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类型初中班主任培训《打造魅力班会课》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5215075
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
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    1、诚实守信伴我行诚实守信伴我行1、古代文言小故事导入、古代文言小故事导入2、说文解字话、说文解字话“诚信诚信”3、诚信故事讲演、诚信故事讲演(1)一棵樱桃树)一棵樱桃树 (2)五百万彩票的背后)五百万彩票的背后 4、诚信问题调查报告、诚信问题调查报告5、寻找身边不诚信的现象、寻找身边不诚信的现象6、品味中外名人诚信格言、品味中外名人诚信格言 7诚信公益广告创意展示诚信公益广告创意展示8、讨论制订诚信班训讨论制订诚信班训4、增加开放性、增加开放性 形式上的开放:形式上的开放:向校内开放向校内开放(兄弟班、同年级、兄弟班、同年级、高低年级高低年级)向家庭开放向家庭开放向社会开放(友谊班)向社会开放(

    2、友谊班)内容上的开放:内容上的开放:让学生了解改革开放的社会,让学生了解改革开放的社会,了解社会发展的形势。了解社会发展的形势。最美火炬手、最美火炬手、全国十大杰出青年全国十大杰出青年 金晶金晶 5、全班齐动员、全班齐动员 首先要考虑多设计让全班每个同学都能首先要考虑多设计让全班每个同学都能参加的活动。参加的活动。像一分钟演讲、征文、收集格言、给边像一分钟演讲、征文、收集格言、给边防战士写信等活动,全班同学都能参加。防战士写信等活动,全班同学都能参加。即使有些活动不能做到全班同学参加,即使有些活动不能做到全班同学参加,也要创设条件,尽可能让大家参加。也要创设条件,尽可能让大家参加。最重要的是要

    3、调动每个同学的积极性,最重要的是要调动每个同学的积极性,使大家感到这是我们自己的活动,我们要积使大家感到这是我们自己的活动,我们要积极参加,极参加,“一个也不能少一个也不能少”。6、活动成系列、活动成系列 要提高班会课的质量,还应注要提高班会课的质量,还应注意活动成系列。意活动成系列。目前,我设计的中学班级全程系目前,我设计的中学班级全程系列活动,从初一到高三有列活动,从初一到高三有120个活动,个活动,活动形式相当丰富,给同学们提供活动形式相当丰富,给同学们提供了广阔的平台。了广阔的平台。初中班级全程系列活动初中班级全程系列活动 初一(上):做合格的中学生初一(上):做合格的中学生当我迈进新

    4、校园时当我迈进新校园时 (新生谈进校体会)(新生谈进校体会)难忘啊!难忘啊!“黄金时代黄金时代”(家长回忆中学生活)(家长回忆中学生活)我是这样起步的我是这样起步的 (高年级优秀学生介绍)(高年级优秀学生介绍)我在祖国怀抱里成长我在祖国怀抱里成长 (诗歌朗诵会)(诗歌朗诵会)我和我和ABCABC交朋友交朋友 (英语学习)(英语学习)我是家长小助手我是家长小助手 (家务劳动比赛)(家务劳动比赛)欢快的十分钟欢快的十分钟 (小型、多样的体育活动)(小型、多样的体育活动)方寸天地趣无穷方寸天地趣无穷 (集邮知识讲座)(集邮知识讲座)学海初航品甘苦学海初航品甘苦 (学习心得交流)(学习心得交流)致敬,

    5、亲爱的老师!致敬,亲爱的老师!(尊师活动)(尊师活动)初一(下):做家乡的小主人初一(下):做家乡的小主人请尝尝我们做的菜请尝尝我们做的菜 (自炊)(自炊)小记者奔向四面八方小记者奔向四面八方 (调查)(调查)请听我们的建议和呼声请听我们的建议和呼声 (献策)(献策)沿着历史的足迹前进沿着历史的足迹前进 (参观历史陈迹或博物馆)(参观历史陈迹或博物馆)今日家乡在腾飞今日家乡在腾飞 (信息交流)(信息交流)为了家乡,我愿为了家乡,我愿 (一分钟演讲比赛一分钟演讲比赛)共献我们的青春和热血共献我们的青春和热血 (联谊联谊)刻苦学习刻苦学习 为我家乡为我家乡 (学科竞赛学科竞赛)家乡蓝图任我描绘家乡

    6、蓝图任我描绘 (访上级领导访上级领导)家乡家乡,请听我们的报告请听我们的报告 (模拟新闻发布会模拟新闻发布会)初二初二(上上):):迈好青春第一步迈好青春第一步青春青春,人生最宝贵的年华人生最宝贵的年华 (青春期知识讲座)(青春期知识讲座)在平凡的岗位上建功立业在平凡的岗位上建功立业 (劳动模范报告)(劳动模范报告)伟大的时代召唤着青年伟大的时代召唤着青年 (家长与学生座谈)(家长与学生座谈)十四岁,奋飞的起点十四岁,奋飞的起点 (介绍我心中的英雄)(介绍我心中的英雄)在建设祖国的行列中在建设祖国的行列中 (访工厂青年突击队或农村青(访工厂青年突击队或农村青年专业户)年专业户)青春在边陲闪光青

    7、春在边陲闪光 (与边防战士通信)(与边防战士通信)最美好的青春乐章最美好的青春乐章 (音乐欣赏)(音乐欣赏)练就我们强健的体魄练就我们强健的体魄 (青春杯体育竞赛)(青春杯体育竞赛)爸爸妈妈,你们听我说爸爸妈妈,你们听我说 (学生与家长谈心)(学生与家长谈心)十四岁,新的高度十四岁,新的高度 (1414岁集体生日庆典)岁集体生日庆典)初二(下):我为团旗添光辉初二(下):我为团旗添光辉团旗指引我成长团旗指引我成长 (老共青团员作报告)(老共青团员作报告)怎样才能成为光荣的共青团员怎样才能成为光荣的共青团员(论辩)(论辩)用热血填写我们的志愿书用热血填写我们的志愿书 (入团志愿书介绍)(入团志愿

    8、书介绍)烈士墓前的沉思烈士墓前的沉思 (祭扫烈士墓)(祭扫烈士墓)团旗在我心中飘扬团旗在我心中飘扬 (编报评比)(编报评比)在欢乐的在欢乐的“团员之家团员之家”(游艺)(游艺)雷锋在我们的行列中雷锋在我们的行列中 (走向社会的义务劳动)(走向社会的义务劳动)伴着青春的旋律前进伴着青春的旋律前进 (集体友谊舞)(集体友谊舞)我们是光荣的后备队我们是光荣的后备队 (入团宣誓)(入团宣誓)谱写我们的青春之歌谱写我们的青春之歌 (营火晚会)(营火晚会)初三(上):谱写人生新一页初三(上):谱写人生新一页不朽的英名不朽的英名 壮丽的人生壮丽的人生 (讲故事比赛)(讲故事比赛)成功在于实践成功在于实践 (

    9、小发明、小实验、小制作、小考(小发明、小实验、小制作、小考察、小论文成果介绍)察、小论文成果介绍)我将这样对待生活我将这样对待生活 (答辩)(答辩)路,在我们脚下路,在我们脚下 (班级演讲比赛)(班级演讲比赛)迈开步伐,走向远方迈开步伐,走向远方 (远足)(远足)我最敬仰的英雄们我最敬仰的英雄们 (剪报交流)(剪报交流)我向教师进一言我向教师进一言 (与任课老师通信)(与任课老师通信)钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 (书评)(书评)我最喜爱的一句格言我最喜爱的一句格言 (格言交流)(格言交流)高歌新生活高歌新生活 立志献四化立志献四化 (看画赛歌)(看画赛歌)初三(下):母校永在我心中初三(

    10、下):母校永在我心中海阔凭鱼跃,天高任鸟飞海阔凭鱼跃,天高任鸟飞 (家长寄语介绍)(家长寄语介绍)为母校争光的人们为母校争光的人们 (与校友通信)(与校友通信)我为母校添春色我为母校添春色 (建校劳动)(建校劳动)温故知新话复习温故知新话复习 (学习经验交流)(学习经验交流)奋发努力硕果多奋发努力硕果多 (学习成果介绍)(学习成果介绍)我为母校献一计我为母校献一计 (献计)(献计)学海无涯勤作舟学海无涯勤作舟 (学科智力竞赛)(学科智力竞赛)在我成长的路上在我成长的路上 (征文)(征文)同窗情深共勉励同窗情深共勉励 (临别赠言)(临别赠言)二十年后再相会二十年后再相会 (联欢)(联欢)7、认真

    11、写方案、认真写方案 要提高班会课的有效性,要加要提高班会课的有效性,要加强对班会课教案的研究。强对班会课教案的研究。(2)教育(活动)目标应集中、明确)教育(活动)目标应集中、明确 (一)(一)1、知识目标、知识目标 2、情感目标、情感目标 3、行为目标、行为目标 (比较多地用于班级活动课)(比较多地用于班级活动课)(二)(二)1、知识与能力目标、知识与能力目标 2、过程与方法目标、过程与方法目标 3、情感、态度与价值观目标、情感、态度与价值观目标(比较多地用于主题教育课)(比较多地用于主题教育课)(三)(三)1、2、3、(列数字,一般从思想教育、能力培养等(列数字,一般从思想教育、能力培养等

    12、角度考虑,建议不要超过三个)角度考虑,建议不要超过三个)(3)活动准备考虑要周全)活动准备考虑要周全(4)活动过程该详则详,该略则略)活动过程该详则详,该略则略(5)教后记要明了)教后记要明了美丽微笑观世博美丽微笑观世博 上海市晋元高级中学附属学校 方岚班级:班级:上海市晋元高级中学附属学校上海市晋元高级中学附属学校 二(二(5)班)班时间:时间:2010年年3月月30日(星期二)下午第一课日(星期二)下午第一课设计背景:设计背景:上海市学生民族精神教育指导纲要指出:(小学低年级要)上海市学生民族精神教育指导纲要指出:(小学低年级要)“引引导学生爱父母、敬长辈,友好同伴,礼貌待人。导学生爱父母

    13、、敬长辈,友好同伴,礼貌待人。”而而2010年对中国年对中国来说,尤其是对上海来说,是不平凡的一年,来说,尤其是对上海来说,是不平凡的一年,2010年世界博览会将年世界博览会将在我们的家乡在我们的家乡上海举行。作为上海这座国际化大都市的少年儿童上海举行。作为上海这座国际化大都市的少年儿童应以美丽的微笑,文明的举止迎接来自祖国各地和世界各国的宾朋。应以美丽的微笑,文明的举止迎接来自祖国各地和世界各国的宾朋。对二年级的学生来说,学会微笑,提高文明礼仪水平很有必要。班队对二年级的学生来说,学会微笑,提高文明礼仪水平很有必要。班队活动可以培养学生的文明习惯,提高学生的文明素养。活动可以培养学生的文明习

    14、惯,提高学生的文明素养。教育目标:教育目标:1、走近上海世博,学习礼仪知识,争做世博小主人。、走近上海世博,学习礼仪知识,争做世博小主人。2、进一步学习文明礼仪,学会微笑待人。、进一步学习文明礼仪,学会微笑待人。活动准备:活动准备:准备世博准备世博DV短片、各种笑容的卡通图片、全班同短片、各种笑容的卡通图片、全班同学自备面带微笑的生活照片一张、学跳海宝舞、学自备面带微笑的生活照片一张、学跳海宝舞、准备准备“微笑微笑”大礼包、礼盒。大礼包、礼盒。活动过程:活动过程:一、视频导入(投票表决公布一、视频导入(投票表决公布“2010,上海,上海”)二、海宝的自我介绍:二、海宝的自我介绍:三、世博知识小

    15、问答:三、世博知识小问答:四、文明礼仪我知道:四、文明礼仪我知道:1、校园礼仪三句半。2、小品表演乘电梯。五、走近上海世博会(五、走近上海世博会(介绍部分主题场馆)六、微笑礼仪人人夸:六、微笑礼仪人人夸:1、各种笑容的卡通图片比较2、学生展示生活中见到的最美丽的微笑。七、生活处处学微笑七、生活处处学微笑1、全班同学对着镜子学习微笑,体验微笑。2、评选班级微笑小天使。3、模拟观博场景,尝试解决问题。八、赠送微笑大礼包:八、赠送微笑大礼包:九、美丽微笑迎宾朋:九、美丽微笑迎宾朋:四季有常,不可逾越四季有常,不可逾越一、感受经典,精彩片段导入一、感受经典,精彩片段导入二、会前找寻,交流感动故事二、会

    16、前找寻,交流感动故事三、正视生活,讨论校园暗流三、正视生活,讨论校园暗流四、重在引导,介绍专家视点四、重在引导,介绍专家视点五、敞开心灵,组织话题讨论五、敞开心灵,组织话题讨论六、真情告白,交流自身体验六、真情告白,交流自身体验七、明确要求,指导应对方法七、明确要求,指导应对方法八、再读经典,感受生活哲理八、再读经典,感受生活哲理九、推荐书目,引发继续思考九、推荐书目,引发继续思考 三、三、怎样进一步提高班会课的质量怎样进一步提高班会课的质量 1、课后常反思、课后常反思 (1)在比较中提高)在比较中提高 要善于向他人学习,在与要善于向他人学习,在与他人的比较中,不断地提高。他人的比较中,不断地

    17、提高。(2)多了解学生的意见)多了解学生的意见班级日记班级日记周记(随笔)周记(随笔)活动纪实活动纪实活动总结活动总结座谈会座谈会书面调查书面调查 2、研究新课型、研究新课型 主题教育课是近年来比较流行的班会主题教育课是近年来比较流行的班会课的课型之一。课的课型之一。它与班级活动课的区别:班级活动课它与班级活动课的区别:班级活动课以学生活动为主,多为学生主持;而主题以学生活动为主,多为学生主持;而主题教育课则以班主任为主角,班主任主持课教育课则以班主任为主角,班主任主持课的推进。的推进。一一面对这场特大灾难,我们是怎面对这场特大灾难,我们是怎样应对的?样应对的?地震发生后,胡锦涛总书记立即主持

    18、政治局地震发生后,胡锦涛总书记立即主持政治局常委会,作出重要指示,把抗震救灾作为当前的首常委会,作出重要指示,把抗震救灾作为当前的首要任务;全国各地区各部门一定要大力发扬要任务;全国各地区各部门一定要大力发扬“一方一方有难,八方支援有难,八方支援”的精神,万众一心,众志成城,的精神,万众一心,众志成城,共同夺取抗震救灾斗争的胜利。共同夺取抗震救灾斗争的胜利。(一)面对灾难,(一)面对灾难,中国人民开展了伟大中国人民开展了伟大的抗震救灾斗争的抗震救灾斗争 1、我们的总书、我们的总书记和总理记和总理 担任国务院抗震救灾指挥部总指挥的国务院总担任国务院抗震救灾指挥部总指挥的国务院总理温家宝在地震发生

    19、的理温家宝在地震发生的2个多小时后,就飞往地震灾个多小时后,就飞往地震灾区现场指挥救灾工作。并且下达了命令区现场指挥救灾工作。并且下达了命令“只要有一只要有一丝的希望就要尽百倍的努力丝的希望就要尽百倍的努力”。5 5月月1616日,余震不断,胡锦涛总书记赶往日,余震不断,胡锦涛总书记赶往灾区,慰问干部群众,看望奋战在抗震救灾第灾区,慰问干部群众,看望奋战在抗震救灾第一线的部队官兵、公安民警和医护人员,指导一线的部队官兵、公安民警和医护人员,指导抗震救灾工作。抗震救灾工作。了解灾情了解灾情 面对这场新中国成立以面对这场新中国成立以来破坏性最强、波及范围最来破坏性最强、波及范围最广的地震灾难,广的

    20、地震灾难,13万人民子万人民子弟兵挺身而出,持续奋战在弟兵挺身而出,持续奋战在抗震救灾的第一线。抗震救灾的第一线。5月月12日午夜,已有近日午夜,已有近2万名解放万名解放军和武警官兵到达灾区。他军和武警官兵到达灾区。他们用血肉之躯完成着一项项们用血肉之躯完成着一项项“不可能的任务不可能的任务”,构筑起,构筑起抗震救灾的血肉长城。抗震救灾的血肉长城。最感人的一支部队:最感人的一支部队:5月月12日汶川地震爆发之后,日汶川地震爆发之后,因地震与外界隔绝的阿坝地区茂县的人民群众安危因地震与外界隔绝的阿坝地区茂县的人民群众安危牵动全国人民的心,牵动全国人民的心,5月月14日上午日上午11时时30分,分

    21、,15位位王牌空降兵在完全没有气象引导,地面情报空白,王牌空降兵在完全没有气象引导,地面情报空白,没有地面指挥的情况下,冒死从没有地面指挥的情况下,冒死从5000米的高空(注:米的高空(注:平时训练最高不超过平时训练最高不超过2500米)一跃而下,并成功着米)一跃而下,并成功着陆,创造了世界跳伞史上的奇迹!陆,创造了世界跳伞史上的奇迹!最感人的一个兵最感人的一个兵 5月月13日上午,绵竹市消防大队日上午,绵竹市消防大队在武都小学实施救援在武都小学实施救援,突然,余震再次突然,余震再次袭来袭来,并引发了更大面积的坍塌。危险!并引发了更大面积的坍塌。危险!快撤!指挥部下达了命令。快撤!指挥部下达了

    22、命令。荆利杰从废墟中钻了出来。就在荆利杰从废墟中钻了出来。就在此时此时,他听到废墟中有个男孩在呼救!他听到废墟中有个男孩在呼救!他转身就要奔向废墟他转身就要奔向废墟,被战友们和群众被战友们和群众死死拉住死死拉住,拖到了安全地带。拖到了安全地带。荆利杰跪在了地上哭着大喊:荆利杰跪在了地上哭着大喊:“我知道很危险我知道很危险,我知道进去了就可能我知道进去了就可能回不来回不来,但是求求你们但是求求你们,让我再去救一让我再去救一个吧!我还能再救一个!个吧!我还能再救一个!”废墟里,紧紧握住幸存者的手废墟里,紧紧握住幸存者的手担架上,高高举起输液的瓶担架上,高高举起输液的瓶 手术室,全力抢救垂危的生命手

    23、术室,全力抢救垂危的生命 帐篷中,倾情抚慰受伤的心灵帐篷中,倾情抚慰受伤的心灵 3 3、我们的白衣战士、我们的白衣战士 6万多名白衣战士,牢记神圣责任和使万多名白衣战士,牢记神圣责任和使命,始终坚守在抗震救灾第一线。命,始终坚守在抗震救灾第一线。绵阳市中医院护士长黄琼在绵阳市中医院护士长黄琼在3天内相继天内相继接到接到7个亲人地震中遇难的消息,而她几乎个亲人地震中遇难的消息,而她几乎没有时间流泪,地震后坚守岗位没有时间流泪,地震后坚守岗位70多个小多个小时。让每个伤员都在她鼓励的眼神中感受时。让每个伤员都在她鼓励的眼神中感受到了温暖。到了温暖。5月月13日凌晨日凌晨5时,什邡市第二医院时,什邡

    24、市第二医院74岁高龄的医生张泮林,在连续做了岁高龄的医生张泮林,在连续做了7台手术台手术后倒在了地上,心脏停跳近后倒在了地上,心脏停跳近1分钟。然而,分钟。然而,被抢救过来的老人仅仅休息一个晚上,又被抢救过来的老人仅仅休息一个晚上,又投入到紧张的抢救工作中。投入到紧张的抢救工作中。德阳市东汽中学教德阳市东汽中学教导主任导主任谭千秋谭千秋双臂张开双臂张开趴在一张课桌上,死死趴在一张课桌上,死死地护着桌下的地护着桌下的4个孩子。个孩子。孩子们得以生还,而他孩子们得以生还,而他却永远地去了却永远地去了 人民教师人民教师向倩向倩:身体被砸了成三段身体被砸了成三段,而她双手环抱,将而她双手环抱,将三名学

    25、生紧紧搂于三名学生紧紧搂于胸前。胸前。汶川县映秀镇汶川县映秀镇29岁的老师岁的老师张米亚张米亚跪仆跪仆在废墟上,由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,在废墟上,由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将它锯掉才把孩子救出。救援人员只得含泪将它锯掉才把孩子救出。张米亚老师用生命诠释了她生前最喜欢的张米亚老师用生命诠释了她生前最喜欢的“摘下我的翅膀,送给你飞翔。摘下我的翅膀,送给你飞翔。”这句歌这句歌词,用血肉之躯为她的学生牢牢把守住了词,用血肉之躯为她的学生牢牢把守住了生命之门。生命之门。邓清清:手电筒女孩邓清清:手电筒女孩 “下面一片漆黑,我怕。我又冷下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心

    26、中的害又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!怕!”蓥华镇中学的一位女学生邓蓥华镇中学的一位女学生邓清清,遭遇地震后她被埋在废墟中,清清,遭遇地震后她被埋在废墟中,为战胜黑暗和恐惧,她打着手电筒为战胜黑暗和恐惧,她打着手电筒默读课本为自己壮胆,用她的坚强默读课本为自己壮胆,用她的坚强战胜了死神,终于被成功营救,人战胜了死神,终于被成功营救,人们称她为们称她为“手电筒女孩手电筒女孩”。林浩:年纪最小的救人英雄林浩:年纪最小的救人英雄 这个这个9岁半的小学生在地震中表现出岁半的小学生在地震中表现出与其年龄不相称的成熟和勇敢,不仅在废与其年龄不相称的成熟和勇敢,不仅在废墟下组织同学们唱歌增加勇气,而且还救墟

    27、下组织同学们唱歌增加勇气,而且还救出两名同学。小林浩描述当时的情景:我出两名同学。小林浩描述当时的情景:我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。我看到使劲爬,使劲爬,终于爬出来了。我看到一个女同学昏倒在走廊上,就转身把她背一个女同学昏倒在走廊上,就转身把她背出去交给校长出去交给校长在两次爬回废墟救同学在两次爬回废墟救同学的过程中,林浩头部多处被砸破,左手臂的过程中,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。严重拉伤。何翠青:先人后己何翠青:先人后己 13岁女生何翠青:岁女生何翠青:救出救出10多名同学,自己多名同学,自己被压废墟下被压废墟下50小时,最小时,最后失去右腿。后失去右腿。北川民政局长王洪发北川民

    28、政局长王洪发 从地震发生以后,他带领群众救从地震发生以后,他带领群众救人,到下午三点多,已从废墟中刨出人,到下午三点多,已从废墟中刨出10条生命。下午四时,听说北川中学条生命。下午四时,听说北川中学垮了,路过儿子休学所住的电力宿舍垮了,路过儿子休学所住的电力宿舍废墟,知道儿子生还无望,于是,直废墟,知道儿子生还无望,于是,直奔北川中学,整整奔北川中学,整整24个小时,不吃不个小时,不吃不喝,与武警官兵、教师、群众一起,喝,与武警官兵、教师、群众一起,用双手、锄头、钢钎,救出被埋的用双手、锄头、钢钎,救出被埋的200多名师生。要知道,在这次地震多名师生。要知道,在这次地震中,他先后失去了中,他先

    29、后失去了15位亲人。位亲人。6 6、我们的干部、我们的干部 5月月12日,汶川大地震发生的当晚,当日,汶川大地震发生的当晚,当年的唐山孤儿宋志勇闻讯后就从唐山赶到北年的唐山孤儿宋志勇闻讯后就从唐山赶到北京准备飞往灾区。等到了北京,听说飞往成京准备飞往灾区。等到了北京,听说飞往成都的航班已停,他又乘火车赶到郑州,结果都的航班已停,他又乘火车赶到郑州,结果还是没有办法还是没有办法“飞飞”到灾区。无奈何,他从到灾区。无奈何,他从郑州打的到西安最后到绵阳,又打摩托车到郑州打的到西安最后到绵阳,又打摩托车到了北川县,花费了了北川县,花费了5000多元车费投入救人多元车费投入救人的紧张工作。的紧张工作。7

    30、 7、我们的志愿者、我们的志愿者 2008年年5月月12日日14时时28分,北川看守所值班民警王万安、分,北川看守所值班民警王万安、唐首才在地震发生的霎那间,冒着死亡的威胁义无反顾地组唐首才在地震发生的霎那间,冒着死亡的威胁义无反顾地组织了惊心动魄的特殊营救。他们用手刨、使手抬,用自己的织了惊心动魄的特殊营救。他们用手刨、使手抬,用自己的一双手对抗着锋利的钢筋混凝土,经过近一双手对抗着锋利的钢筋混凝土,经过近3个小时的艰难营个小时的艰难营救,他们从废墟中将救,他们从废墟中将25人中的人中的17人从废墟中刨拉出来。人从废墟中刨拉出来。被营救出来的被营救出来的17名在押人员,多次流着眼泪感谢北川的

    31、名在押人员,多次流着眼泪感谢北川的监管民警的救命之恩,表示一定要服从管教,痛改前非,戴监管民警的救命之恩,表示一定要服从管教,痛改前非,戴罪立功。他们还主动捐款捐物,在灾难降临时,这些特殊人罪立功。他们还主动捐款捐物,在灾难降临时,这些特殊人群,和高墙外的全国人民一样心系灾区。群,和高墙外的全国人民一样心系灾区。8 8、灵魂的震撼、灵魂的震撼 请同学们回顾自己所了解的地请同学们回顾自己所了解的地震救援中最感动的事。震救援中最感动的事。(二)(二)面对灾难,中华大地掀起了爱心大援助面对灾难,中华大地掀起了爱心大援助面对灾难,中华大地掀起了爱心大援助面对灾难,中华大地掀起了爱心大援助(三)面对灾难

    32、,许多国家给予我们有力的援助(三)面对灾难,许多国家给予我们有力的援助 “中国兄弟需要什么东西,我们就提中国兄弟需要什么东西,我们就提供什么东西。供什么东西。”地震发生后,为解决灾民地震发生后,为解决灾民临时居住问题,巴基斯坦政府迅速行动,临时居住问题,巴基斯坦政府迅速行动,连续向中国地震灾区捐赠帐篷,甚至动用连续向中国地震灾区捐赠帐篷,甚至动用了国家战略储备的所有帐篷!了国家战略储备的所有帐篷!非洲小国莫桑比克,这个被称为全世非洲小国莫桑比克,这个被称为全世界最贫穷国家之一的国度,此次向中国地界最贫穷国家之一的国度,此次向中国地震灾区提供了震灾区提供了4万元人民币的援助。万元人民币的援助。据

    33、民政部报告,截至据民政部报告,截至2009年年4月月30日,全国共接收国内外日,全国共接收国内外捐款捐款65996亿元,捐赠物资折亿元,捐赠物资折人民币人民币10716亿元。亿元。在这场中华大救援,我们每个在这场中华大救援,我们每个人都尽了自己的微薄之力,让我们人都尽了自己的微薄之力,让我们分享我们当时的感受。分享我们当时的感受。当我们回顾这当我们回顾这场特场特大地震救援时,大地震救援时,我们感受到什么?我们感受到什么?我们感受到生命的脆弱,我们感受到生命的脆弱,我们也感受到生命的坚强;我们也感受到生命的坚强;我们感受到天灾的无情,我们感受到天灾的无情,我们也感受到人间的温暖;我们也感受到人间的温暖;我们感受到生命的呼唤,我们感受到生命的呼唤,我们也感受到人民的真情我们也感受到人民的真情

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