复杂系统及其方法论-教育课件.ppt

1、 复杂系统及其方法论复杂系统及其方法论 中国航天科技集团公司中国航天科技集团公司710710所所 于景元于景元 主要内容主要内容q现代科学技术的发展现代科学技术的发展q系统与系统科学系统与系统科学q综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法q综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术q综合集成工程综合集成工程现代科学技术的发展现代科学技术的发展 呈现出高度分化与高度综合两种趋势呈现出高度分化与高度综合两种趋势这两者是相辅相成，相互促进的这两者是相辅相成，相互促进的.复杂性研究的兴起复杂性研究的兴起复杂性科学处于高度综合这个趋势中，在这个复杂性科学处于高度综合这个趋势中，在这

2、个方向上还有系统科学、管理科学、软科学、非方向上还有系统科学、管理科学、软科学、非线性科学等线性科学等.现代科学技术的发展现代科学技术的发展方法论的发展方法论的发展还原论方法、整体论方法、系统论方法还原论方法、整体论方法、系统论方法从人脑思维到人机结合思维从人脑思维到人机结合思维人类更加聪明了，有能力去认识更加复杂的事物人类更加聪明了，有能力去认识更加复杂的事物.创新方式的转变，由个体为主向以群体为创新方式的转变，由个体为主向以群体为主的转变，创新体系的出现。主的转变，创新体系的出现。主要内容主要内容q现代科学技术的发展现代科学技术的发展q系统与系统科学系统与系统科学q综合集成思想与综合集成方

3、法综合集成思想与综合集成方法q综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术q综合集成工程综合集成工程系统与系统科学系统与系统科学系统科学和已有的其它科学不同，它是从事系统科学和已有的其它科学不同，它是从事物的整体与部分，全局与局部以及层次关系的角物的整体与部分，全局与局部以及层次关系的角度来研究客观世界的。客观世界包括自然、社会度来研究客观世界的。客观世界包括自然、社会和人自身。能反映事物这个特征最基本的重要概和人自身。能反映事物这个特征最基本的重要概念就是系统，所以系统也就成为系统科学研究和念就是系统，所以系统也就成为系统科学研究和应用的主要对象。这与自然科学、社会科学、人应用的主要

4、对象。这与自然科学、社会科学、人文科学等不同，系统科学能把这些科学领域研究文科学等不同，系统科学能把这些科学领域研究的问题联系起来作为系统进行综合性整体研究。的问题联系起来作为系统进行综合性整体研究。这就是为什么系统科学具有交叉性、综合性、整这就是为什么系统科学具有交叉性、综合性、整体性和横断性的原因，也正是这些特点使系统科体性和横断性的原因，也正是这些特点使系统科学处在现代科学技术发展的综合性整体化的方向学处在现代科学技术发展的综合性整体化的方向上。上。系统与系统科学系统与系统科学所谓系统是指由一些互相关联、互相作所谓系统是指由一些互相关联、互相作用、互相影响的组成部分所构成的具有某用、互相

5、影响的组成部分所构成的具有某些功能的整体，这是国内外学术界普遍公些功能的整体，这是国内外学术界普遍公认的科学概念。这样定义的系统在自然界、认的科学概念。这样定义的系统在自然界、人类社会包括人自身是普遍存在的。人类社会包括人自身是普遍存在的。根据根据系统结构的复杂性，可将系统分为简单系系统结构的复杂性，可将系统分为简单系统、简单巨系统、复杂系统和复杂巨系统统、简单巨系统、复杂系统和复杂巨系统以及特殊复杂巨系统以及特殊复杂巨系统社会系统。社会系统。系统与系统科学系统与系统科学系统的一个重要特点，就是系统在整体系统的一个重要特点，就是系统在整体上具有其组成部分所没有的性质，这就是上具有其组成部分所没

6、有的性质，这就是系统的整体性。系统的整体性。系统整体性的外在表现就系统整体性的外在表现就是系统功能。系统的这个性质意味着，对是系统功能。系统的这个性质意味着，对系统组成部分都认识了，并不等于认识了系统组成部分都认识了，并不等于认识了系统整体，系统整体性不是它组成部分性系统整体，系统整体性不是它组成部分性质的简单质的简单“拼盘拼盘”。系统与系统科学系统与系统科学系统科学研究表明，系统科学研究表明，系统内部结构和系系统内部结构和系统外部环境以及它们之间的关联关系，决统外部环境以及它们之间的关联关系，决定了系统整体性和功能定了系统整体性和功能。从理论上来看，。从理论上来看，研究系统结构与环境如何决定

7、系统整体性研究系统结构与环境如何决定系统整体性和功能，揭示系统存在、演化、协同、控和功能，揭示系统存在、演化、协同、控制，管理与发展的一般规律，就成为系统制，管理与发展的一般规律，就成为系统学，特别是复杂巨系统学的基本任务。国学，特别是复杂巨系统学的基本任务。国外关于复杂性的研究，正如钱学森指出的外关于复杂性的研究，正如钱学森指出的是开放复杂巨系统的动力学问题，实际上是开放复杂巨系统的动力学问题，实际上也是属于这方面的探索。也是属于这方面的探索。系统与系统科学系统与系统科学另一方面，从应用角度来看，根据上述性质，为了使另一方面，从应用角度来看，根据上述性质，为了使系统具有我们期望的功能，特别是

8、最好的功能，我们可以系统具有我们期望的功能，特别是最好的功能，我们可以通过改变和调整系统结构或系统环境以及它们之间关联关通过改变和调整系统结构或系统环境以及它们之间关联关系来实现。但系统环境并不是我们想改变就能改变的，只系来实现。但系统环境并不是我们想改变就能改变的，只能主动去适应。而系统结构却是我们能够改变、调整和设能主动去适应。而系统结构却是我们能够改变、调整和设计的。计的。这样，我们便可以通过改变、调整系统组成部分或这样，我们便可以通过改变、调整系统组成部分或组成部分之间、层次结构之间以及与系统环境之间的关联组成部分之间、层次结构之间以及与系统环境之间的关联关系，使它们相互协调与协同，从

9、而在整体上涌现出我们关系，使它们相互协调与协同，从而在整体上涌现出我们满意的和最好的功能，这就是系统控制、系统干预满意的和最好的功能，这就是系统控制、系统干预（InterventionIntervention）、系统组织管理的基本内涵，也是控制）、系统组织管理的基本内涵，也是控制工程、系统工程等所要实现的主要目标。工程、系统工程等所要实现的主要目标。系统与系统科学系统与系统科学对于系统科学来说，一个是要认识对于系统科学来说，一个是要认识系统，另一个是在认识系统基础上，系统，另一个是在认识系统基础上，去改造、设计和运用系统，这就要有去改造、设计和运用系统，这就要有科学方法论的指导和科学方法的运用

10、。科学方法论的指导和科学方法的运用。主要内容主要内容q现代科学技术的发展现代科学技术的发展q系统与系统科学系统与系统科学q综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法q综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术q综合集成工程综合集成工程综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法对于简单系统和简单巨系统都已有了相对于简单系统和简单巨系统都已有了相应的方法，也有了相应的理论与技术并在应的方法，也有了相应的理论与技术并在继续发展之中。继续发展之中。但对复杂系统和复杂巨系但对复杂系统和复杂巨系统（包括社会系统）却不是已有科学方法统（包括社会系统）却不是已有科学方法所能处理的

11、，需要有新的方法论和方法，所能处理的，需要有新的方法论和方法，这是一个科学新领域。这是一个科学新领域。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法从近代科学到现代科学的发展过程中，从近代科学到现代科学的发展过程中，自然科学采用了从定性到定量的研究方法，自然科学采用了从定性到定量的研究方法，所以自然科学被称为所以自然科学被称为“精密科学精密科学”。而社。而社会科学、人文科学由于研究对象的复杂性，会科学、人文科学由于研究对象的复杂性，通常采用的是从定性到定性的思辨、描述通常采用的是从定性到定性的思辨、描述方法，所以这些学问被称为方法，所以这些学问被称为“描述科学描述科学”。当然，这种趋势随

12、着科学技术的发展也在当然，这种趋势随着科学技术的发展也在变化，有些学科逐渐向精密化方向发展，变化，有些学科逐渐向精密化方向发展，如经济学、社会学等。如经济学、社会学等。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法从方法论角度来看，在这个发展过程中，还原论方法从方法论角度来看，在这个发展过程中，还原论方法发挥了重要作用，特别在自然科学领域中取得了很大成功。发挥了重要作用，特别在自然科学领域中取得了很大成功。还原论方法是把所研究的对象分解成部分，以为部分研究还原论方法是把所研究的对象分解成部分，以为部分研究清楚了，整体也就清楚了。如果部分还研究不清楚，再继清楚了，整体也就清楚了。如果部分还

13、研究不清楚，再继续分解下去进行研究，直到弄清楚为止续分解下去进行研究，直到弄清楚为止。按照这个方法论，。按照这个方法论，物理学对物质结构的研究已经到了夸克层次，生物学对生物理学对物质结构的研究已经到了夸克层次，生物学对生命的研究也到了基因层次。毫无疑问这是现代科学技术取命的研究也到了基因层次。毫无疑问这是现代科学技术取得的巨大成就。但现实的情况却使我们看到，认识了基本得的巨大成就。但现实的情况却使我们看到，认识了基本粒子还不能解释大物质构造，知道了基因也回答不了生命粒子还不能解释大物质构造，知道了基因也回答不了生命是什么。是什么。这些事实使科学家认识到这些事实使科学家认识到“还原论不足之处正日

14、还原论不足之处正日益明显益明显”。这就是说，还原论方法由整体往下分解，研究。这就是说，还原论方法由整体往下分解，研究得越来越细，这是它的优势方面，但由下往上回不来，回得越来越细，这是它的优势方面，但由下往上回不来，回答不了高层次和整体问题，又是它的不足一面。答不了高层次和整体问题，又是它的不足一面。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法所以仅靠还原论方法还不够，还要解决由下往上的问所以仅靠还原论方法还不够，还要解决由下往上的问题，也就是复杂性研究中的所谓涌现问题。著名物理学家题，也就是复杂性研究中的所谓涌现问题。著名物理学家李政道对于李政道对于2121世纪物理学的发展曾讲过世纪物

15、理学的发展曾讲过“我猜想我猜想2121世纪的世纪的方向要整体统一，微观的基本粒子要和宏观的真空构造、方向要整体统一，微观的基本粒子要和宏观的真空构造、大型量子态结合起来，这些很可能是大型量子态结合起来，这些很可能是2121世纪的研究目标世纪的研究目标”。这里所说的把宏观和微观结合起来，就是要研究微观如何这里所说的把宏观和微观结合起来，就是要研究微观如何决定宏观，解决由下往上的问题，打通从微观到宏观的通决定宏观，解决由下往上的问题，打通从微观到宏观的通路，把宏观和微观统一起来。路，把宏观和微观统一起来。同样的道理，还原论方法也处理不了系统整体性问题，同样的道理，还原论方法也处理不了系统整体性问题

16、，特别是复杂系统和复杂巨系统（包括社会系统）的整体性特别是复杂系统和复杂巨系统（包括社会系统）的整体性问题。问题。从系统角度来看，把系统分解为部分，单独研究一从系统角度来看，把系统分解为部分，单独研究一个部分，就把这个部分和其他部分的关联关系切断了。这个部分，就把这个部分和其他部分的关联关系切断了。这样，就是把每个部分都研究清楚了，也回答不了系统整体样，就是把每个部分都研究清楚了，也回答不了系统整体性问题。性问题。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法意识到这一点更早的科学家是彼塔朗菲意识到这一点更早的科学家是彼塔朗菲，他是一位分，他是一位分子生物学家，当生物学研究已经发展到分子

17、生物学时，用子生物学家，当生物学研究已经发展到分子生物学时，用他的话来说，对生物在分子层次上了解得越多，对生物整他的话来说，对生物在分子层次上了解得越多，对生物整体反而认识得越模糊。在这种情况下，体反而认识得越模糊。在这种情况下，于于2020世纪世纪3030年代他年代他提出了整体论方法，强调还是从生物体系统的整体上来研提出了整体论方法，强调还是从生物体系统的整体上来研究问题。究问题。但限于当时的科学技术水平，支撑整体论方法的但限于当时的科学技术水平，支撑整体论方法的具体方法体系没有发展起来，还是从整体论整体、从定性具体方法体系没有发展起来，还是从整体论整体、从定性到定性，论来论去解决不了问题。

18、正如钱老所指出的到定性，论来论去解决不了问题。正如钱老所指出的“几几十年来一般系统论基本上处于概念的阐发阶段，具体理论十年来一般系统论基本上处于概念的阐发阶段，具体理论和定量结果还很少和定量结果还很少”。但整体论方法的提出，确是对现代。但整体论方法的提出，确是对现代科学技术发展的重大贡献。科学技术发展的重大贡献。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法2020世纪世纪8080年代中期，国外出现了复杂性年代中期，国外出现了复杂性研究。所谓复杂性其实都是系统复杂性，研究。所谓复杂性其实都是系统复杂性，从这个角度来看，系统整体性，特别是复从这个角度来看，系统整体性，特别是复杂系统和复杂巨

19、系统（包括社会系统）的杂系统和复杂巨系统（包括社会系统）的整体性问题就是复杂性问题。所以对复杂整体性问题就是复杂性问题。所以对复杂性研究，性研究，他们后来也他们后来也“采用了一个采用了一个复杂复杂系统系统的词，代表那些对组成部分的理解的词，代表那些对组成部分的理解不能解释其全部性质的系统。不能解释其全部性质的系统。”综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法国外关于复杂性和复杂系统的研究，在研究国外关于复杂性和复杂系统的研究，在研究方法上确实有许多创新处，如他们提出的遗传算方法上确实有许多创新处，如他们提出的遗传算法、演化算法、开发的法、演化算法、开发的SwarmSwarm软件平台、

20、以软件平台、以AgentAgent为基础的系统建模、用数字技术描述的人工生命为基础的系统建模、用数字技术描述的人工生命等等。在方法论上，虽然也意识到了还原论方法等等。在方法论上，虽然也意识到了还原论方法的局限性，但并没有提出新的方法论。的局限性，但并没有提出新的方法论。方法论和方法论和方法是两个不同层次的问题。方法论是关于研究方法是两个不同层次的问题。方法论是关于研究问题所应遵循的途径和研究路线，在方法论指导问题所应遵循的途径和研究路线，在方法论指导下是具体方法问题，如果方法论不对，再好的方下是具体方法问题，如果方法论不对，再好的方法也解决不了根本性问题。法也解决不了根本性问题。综合集成思想与

21、综合集成方法综合集成思想与综合集成方法2020世纪世纪7070年代末，钱学森明确指出年代末，钱学森明确指出 “我们所提倡的我们所提倡的系统论，既不是整体论，也非还原论，而是整体论与还原系统论，既不是整体论，也非还原论，而是整体论与还原论的辩证统一论的辩证统一”。钱老的这个系统论思想后来发展成为他。钱老的这个系统论思想后来发展成为他的综合集成思想。根据这个思想，钱老又提出将还原论方的综合集成思想。根据这个思想，钱老又提出将还原论方法与整体论方法辩证统一起来，形成了系统论方法法与整体论方法辩证统一起来，形成了系统论方法。在应。在应用系统论方法时，也要从系统整体出发将系统进行分解，用系统论方法时，也

22、要从系统整体出发将系统进行分解，在分解后研究的基础上，再综合集成到系统整体，实现在分解后研究的基础上，再综合集成到系统整体，实现1+11+12 2的整体涌现，最终是从整体上研究和解决问题。由的整体涌现，最终是从整体上研究和解决问题。由此可见，系统论方法吸收了还原论方法和整体论方法各自此可见，系统论方法吸收了还原论方法和整体论方法各自的长处，同时也弥补了各自的局限性，既超越了还原论方的长处，同时也弥补了各自的局限性，既超越了还原论方法，又发展了整体论方法。这是钱学森在科学方法论上具法，又发展了整体论方法。这是钱学森在科学方法论上具有里程碑意义的贡献，它不仅大大促进了系统科学的发展，有里程碑意义的

23、贡献，它不仅大大促进了系统科学的发展，同时也必将对自然科学、社会科学等其它科学技术部门产同时也必将对自然科学、社会科学等其它科学技术部门产生深刻的影响。生深刻的影响。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法2020世纪世纪8080年代末到年代末到9090年代初，钱学森又先后年代初，钱学森又先后提出提出“从定性到定量综合集成方法从定性到定量综合集成方法”以及它的实以及它的实践形式践形式“从定性到定量综合集成研讨厅体系从定性到定量综合集成研讨厅体系”（以下将两者合称为综合集成方法），（以下将两者合称为综合集成方法），并将运用并将运用这套方法的集体称为总体部。这就将系统论方法这套方法的集

24、体称为总体部。这就将系统论方法具体化了，形成了一套可以操作的行之有效的方具体化了，形成了一套可以操作的行之有效的方法体系和实践方式。从方法和技术层次上看，它法体系和实践方式。从方法和技术层次上看，它是人是人机结合、人机结合、人网结合以人为主的信息、知网结合以人为主的信息、知识和智慧的综合集成技术。从应用和运用层次上识和智慧的综合集成技术。从应用和运用层次上看，是以总体部为实体进行的综合集成工程。看，是以总体部为实体进行的综合集成工程。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法综合集成方法的实质是把专家体系、信综合集成方法的实质是把专家体系、信息与知识体系以及计算机体系有机结合起息与知

25、识体系以及计算机体系有机结合起来，构成一个高度智能化的人来，构成一个高度智能化的人机结合与机结合与融合体系，这个体系具有综合优势、整体融合体系，这个体系具有综合优势、整体优势和智能优势。它能把人的思维、思维优势和智能优势。它能把人的思维、思维的成果、人的经验、知识、智慧以及各种的成果、人的经验、知识、智慧以及各种情报、资料和信息统统集成起来，从多方情报、资料和信息统统集成起来，从多方面的定性认识上升到定量认识。面的定性认识上升到定量认识。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法钱老提出的人钱老提出的人机结合思维体系是综合集成方法的理论基机结合思维体系是综合集成方法的理论基础。础。从

26、思维科学角度来看，人脑和计算机都能有效处理信息，从思维科学角度来看，人脑和计算机都能有效处理信息，但两者有极大差别。关于人脑思维，钱老指出但两者有极大差别。关于人脑思维，钱老指出“逻辑思维，微逻辑思维，微观法；形象思维，宏观法；创造思维，宏观与微观相结合。创观法；形象思维，宏观法；创造思维，宏观与微观相结合。创造思维才是智慧的源泉，逻辑思维和形象思维都是手段造思维才是智慧的源泉，逻辑思维和形象思维都是手段”。今。今天的计算机在逻辑思维方面确实能做很多事情，甚至比人脑做天的计算机在逻辑思维方面确实能做很多事情，甚至比人脑做得还好还快，善于信息的精确处理，已有许多科学成就证明了得还好还快，善于信息

27、的精确处理，已有许多科学成就证明了这一点，如著名数学家吴文俊的定理机器证明。但在形象思维这一点，如著名数学家吴文俊的定理机器证明。但在形象思维方面，现在的计算机还不能给我们以任何帮助。至于创造思维方面，现在的计算机还不能给我们以任何帮助。至于创造思维就只能依靠人脑了。然而计算机在逻辑思维方面毕竟有其优势。就只能依靠人脑了。然而计算机在逻辑思维方面毕竟有其优势。如果把人脑和计算机结合起来以人为主的思维方式，那就更有如果把人脑和计算机结合起来以人为主的思维方式，那就更有优势，思维能力更强，人将变得更加聪明，它的智慧和创造能优势，思维能力更强，人将变得更加聪明，它的智慧和创造能力比人要高，比机器就更

28、高，这也是力比人要高，比机器就更高，这也是1+11+12 2的道理。的道理。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法信息、知识和智慧是三个不同层次的问题。有了信息信息、知识和智慧是三个不同层次的问题。有了信息未必有知识，有了信息和知识也未必就有智慧。信息的综未必有知识，有了信息和知识也未必就有智慧。信息的综合集成可以获得知识，信息和知识的综合集成可以获得智合集成可以获得知识，信息和知识的综合集成可以获得智慧。人类有史以来是通过人脑获得知识和智慧的。现在由慧。人类有史以来是通过人脑获得知识和智慧的。现在由于以计算机为主的现代信息技术的发展，我们可以通过于以计算机为主的现代信息技术的发

29、展，我们可以通过人人机结合以人为主的方法来获得信息、知识和智慧，在机结合以人为主的方法来获得信息、知识和智慧，在人类发展史上，这是具有重大意义的进步。人类发展史上，这是具有重大意义的进步。综合集成方法综合集成方法就是这种人就是这种人机结合获得信息、知识和智慧的方法，它是机结合获得信息、知识和智慧的方法，它是人人机结合的信息处理系统、人机结合的信息处理系统、人机结合的知识创新系统、机结合的知识创新系统、人人机结合的智慧集成系统。机结合的智慧集成系统。按照我国传统文化有按照我国传统文化有“集大集大成成”的说法，即把一个非常复杂的事物的各个方面综合集的说法，即把一个非常复杂的事物的各个方面综合集成起

30、来，达到对整体的认识，集大成得智慧，所以又把这成起来，达到对整体的认识，集大成得智慧，所以又把这套方法称为套方法称为“大成智慧工程大成智慧工程”。将大成智慧工程进一步发。将大成智慧工程进一步发展，在理论上提炼成一门学问，就是大成智慧学。展，在理论上提炼成一门学问，就是大成智慧学。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法从实践论和认识论角度来看，从实践论和认识论角度来看，与所有科学研究一样，无论是复与所有科学研究一样，无论是复杂巨系统（包括社会系统）的理论研究还是应用研究，通常是在已有杂巨系统（包括社会系统）的理论研究还是应用研究，通常是在已有的科学理论、经验知识基础上与专家判断力（

31、专家的知识、智慧和创的科学理论、经验知识基础上与专家判断力（专家的知识、智慧和创造力）相结合，对所研究的问题提出和形成经验性假设，如猜想、判造力）相结合，对所研究的问题提出和形成经验性假设，如猜想、判断、思路、对策、方案等等。这种经验性假设一般是定性的，它所以断、思路、对策、方案等等。这种经验性假设一般是定性的，它所以是经验性假设，是因为其正确与否，能否成立还没有用严谨的科学方是经验性假设，是因为其正确与否，能否成立还没有用严谨的科学方式加以证明。式加以证明。在自然科学和数学科学中，这类经验性假设是用严密逻在自然科学和数学科学中，这类经验性假设是用严密逻辑推理和各种实验手段来证明的，这一过程体

32、现了从定性到定量的研辑推理和各种实验手段来证明的，这一过程体现了从定性到定量的研究特点。但对复杂巨系统（包括社会系统）由于其跨学科、跨领域、究特点。但对复杂巨系统（包括社会系统）由于其跨学科、跨领域、跨层次的特点，对所研究的问题能提出经验性假设，通常不是一个专跨层次的特点，对所研究的问题能提出经验性假设，通常不是一个专家，甚至也不是一个领域的专家们所能提出来的，而是由不同领域、家，甚至也不是一个领域的专家们所能提出来的，而是由不同领域、不同学科的专家构成的专家体系，依靠专家群体的知识和智慧，对所不同学科的专家构成的专家体系，依靠专家群体的知识和智慧，对所研究的复杂巨系统（包括社会系统）问题提出

33、经验性假设。研究的复杂巨系统（包括社会系统）问题提出经验性假设。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法但要证明其正确与否，仅靠自然科学和数学中所用的各种方法但要证明其正确与否，仅靠自然科学和数学中所用的各种方法就显得力所不及了。如社会系统、地理系统中的问题，既不是单纯的就显得力所不及了。如社会系统、地理系统中的问题，既不是单纯的逻辑推理，也不能进行实验。但我们对经验性假设又不能只停留在思逻辑推理，也不能进行实验。但我们对经验性假设又不能只停留在思辨和从定性到定性的描述上，这是社会科学、人文科学中常用的方法。辨和从定性到定性的描述上，这是社会科学、人文科学中常用的方法。系统科学是要

34、走系统科学是要走“精密科学精密科学”之路的，那么出路在哪里？这个出路就之路的，那么出路在哪里？这个出路就是人是人机结合以人为主的思维方式和研究方式。采用机结合以人为主的思维方式和研究方式。采用“机帮人、人帮机帮人、人帮机机”的合作方式，机器能做的尽量由机器去完成，极大扩展人脑逻辑的合作方式，机器能做的尽量由机器去完成，极大扩展人脑逻辑思维处理信息的能力。通过人思维处理信息的能力。通过人机结合以人为主，实现信息、知识和机结合以人为主，实现信息、知识和智慧的综合集成。这里包括了不同学科、不同领域的科学理论和经验智慧的综合集成。这里包括了不同学科、不同领域的科学理论和经验知识、定性和定量知识、理性和

35、感性知识，通过人知识、定性和定量知识、理性和感性知识，通过人机交互、反复比机交互、反复比较、逐次逼近，实现从定性到定量的认识，从而对经验性假设正确与较、逐次逼近，实现从定性到定量的认识，从而对经验性假设正确与否做出明确结论。无论是肯定还是否定了经验性假设，都是认识上的否做出明确结论。无论是肯定还是否定了经验性假设，都是认识上的进步，然后再提出新的经验性假设，继续进行定量研究，这是一个循进步，然后再提出新的经验性假设，继续进行定量研究，这是一个循环往复、不断深化的研究过程。环往复、不断深化的研究过程。综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法综合集成方法的运用是专家体系的合作以及综合集

36、成方法的运用是专家体系的合作以及专家体系与机器体系合作的研究方式与工作方式。专家体系与机器体系合作的研究方式与工作方式。具体地说，是通过从定性综合集成到定性、定量具体地说，是通过从定性综合集成到定性、定量相结合综合集成再到从定性到定量综合集成这样相结合综合集成再到从定性到定量综合集成这样三个步骤来实现的。这个过程不是截然分开，而三个步骤来实现的。这个过程不是截然分开，而是循环往复、逐次逼近的。复杂系统与复杂巨系是循环往复、逐次逼近的。复杂系统与复杂巨系统（包括社会系统）问题，通常是非结构化问题。统（包括社会系统）问题，通常是非结构化问题。通过上述综合集成过程可以看出，在逐次逼近过通过上述综合集

37、成过程可以看出，在逐次逼近过程中，综合集成方法实际上是用结构化序列去逼程中，综合集成方法实际上是用结构化序列去逼近非结构化问题。图一是综合集成方法用于决策近非结构化问题。图一是综合集成方法用于决策问题研究的示意图。问题研究的示意图。系统描述、建模仿真、实验专家体系执行体系评估与反馈机器体系结论决策部门提出问题、形成经验性假设和判断反复比较逐次逼近综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法这套方法是目前处理开放的复杂巨系统这套方法是目前处理开放的复杂巨系统（包括社会系统）的有效方法，已有成功（包括社会系统）的有效方法，已有成功的案例证明了它的有效性。的案例证明了它的有效性。综合集成方法

38、综合集成方法的理论基础是思维科学，方法基础是系统的理论基础是思维科学，方法基础是系统科学与数学科学，技术基础是以计算机为科学与数学科学，技术基础是以计算机为主的现代信息技术和网络技术，哲学基础主的现代信息技术和网络技术，哲学基础是辩证唯物主义的实践论和认识论。是辩证唯物主义的实践论和认识论。主要内容主要内容q现代科学技术的发展现代科学技术的发展q系统与系统科学系统与系统科学q综合集成思想与综合集成方法综合集成思想与综合集成方法q综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术q综合集成工程综合集成工程综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术科学是认识世界的学问，技术是改造世科学

39、是认识世界的学问，技术是改造世界的学问，工程是改造世界的实践。界的学问，工程是改造世界的实践。从这从这样三个层次来看，现代科学技术已有了巨样三个层次来看，现代科学技术已有了巨大发展，人类对客观世界的认识越来越深大发展，人类对客观世界的认识越来越深刻，改造客观世界的能力也越来越强。今刻，改造客观世界的能力也越来越强。今天，科学技术对客观世界的研究与探索，天，科学技术对客观世界的研究与探索，已从渺观、微观、宏观、宇观直到胀观五已从渺观、微观、宏观、宇观直到胀观五个层次的时空范围，可用下图来表示：个层次的时空范围，可用下图来表示：（生命科学）生命（社会科学、人文科学）（人类学）（生物学）人类社会人类

40、生物102米1015厘米典型尺度1040米1024光年1021米105光年1034厘米渺观（超弦？）微观（量子力学）宏观（牛顿力学）宇观（相对论）胀观（？）综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术其中宏观层次就是我们所在的地球，在地球其中宏观层次就是我们所在的地球，在地球上出现了生命、生物，产生了人类和人类社会。上出现了生命、生物，产生了人类和人类社会。相应于这些不同部分和不同层次的研究，也就形相应于这些不同部分和不同层次的研究，也就形成了今天众多的科学领域和学科。成了今天众多的科学领域和学科。钱学森从系统科学思想出发，从整体上建立钱学森从系统科学思想出发，从整体上建立了现代科学技

41、术体系结构，在这个体系中，不同了现代科学技术体系结构，在这个体系中，不同领域、不同学科、不同层次的知识，相互关联、领域、不同学科、不同层次的知识，相互关联、相互影响共居一体，而且这个体系是开放的，随相互影响共居一体，而且这个体系是开放的，随着科学技术的发展，这个体系也要发展。着科学技术的发展，这个体系也要发展。综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术客观世界是相互联系、相互影响、相互客观世界是相互联系、相互影响、相互作用的整体，因而反映客观世界不同部分作用的整体，因而反映客观世界不同部分不同层次规律的不同科学技术部门之间，不同层次规律的不同科学技术部门之间，如自然科学、社会科学和人

42、文科学之间，如自然科学、社会科学和人文科学之间，也是相互联系、相互影响、相互作用的，也是相互联系、相互影响、相互作用的，我们不应把这些学问的内在联系人为地加我们不应把这些学问的内在联系人为地加以割裂，而应把它们有机联系起来去研究以割裂，而应把它们有机联系起来去研究和解决问题。和解决问题。综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术正如前面所说，现代科学技术的发展呈现出正如前面所说，现代科学技术的发展呈现出既高度分化，又高度综合的两种明显趋势。在这既高度分化，又高度综合的两种明显趋势。在这后一发展趋势中，不仅有同一领域内不同学科的后一发展趋势中，不仅有同一领域内不同学科的交叉、结合，特别

43、是不同领域之间，如自然科学、交叉、结合，特别是不同领域之间，如自然科学、社会科学、人文科学之间的相互结合以至融合，社会科学、人文科学之间的相互结合以至融合，这已成为现代科学技术发展的重要特点。在这一这已成为现代科学技术发展的重要特点。在这一趋势中，先后涌现出系统科学、管理科学、软科趋势中，先后涌现出系统科学、管理科学、软科学、非线性科学、复杂性科学等。在这个方向上学、非线性科学、复杂性科学等。在这个方向上的理论和应用研究，都应引起我们高度重视，这的理论和应用研究，都应引起我们高度重视，这里有很大的创新空间。特别是这方面人才的培养，里有很大的创新空间。特别是这方面人才的培养，显得更加迫切。这类人

44、才是具有跨学科、跨领域显得更加迫切。这类人才是具有跨学科、跨领域研究能力和创新能力的复合型人才。研究能力和创新能力的复合型人才。综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术对于这后一发展趋势，我们始终面临着如何把不同领对于这后一发展趋势，我们始终面临着如何把不同领域、不同学科以及不同层次的知识综合集成起来的问题，域、不同学科以及不同层次的知识综合集成起来的问题，这样形成的知识，无论是科学理论还是应用技术，都将使这样形成的知识，无论是科学理论还是应用技术，都将使我们对客观事物的认识更加深刻，改造客观世界的能力也我们对客观事物的认识更加深刻，改造客观世界的能力也就更强。就更强。复杂性研究和

45、复杂科学的积极倡导者复杂性研究和复杂科学的积极倡导者Gell-mannGell-mann，在他所著的夸克与美洲豹一书中，曾写道在他所著的夸克与美洲豹一书中，曾写道“研究已表研究已表明，物理学、生物学、行为科学，甚至艺术与人类学，都明，物理学、生物学、行为科学，甚至艺术与人类学，都可以用一种新的途径把它们联系到一起，有些事实和想法可以用一种新的途径把它们联系到一起，有些事实和想法初看起来彼此风牛马不相及，但新的方法却很容易使它们初看起来彼此风牛马不相及，但新的方法却很容易使它们发生关联发生关联”。Gell-mannGell-mann虽然没有说明这里所说的新途径、虽然没有说明这里所说的新途径、新方

46、法是什么，但从他们后来关于复杂系统、复杂适应系新方法是什么，但从他们后来关于复杂系统、复杂适应系统的研究来看，这个新途径和新方法就是系统途径和系统统的研究来看，这个新途径和新方法就是系统途径和系统方法。方法。综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术一般来说，复杂系统、复杂巨系统不仅有自然属性，还有社会一般来说，复杂系统、复杂巨系统不仅有自然属性，还有社会属性和人文属性，这些属性寓于在同一个系统之中。研究这个系统不属性和人文属性，这些属性寓于在同一个系统之中。研究这个系统不仅需要自然科学，也需要社会科学、人文科学，系统本身就把这些学仅需要自然科学，也需要社会科学、人文科学，系统本身就

47、把这些学问联系起来了。这就需要把这些学问综合集成起来，才有可能全面、问联系起来了。这就需要把这些学问综合集成起来，才有可能全面、深刻地去认识系统。深刻地去认识系统。以管理科学为例，大家都认为管理科学是自然科以管理科学为例，大家都认为管理科学是自然科学、社会科学、人文科学相互交叉、结合以至融合的研究领域。实际学、社会科学、人文科学相互交叉、结合以至融合的研究领域。实际上，管理科学所面临的研究和应用对象都是系统，这些系统通常都是上，管理科学所面临的研究和应用对象都是系统，这些系统通常都是复杂巨系统，特别是社会系统中的问题。既有自然属性，又有社会属复杂巨系统，特别是社会系统中的问题。既有自然属性，又

48、有社会属性和人文属性。在这种情况下，我们需要的是把自然科学、社会科学性和人文属性。在这种情况下，我们需要的是把自然科学、社会科学与人文科学综合集成起来研究系统的管理问题，而不是把它们分割开与人文科学综合集成起来研究系统的管理问题，而不是把它们分割开来仅从自然科学角度或仅从社会科学、人文科学角度去研究，然后再来仅从自然科学角度或仅从社会科学、人文科学角度去研究，然后再拼起来。这是两种不同的研究路线，也是两种不同的研究方法。前者拼起来。这是两种不同的研究路线，也是两种不同的研究方法。前者需要综合集成方法，后者还是还原论方法，方法不同效果也就不会一需要综合集成方法，后者还是还原论方法，方法不同效果也

49、就不会一样，在实践中已有大量事实说明了这一点。样，在实践中已有大量事实说明了这一点。综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术在现代科学技术向综合性整体化方向发在现代科学技术向综合性整体化方向发展过程中，综合集成方法可以发挥重要的展过程中，综合集成方法可以发挥重要的基础作用。基础作用。从方法论与方法的特点上来看，从方法论与方法的特点上来看，综合集成方法本质上就是用来处理跨学科、综合集成方法本质上就是用来处理跨学科、跨领域和跨层次问题研究的方法论和方法。跨领域和跨层次问题研究的方法论和方法。运用综合集成方法所形成的理论就是综合运用综合集成方法所形成的理论就是综合集成的系统理论，集成的系

50、统理论，钱学森提出的系统学，钱学森提出的系统学，特别是复杂巨系统学，就是要建立这套理特别是复杂巨系统学，就是要建立这套理论。国外关于复杂性的研究，实际上也是论。国外关于复杂性的研究，实际上也是属于系统理论范畴。属于系统理论范畴。综合集成理论与综合集成技术综合集成理论与综合集成技术综合性整体化的方向，不仅有科学层次上的理综合性整体化的方向，不仅有科学层次上的理论问题，也有技术层次上的应用问题。在这方面，论问题，也有技术层次上的应用问题。在这方面，比较典型的是系统工程技术的出现与发展。系统工比较典型的是系统工程技术的出现与发展。系统工程是组织管理系统的技术程是组织管理系统的技术.它根据系统总体目标