历史必修ⅰ人教新课标第25课两极世界的形成课件.ppt

1、1幸福幸福纯真纯真充满期待充满期待12 我们现在处于一场战争之中，不是为了征服，不是我们现在处于一场战争之中，不是为了征服，不是为了报仇，而是为了这样一个世界：在这个世界上，我为了报仇，而是为了这样一个世界：在这个世界上，我们的国家和我们国家所象征的一切都将们的国家和我们国家所象征的一切都将对我们孩子是安对我们孩子是安全的。全的。我们将打赢这场战争并赢得战后的和平。我们将打赢这场战争并赢得战后的和平。19411941年年 罗斯福在对日宣战时的演讲罗斯福在对日宣战时的演讲 同法西斯德国的战争，绝不能看成普通的战争。同法西斯德国的战争，绝不能看成普通的战争。这场战争的目的，不仅是要消除我国面临的危

2、险，而这场战争的目的，不仅是要消除我国面临的危险，而且还要帮助那些呻吟在德国法西斯主义枷锁下的欧洲且还要帮助那些呻吟在德国法西斯主义枷锁下的欧洲各国人民，各国人民，让孩子们重获自由。让孩子们重获自由。19411941年年 斯大林广播讲话斯大林广播讲话2 我们现在处于一场战争之中，不是为了征服，不是为了报仇31945年年5月月苏军攻克柏林苏军攻克柏林19451945年年8 8月月1515日日 日本天日本天皇宣布无条件投降，二皇宣布无条件投降，二战结束战结束战争结束了，所有孩战争结束了，所有孩子子 眼神中都能看到快眼神中都能看到快乐吗？乐吗？3 1 9 4 5 年5 月1 9 4 5 年8 月1

3、5 日 日本天皇宣布无条件投降4第第25课课 两极世界的形两极世界的形成成 VSVS亳州一中亳州一中 黄绿耀黄绿耀4 第2 5 课 两极世界的形成 519521952年，朝鲜年，朝鲜19671967年，越南年，越南 展鹏县展鹏县 同学们：你们在这些孩子的眼中同学们：你们在这些孩子的眼中看到了什么？看到了什么？伤心、恐惧伤心、恐惧5 1 9 5 2 年，朝鲜1 9 6 7 年，越南 展鹏县 同学们：你们在6曾经的盟友，正义的象征曾经的盟友，正义的象征6 曾经的盟友，正义的象征71 1、雅尔塔体系奠定两分天下的基本轮廓、雅尔塔体系奠定两分天下的基本轮廓雅尔塔三巨头雅尔塔三巨头 雅尔塔体系是大国雅尔

4、塔体系是大国相互妥协的产物，为战相互妥协的产物，为战后两极格局的建立奠定后两极格局的建立奠定了基础，为美苏两个超了基础，为美苏两个超级大国争夺开了先河级大国争夺开了先河一、昔日盟友缘何反目成仇一、昔日盟友缘何反目成仇两极对峙形成原因两极对峙形成原因7 1、雅尔塔体系奠定两分天下的基本轮廓雅尔塔三巨头 819431943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。小毛驴。”苏苏英英

5、美美2 2、美苏两国战后实力的增强、美苏两国战后实力的增强8 1 9 4 3 年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭9 垄断了原子弹垄断了原子弹,拥有拥有12001200多万军队，多万军队，3030艘航空母舰艘航空母舰 10001000多艘其他战舰多艘其他战舰 近近500500个军事基地个军事基地工业生产量占世界工业生产量占世界2/32/3 外贸出口额占世界外贸出口额占世界1/31/3 黄金储备量占世界黄金储备量占世界3/43/4控制操纵联合国控制操纵联合国美国白宫美国白宫9 垄断了原子弹,工业生产量占世界2/3 美国独占鳌头控制操10在反法西斯战争中作出在反法西斯战争中作出的重大

6、贡献，使它在全的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的威望。世界赢得了很高的威望。拥有世界上最强大的陆军，拥有世界上最强大的陆军，整个军事实力仅次于美国；整个军事实力仅次于美国；驻军欧亚许多地区；驻军欧亚许多地区；苏联克里姆林宫苏联克里姆林宫1 0 在反法西斯战争中作出的重大贡献，使它在全世界赢得了很高的11 “美国今天是一个强大的国家，美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强大。这意没有任何一个国家比它强大。这意味着，味着，我们拥有这样的力量，就得我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。挑起领导的担子并承担责任。”杜鲁门杜鲁门 现在和过去不同了：无论谁占现在和过去不同了：无论谁

7、占领了土地，也就在那里强加它自己领了土地，也就在那里强加它自己的社会制度。不可能有别的情况的社会制度。不可能有别的情况 斯大林斯大林熊牛相争，夺取霸熊牛相争，夺取霸权权1 1 “美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它强12 “战时战时,要保持团结并不太难要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在这一点谁都清楚。艰难的工作在 战后战后,那时那时,各种不同的利害关系各种不同的利害关系往往会使同盟分裂往往会使同盟分裂。”(斯大林斯大林19451945于雅尔塔于雅尔塔)“没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有没有永恒的盟友，也没有

8、永恒的仇敌，只有永恒的利益。永恒的利益。”英国前首相英国前首相 帕默斯顿帕默斯顿（17841865）3 3、社会制度和国家利益的冲突、社会制度和国家利益的冲突1 2 “战时,要保持团结并不太难,“没有永13两极格局两极格局形成的原形成的原因因1 1、雅尔塔体制奠定两分天下的基本、雅尔塔体制奠定两分天下的基本轮廓轮廓2 2、美苏两国战后实力的增强、美苏两国战后实力的增强3 3、社会制度和国家利益的冲突（根、社会制度和国家利益的冲突（根本原因）本原因）1 3 两极格局形成的原因1、雅尔塔体制奠定两分天下的基本轮廓214二、今朝对手如何剑拔弩张二、今朝对手如何剑拔弩张两极对峙格局形两极对峙格局形成过

9、程成过程对峙的主要方式：冷战对峙的主要方式：冷战“冷战冷战”的概念（的概念（Cold warCold war）是指以美苏为首的两大阵是指以美苏为首的两大阵营之间展开的除战争以外营之间展开的除战争以外的政治、军事、外交、意的政治、军事、外交、意识形态、经济等方面的较识形态、经济等方面的较量和对抗。量和对抗。1 4 二、今朝对手如何剑拔弩张两极对峙格局形成过程对峙的主15二、今日对手如何剑拔弩张二、今日对手如何剑拔弩张两极对峙格局形两极对峙格局形成过程成过程1 1、丘吉尔发表、丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说,揭开了揭开了“冷战冷战”的序幕的序幕1 5 二、今日对手如何剑拔弩张两极对峙格局形成过程1

10、、丘吉16二、今日对手如何剑拔弩张二、今日对手如何剑拔弩张两极对峙格局形两极对峙格局形成过程成过程2 2、冷战正式开始的标志：、冷战正式开始的标志：“杜鲁门主义杜鲁门主义”今日世界已面临严重的局势，今日世界已面临严重的局势，几乎所有国家都必须在两种生几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，活方式中挑选一种，极权主义之种子极权主义之种子在贫穷与争斗之劣土中在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，蔓延及生长，重大责任落到我们头上。重大责任落到我们头上。我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自

11、由国家人民依照其自己外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。的方式，造成其本身的命运。杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说杜鲁门在关于援助希腊和土耳其的国会上的演说“极权主义极权主义”指的是什么？指的是什么？“自由国家自由国家”指什么制度国家？指什么制度国家？材料表明了美国外交政策的什么特点？材料表明了美国外交政策的什么特点？1 1、丘吉尔发表、丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说,揭开了揭开了“冷战冷战”的序幕的序幕社会主义制度社会主义制度资本主义国家资本主义国家以以“遏制共产主义遏制共产主义”为指导思想为指导思想1 6 二、今日对手如何剑拔弩张

12、两极对峙格局形成过程2、冷战17 美国冷战美国冷战苏联反击苏联反击“杜鲁门主义杜鲁门主义”共产党和工人党情报共产党和工人党情报局局“马歇尔计划马歇尔计划”经济互助委员会经济互助委员会“北约北约”“华约华约”政治政治经济经济军事军事3 3、冷战的具体表现、冷战的具体表现二、今日对手如何剑拔弩张二、今日对手如何剑拔弩张两极对峙格局两极对峙格局形成过程形成过程2 2、冷战开始的标志：、冷战开始的标志：“杜鲁门主义杜鲁门主义”1 1、丘吉尔发表、丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说,揭开了揭开了“冷战冷战”的序幕的序幕VSVS1 7 美国冷战苏联反击“杜鲁门主义”共产党和工人党情报1819491949年北大

13、西洋年北大西洋公约组织成立公约组织成立19551955年华沙条约年华沙条约组织成立组织成立两两极极格局最终形格局最终形成成1 8 1 9 4 9 年北大西洋公约组织成立两极格局最终形成1919721972年，柏林年，柏林一个小女孩子站一个小女孩子站在铁丝网前眺望在铁丝网前眺望远方的亲人远方的亲人1 9 1 9 7 2 年，柏林201 1、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑德国一分为二德国一分为二柏林分区占领柏林分区占领三、无形的对抗，有形的伤害三、无形的对抗，有形的伤害两极对峙造成两极对峙造成的影响的影响2 0 1、全面冷战：德国的分裂和柏林墙的修筑德国一分

14、为二柏林分2120042004年年4 4月月3 3日，朝鲜金刚山，日，朝鲜金刚山，韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人1 1、全面冷战：朝鲜的分裂、全面冷战：朝鲜的分裂三、无形的对抗，有行的伤害三、无形的对抗，有行的伤害两极对峙造成两极对峙造成的影响的影响2006年，分离年，分离50多年的兄妹多年的兄妹短暂重逢短暂重逢2 1 2 0 0 4 年4 月3 日，朝鲜金刚山，221 1、全面冷战：古巴导弹危机、全面冷战：古巴导弹危机u-2u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，导弹被大胆地成排放在甲板上三、无形的对抗，有行的伤害

15、三、无形的对抗，有行的伤害两极对峙造成两极对峙造成的影响的影响2 2 1、全面冷战：古巴导弹危机u-2 飞机拍摄到的苏联运送导弹232 2、局部热战：朝鲜战争和越南战争、局部热战：朝鲜战争和越南战争三、无形的对抗，有行的伤害三、无形的对抗，有行的伤害两极对峙造成两极对峙造成的影响的影响朝鲜战争（朝鲜战争（1950195019531953）越南战争（越南战争（1961196119751975）2 3 2、局部热战：朝鲜战争和越南战争三、无形的对抗，有行的伤2419721972年，德国年，德国 柏林柏林19521952年，朝鲜年，朝鲜 平壤平壤思考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两极对峙对世界局思

16、考：从这些孩子的眼神中，我们看到了两极对峙对世界局势产生怎样的消极影响？势产生怎样的消极影响？全面冷战与局部热战相交织，世界局势长期动荡不安全面冷战与局部热战相交织，世界局势长期动荡不安19671967年，越南年，越南 展鹏县展鹏县 2 4 1 9 7 2 年，德国 柏林1 9 5 2 年，朝鲜 平壤思考：从这些25军事力量军事力量 美国美国 苏联苏联总兵力总兵力 208208万人万人 441441万万人人坦克坦克 1000010000辆辆 4200042000辆辆战略导弹战略导弹 17101710枚枚 23782378枚枚核弹头爆炸当量核弹头爆炸当量 4040亿吨亿吨 100100亿吨亿吨军

17、用飞机军用飞机 85008500架架 61006100架架大型军舰大型军舰 182182艘艘 226226艘艘恐怖的平衡：恐怖的平衡：保证互相完全摧毁能力保证互相完全摧毁能力2 5 军事力量 美国 苏联恐怖2619521952年年 北京北京19721972年年 纽约纽约19671967年年 莫斯科莫斯科思考：在这些孩子的眼神中，我们又看到了两极对峙对世界思考：在这些孩子的眼神中，我们又看到了两极对峙对世界局势产生怎样的积极影响？局势产生怎样的积极影响？避免新的世界大战的爆发，世界总体保持较长时间的和平避免新的世界大战的爆发，世界总体保持较长时间的和平2 6 1 9 5 2 年 北京1 9 7

18、2 年 纽约1 9 6 7 年 莫斯2719521952年的北京与平壤年的北京与平壤19671967年的莫斯科与展鹏县年的莫斯科与展鹏县 19721972年的纽约与柏林年的纽约与柏林2 7 1 9 5 2 年的北京与平壤1 9 6 7 年的莫斯科与展鹏县 1 9 728避免新的世界大战的爆发，世界避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平总体保持和平消极消极影响影响全面冷战和局部热战相交织，国际局全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张势长期紧张 积极积极影响影响三、无形的对抗，有行的伤害三、无形的对抗，有行的伤害两极对两极对峙造成的影响峙造成的影响2 8 避免新的世界大战的爆发，世界总体保持

19、和平消极影响全面冷战2919911991年苏联解体，标志着两极对峙和冷战的结束年苏联解体，标志着两极对峙和冷战的结束四、刀光剑影何时休四、刀光剑影何时休两极对峙的结束两极对峙的结束19911991年年1212月月2525日日1919时时3232分红旗（左）分红旗（左）从克里姆林宫上降落！俄罗斯国旗升从克里姆林宫上降落！俄罗斯国旗升起起!孩子，苏联没了！孩子，苏联没了！2 9 1 9 9 1 年苏联解体，标志着两极对峙和冷战的结束四、刀光剑3019891989年年1111月月9 9日日 德国民众砸毁德国民众砸毁柏林墙柏林墙孩子，柏林墙倒了！孩子，柏林墙倒了！3 0 1 9 8 9 年1 1 月9

20、 日 德国民众砸毁柏林墙孩子，柏林墙倒31孩子，苏联没了！孩子，苏联没了！孩子，柏林墙倒了！孩子，柏林墙倒了！一个时代结束了，孩子们期待着真正一个时代结束了，孩子们期待着真正的的 和平与幸福，同学们，在我们当今这和平与幸福，同学们，在我们当今这个时代，全世界的孩子们真的看到了？个时代，全世界的孩子们真的看到了？3 1 孩子，苏联没了！孩子，柏林墙倒了！一个时32思考：当今世界，还有哪些因素在困扰着孩思考：当今世界，还有哪些因素在困扰着孩子们？子们？1 1、局部战争连绵不断、局部战争连绵不断2 2、恐怖主义威胁人类、恐怖主义威胁人类3 3、饥饿灾荒、饥饿灾荒4 4、霸权主义强权政治、霸权主义强权

21、政治5 5、军国主义思想死灰复燃、军国主义思想死灰复燃.3 2 思考：当今世界，还有哪些因素在困扰着孩子们？1、局部战争33思考：为了让孩子们眼中真正闪现幸福、纯真的思考：为了让孩子们眼中真正闪现幸福、纯真的眼神，我们需要做出哪些努力？眼神，我们需要做出哪些努力？1 1、采取和平协商方式解决地区间的冲突、采取和平协商方式解决地区间的冲突2 2、全球联合反对恐怖主义、全球联合反对恐怖主义3 3、反对霸权主义和强权政治、反对霸权主义和强权政治4 4、居安思危，防范军国主义和法西斯、居安思危，防范军国主义和法西斯 余孽死灰复燃余孽死灰复燃5 5、建立合理公正的国际新秩序、建立合理公正的国际新秩序.3 3 思考：为了让孩子们眼中真正闪现幸福、纯真的眼神，我们需要34曾为盟友求自由，曾为盟友求自由，未料反目成仇雠。未料反目成仇雠。针锋相对斗春秋，针锋相对斗春秋，冷战阴影罩全球。冷战阴影罩全球。两极世界今不在，两极世界今不在，掩卷常思当不休。掩卷常思当不休。3 4 曾为盟友求自由，353 5