湘艺版五年级下册《音乐》第九课-(听赏)彼得与狼-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:406b3).ppt
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1、 学习目标: 1、能听出各件乐器的音 色所代表的角色并熟悉彼得 的旋律。 2、了解交响童话彼得 与狼的故事情节并表演。 单簧管又叫黑管, 吹嘴处有一块簧片, 它的音色柔美丰满, 音域宽广。 圆号是铜管乐器 中音域最宽,应用最 广泛的乐器。它的音 色具有铜管的特色, 带有诗意。 大管是木管乐器 中的低音乐器,它的 低音区浑厚有力。 定音鼓极速密集的 滚奏,表达猎人从树 林一边走出,一边开 枪。 双簧管吹嘴处有两 块簧片,它的音色甜 美,适宜演奏富有田 园风光的旋律。 乐队以弦乐奏出 明快、进行性的音乐, 生动的表达了活泼勇 敢的彼得的机智形象。 长笛以高音区的 明亮的音色,吹出快 速、频繁、旋转
2、般的 旋律,犹如小鸟在天 空愉快的飞翔。 小号,俗称小喇 叭,铜管乐器家族的 一员,常负责旋律部 分或高吭节奏的演奏, 也是铜管乐器家族中 音域最高的乐器。 点击“第二关”字样,出现闯关成功。 ()在草地上 提问:彼得的心情如何?他与小鸟、小 鸭、小猫、老爷爷之间发生什么事呢? ()大灰狼来了 提问:大灰狼出场的音乐给人一种什么 感觉?小鸟、小鸭、小猫分别作出了什么举 动? ()英勇斗敌 提问:如果你是彼得,你会采取什么方 法营救小鸭呢?那彼得采用什么方法战胜了 大灰狼? 目标:根据目标:根据彼得与狼彼得与狼中的人物角中的人物角 色进行表演。色进行表演。 方法:方法:1、组内自行分配角色(彼得
3、、组内自行分配角色(彼得 1人、小鸟人、小鸟1 人人 、鸭子、鸭子1人、小猫人、小猫1人、老人、老 爷爷爷爷1人、猎人人、猎人 1人、狼人、狼1人)人) 2、随着音乐进行表演、随着音乐进行表演 。(2分钟)分钟) 展示准备:展示准备:2个小组自行分工后展示个小组自行分工后展示 (4分钟)分钟) 选拔出的演员开始表演。选拔出的演员开始表演。 表演要求: 1、自信、投入地表演。 2、能够跟随音乐做出生动的表演。 3、能与他人共同表现音乐情境。 4、表演时,可加入旁白、舞蹈等。 普普 罗罗 柯柯 菲菲 耶耶 夫夫 Sergei ProkofievSergei Prokofiev (18911891-19531953) 彼得与狼彼得与狼是前苏联是前苏联作作 曲家曲家普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫为儿童写为儿童写 的一部配有朗诵的生动有趣的一部配有朗诵的生动有趣 的交响童话,这部作品的显的交响童话,这部作品的显 著特点是用一种乐器代表一著特点是用一种乐器代表一 个角色,音乐形象非常鲜明个角色,音乐形象非常鲜明 ,通俗易懂。该作品是普罗,通俗易懂。该作品是普罗 柯菲耶夫的代表作品之一。柯菲耶夫的代表作品之一。
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