基于萃智理论和创造创新方法体系课件.ppt
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- 基于 理论 创造 创新 方法 体系 课件
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1、郭 致 星Thursday,November 17,2022基于萃智理论的创造创新方法体系第一部分第一部分创造学基础创造学基础、一、创造学中的一些基本术语一、创造学中的一些基本术语 1、创造和创新、创造和创新(1)创造的定义:)创造的定义:创造主体综合各方面的信息,形成一定目标,创造主体综合各方面的信息,形成一定目标,进而控制和调节客体,产生前所未有的新进而控制和调节客体,产生前所未有的新成果的活动过程成果的活动过程。(2)创新的定义)创新的定义:运用知识或相关信息创造和引进某种有用的运用知识或相关信息创造和引进某种有用的新事物的过程,界于新事物的过程,界于技术和经济两个领域技术和经济两个领域
2、之间。之间。创造创造创造创造创新创新创新创新创新创新 创造创造创造创造即即创新创新创造创造 创新创新 (3)创造和创新的关系:)创造和创新的关系:等同说等同说本质不同说本质不同说两种包含说两种包含说交叉说交叉说创新创新酝酿酝酿创新创新成熟成熟创新创新成长成长创新创新突破突破创新创新衰退衰退 动态交叉说模型动态交叉说模型浩瀚的创造大海浩瀚的创造大海2、科学发现和技术发明、科学发现和技术发明科学发现科学发现:探索尚未被人们发现各种事物:探索尚未被人们发现各种事物的现象和规律,揭示事物的客观存在的现象和规律,揭示事物的客观存在(如牛顿定律)(如牛顿定律)技术发明技术发明:利用自然科学的规律,在技术:
3、利用自然科学的规律,在技术领域创造产生具有新颖性、独创性和实领域创造产生具有新颖性、独创性和实用性的技术成果,并能够获得专利权用性的技术成果,并能够获得专利权 3、技术创新、技术创新(1)技术创新在科技活动过程中的作用:)技术创新在科技活动过程中的作用:技术创新是科技活技术创新是科技活动过程中的一个特殊阶段,是技术与经济之间的中介环节,是动过程中的一个特殊阶段,是技术与经济之间的中介环节,是企业对发明成果进行开发并最后通过销售而创造超额利润的过企业对发明成果进行开发并最后通过销售而创造超额利润的过程。程。科技领域科技领域 技术领域技术领域技术经济领域技术经济领域社会经济领域社会经济领域科学发现
4、科学发现技术创新技术创新技术发明技术发明批量生产批量生产技术扩散技术扩散、科技活动过程示意图科技活动过程示意图(2)产品创新和工艺创新)产品创新和工艺创新产品创新:产品创新:指在技术变化基础上的产品商业化。产品创新过程指在技术变化基础上的产品商业化。产品创新过程是一个提出新概念、设计新方案、生产和销售新产品的过程。是一个提出新概念、设计新方案、生产和销售新产品的过程。产品创新侧重于劳动对象。产品创新侧重于劳动对象。工艺创新:工艺创新:是指商品生产技术上的重大变革。包括新工艺、新是指商品生产技术上的重大变革。包括新工艺、新设备及新的经营管理和组织方法的创新。设备及新的经营管理和组织方法的创新。工
5、艺创新侧重于劳动手段和相应的组织管理方法。工艺创新侧重于劳动手段和相应的组织管理方法。产品创新和工艺创新相辅相成,为创名牌实现超额利润服务。产品创新和工艺创新相辅相成,为创名牌实现超额利润服务。此外,技术创新还包括原材料创新和市场创新等此外,技术创新还包括原材料创新和市场创新等原材料创新:原材料创新:发现现有原材料的替代品,寻找半成品的新来源发现现有原材料的替代品,寻找半成品的新来源市场创新:市场创新:发掘现有产品的新市场,寻找新产品的潜在市场。发掘现有产品的新市场,寻找新产品的潜在市场。创造哲学创造哲学心理学心理学神经生理学神经生理学脑科学脑科学认知科学认知科学行为科学行为科学自然科学自然科
6、学社会科学社会科学 政治政治 经济经济 军事军事 科学研究科学研究 工程技术工程技术 文学艺术文学艺术 社会发展社会发展 创造过程创造过程 创造人才创造人才 创造原理创造原理 创造环境创造环境 创造技法创造技法 创造教育创造教育研究研究领域领域研究研究对象对象创造学是一门研究人类创造学是一门研究人类创造活动的规律和方法,创造活动的规律和方法,探索其过程、特点和机探索其过程、特点和机理,并开发人类创造力理,并开发人类创造力的学科的学科应用应用领域领域4、创造学的、创造学的 研究领域、研究领域、对象及应用对象及应用基础知识、专业知识、交叉学科知识基础知识、专业知识、交叉学科知识创造技能、创造技法创
7、造技能、创造技法品质品质个性个性语言语言能力能力体能体能创创造性造性思维思维创造创造欲望欲望哲学哲学基础理论基础理论三、创造者自我设计三、创造者自我设计创创造造力力1、创造性思维、创造性思维(1)创造性思维的涵义)创造性思维的涵义思维思维是对客观事物的概括和见解反映,是对客观事物的概括和见解反映,是在表象的概括和经验基础上对事物是在表象的概括和经验基础上对事物进行认识的过程。进行认识的过程。创造性思维创造性思维是指人们在从事具有独创性是指人们在从事具有独创性成果的过程中,对事物的认识活动。成果的过程中,对事物的认识活动。、创造性思维基本特性创造性思维基本特性突破性突破性新颖性新颖性突发性突发性
8、多向性多向性形象性形象性深刻性深刻性独立性独立性敏捷性敏捷性风险性风险性综合性综合性(2)创造性思维的基本特性)创造性思维的基本特性2、创造性人才的个性品质、创造性人才的个性品质、创造人才个性品质创造人才个性品质合作精神合作精神独立精神独立精神结构特性结构特性学习精神学习精神奉献精神奉献精神心理结构心理结构冒险性冒险性灵活性灵活性好奇性好奇性创造意识创造意识能力结构能力结构超越能力超越能力感情智力感情智力创造行为社会化创造行为社会化 创造动机社会化创造动机社会化(1)框架结构)框架结构(2)创造性人才感情智力)创造性人才感情智力(EI)的涵义的涵义(Emotional Intelligence
9、)情绪认识;情绪认识;情绪控制;情绪控制;自我激励;自我激励;人际沟通及人际关系的建立;人际沟通及人际关系的建立;挫折承受能力。挫折承受能力。(3)智商与创造力关系图)智商与创造力关系图高高智商智商是高创造力的必要是高创造力的必要条件,但不是充分条件,条件,但不是充分条件,高智商的人也可能是低高智商的人也可能是低创造力。创造力。人的一生的成就人的一生的成就,20%由智商由智商决定,决定,80%由感由感情智力情智力主宰。职位越高,主宰。职位越高,EI的作用就愈加显著的作用就愈加显著,几乎能达到几乎能达到85%四、创造技能四、创造技能 创造技能创造技能是指创造者的智力技能、动作技能和情感技能的是指
10、创造者的智力技能、动作技能和情感技能的综合,它可以全面提高创造者的自觉创造能力。综合,它可以全面提高创造者的自觉创造能力。1、十三种主要创造技能、十三种主要创造技能创创 造造技技 能能信息信息能力能力注意力注意力理解力理解力发现发现问题能力问题能力开发开发选题能力选题能力抓住机抓住机遇能力遇能力操作操作能力能力工程工程能力能力智能技术智能技术运用能力运用能力破译黑破译黑箱能力箱能力系统分析系统分析和系统决和系统决策能力策能力观察力观察力记忆力记忆力2、信息能力是创造者必备的基本技能、信息能力是创造者必备的基本技能创造创新的整个过程都和信息的交流传递紧密创造创新的整个过程都和信息的交流传递紧密相
11、关相关充分的信息将为创造活动插上腾飞的翅膀,助充分的信息将为创造活动插上腾飞的翅膀,助你走向成功你走向成功科技人员出现的各种问题中科技人员出现的各种问题中95%99%的问题的问题是可通过科技信息借助于他人的经验或成果解是可通过科技信息借助于他人的经验或成果解决的决的充分的信息可以使创造创新活动减少重复劳动,充分的信息可以使创造创新活动减少重复劳动,降低时间和资源的浪费,提高工作效率降低时间和资源的浪费,提高工作效率.五、创造技法五、创造技法科学中难能可贵的创造才华,由于方科学中难能可贵的创造才华,由于方法拙劣可能削弱甚至被扼杀;而良好法拙劣可能削弱甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华
12、的方法则会增长、促进这种才华。如何得到合适的创新方案如何得到合适的创新方案问题问题问题问题开发全新的开发全新的解决方案解决方案最好的发明就是不需要发明最好的发明就是不需要发明!问题问题解决解决方案方案已有已有方案方案问题问题CAI技术技术已有已有方案方案实现创新的捷径实现创新的捷径有创造欲有创造欲望的人望的人实现实现创新创新有效的有效的创新方法创新方法相关的相关的技术知识技术知识创新理论创新理论和规律和规律(一)十一种主要创造技法(一)十一种主要创造技法创造创造技法技法TRIZ理论理论智力智力激励法激励法列举法列举法逆向逆向构思法构思法类比类比创造法创造法信息信息交合法交合法联想联想技法技法形
13、态形态分析法分析法演绎演绎发明法发明法移植法移植法综合综合应用法应用法 (二)(二)TRIZ理论理论lThe Theory of Inventive Problem Solving,1946年由年由G.S.Altshuller创立创立l研究人类进行发明创造、解决技研究人类进行发明创造、解决技术难题过程中所遵循的科学原理术难题过程中所遵循的科学原理和法则和法则技术系统技术系统/技术过程技术过程矛盾矛盾理想化理想化资源资源系统科学系统科学思维科学思维科学基础知识基础知识+专业知识专业知识+交叉学科知识交叉学科知识创新创新思维思维培养培养技术系统进化法则技术系统进化法则功能分析功能分析物场物场模型模
14、型矛盾分析矛盾分析专利分析专利分析发明问题解题流程(发明问题解题流程(ARIZ)科学原理科学原理知识库知识库辩证法系统论认识论辩证法系统论认识论+本体论本体论发明问题发明问题标准解法标准解法技术矛盾技术矛盾创新创新原理原理基本概念基本概念理论基础理论基础问题问题分析工具分析工具问题问题求解工具求解工具解题流程解题流程理论来源理论来源资源分析资源分析物理矛盾物理矛盾分离方法分离方法1、TRIZ 理论体系(图理论体系(图1)哲学思想哲学思想、.技技 术术 系系 统统进进 化化 法法 则则功能分析功能分析矛盾分析矛盾分析物场模型物场模型资源分析资源分析物理矛盾物理矛盾分离方法分离方法技术矛盾技术矛盾
15、创新原理创新原理科学原理科学原理知识库知识库发明问题发明问题标准解法标准解法产品创新产品创新(图(图2)(1)TRIZ理论来源理论来源专利分析专利分析2,500,000500,000TRIZ工具工具3939矛盾矩阵矛盾矩阵40个创新原理个创新原理技术系统技术系统/过程分析、问题定义过程分析、问题定义技术系统进化法则技术系统进化法则发明专利库发明专利库迄今为止,迄今为止,TRIZ已分已分析了析了9,000,000专利专利有代表性的有代表性的实用专利实用专利20%、l通过大量专利分析,按技术进化的特性通过大量专利分析,按技术进化的特性和法则得出创新的规律性,以解决技术和法则得出创新的规律性,以解决
16、技术问题。问题。它山之石,可以攻玉。它山之石,可以攻玉。l专利文献含有世界每年发明创造成果的专利文献含有世界每年发明创造成果的9095%,专利信息蕴涵巨大的战略价值;专利信息蕴涵巨大的战略价值;l专利是经过实践检验的创新知识,专利是经过实践检验的创新知识,20%专利对于创新具有普遍的指导意义;专利对于创新具有普遍的指导意义;l充分利用专利文献进行技术创新,能节充分利用专利文献进行技术创新,能节省省60%时间时间和和40%材料资金材料资金的投入;的投入;(2)TRIZ理论基础理论基础技术系统进化法则技术系统进化法则涵盖了各种产品核心技术的进化规律涵盖了各种产品核心技术的进化规律l技术系统由多个子
17、系统组成技术系统由多个子系统组成l技术系统进化指实现系统功能的技术从低级技术系统进化指实现系统功能的技术从低级向高级变化的过程向高级变化的过程l每个技术系统、子系统的进化一般都要经历每个技术系统、子系统的进化一般都要经历如如S-曲线所示的四个阶段:曲线所示的四个阶段:婴儿期婴儿期-成长期成长期-成熟期成熟期-衰退期衰退期法则法则1:完备性法则:完备性法则一个完整的技术系统包含动力装置、传输装一个完整的技术系统包含动力装置、传输装置、执行装置和控制装置四个部件置、执行装置和控制装置四个部件控制装置控制装置产产 品品传输装置传输装置执行装置执行装置动力装置动力装置能量源能量源控制装置控制装置完整的
18、技术系统完整的技术系统法则法则1实例实例帆船帆船帆船完成帆船完成“货物运输货物运输”功能的技术系统功能的技术系统货货 物物桅桅 杆杆船船 体体帆帆风风 能能水手水手完整的技术系统完整的技术系统法则法则2:能量传递法则:能量传递法则l必须确保能量从能量源流向技术系统必须确保能量从能量源流向技术系统的所有元件;的所有元件;l必须使能量流动的路径向尽可能短的必须使能量流动的路径向尽可能短的方向发展,以减少能量损失。方向发展,以减少能量损失。法则法则2实例实例车内收听广播和车内收听广播和切菜刀的进化切菜刀的进化l尽管收音机内各子系统工作都正尽管收音机内各子系统工作都正 常,但收音机常,但收音机 在汽车
19、中(金属屏在汽车中(金属屏 蔽的环境)电台传导的能量源受蔽的环境)电台传导的能量源受 阻,致使不能正常收听广播。在汽车外加一根天阻,致使不能正常收听广播。在汽车外加一根天线,问题就解决了线,问题就解决了l绞肉机替代菜刀,用旋转运动代绞肉机替代菜刀,用旋转运动代 替刀的垂直运动,力的传递路径替刀的垂直运动,力的传递路径 缩短,能量损失减少,同时提高了工作效率缩短,能量损失减少,同时提高了工作效率法则法则3:动态性进化法则:动态性进化法则 技术系统的进化应沿着增加技术系统的进化应沿着增加结构柔性、可结构柔性、可移动性、可控性移动性、可控性的方向发展,以适应环境的方向发展,以适应环境状况或执行方式的
20、变化状况或执行方式的变化法则法则3 3实例实例机械系统的进化机械系统的进化法则法则3实例实例切割技术的进化切割技术的进化水水切割切割激光切割激光切割线切割机床线切割机床法则法则3实例实例测量工具的进化测量工具的进化法则法则3实例实例电脑键盘的进化轨迹电脑键盘的进化轨迹法则法则4:提高理想度法则:提高理想度法则技术系统沿着提高理想度,向最理想化系技术系统沿着提高理想度,向最理想化系统的方向进化,这是所有技术系统进化的统的方向进化,这是所有技术系统进化的最终方向。最终方向。理想化意味着:理想化意味着:l系统的质量、尺寸、能量消耗系统的质量、尺寸、能量消耗 0l实现的功能数量实现的功能数量 法则法则
21、4实例实例现代与第一代计算机的比较现代与第一代计算机的比较l第一台计算机第一台计算机 重量:数吨重量:数吨 功能功能:运算运算l现代计算机现代计算机 重量:重量:1000克克 功能:上千种。包括运算、绘图、通信、多功能:上千种。包括运算、绘图、通信、多媒体等媒体等法则法则5:子系统不均衡进化法则:子系统不均衡进化法则l任何技术系统所包含的子系统都不是同步、任何技术系统所包含的子系统都不是同步、均衡进化的,每个子系统都是沿自己的均衡进化的,每个子系统都是沿自己的S曲曲线向前发展;线向前发展;l不均衡的进化经常会导致子系统之间的矛不均衡的进化经常会导致子系统之间的矛盾出现;盾出现;l整个技术系统的
22、进化速度取决于系统中发整个技术系统的进化速度取决于系统中发展最慢的子系统的进化速度。展最慢的子系统的进化速度。法则法则5实例实例自行车的进化自行车的进化起先、脚蹬子直接安装在前轮上,起先、脚蹬子直接安装在前轮上,自行车速度与前轮直径成正比,自行车速度与前轮直径成正比,为提高速度人们着眼与增加前轮为提高速度人们着眼与增加前轮直径。直径。随着前后轮尺寸差异加大,自行随着前后轮尺寸差异加大,自行车的稳定性变得很差,于是人们车的稳定性变得很差,于是人们转向对自行车传动系统的研究,在自行车上装上了转向对自行车传动系统的研究,在自行车上装上了链条和链轮。链条和链轮。法则法则6:向超系统进化法则:向超系统进
23、化法则l技术系统沿着从单系统技术系统沿着从单系统双系统双系统多系统多系统的方向发展的方向发展l进化到极限时,实现某项功能的子系统会进化到极限时,实现某项功能的子系统会从系统中剥离,转移至超系统,作为超系从系统中剥离,转移至超系统,作为超系统的一部分。在该子系统的功能得到增强统的一部分。在该子系统的功能得到增强改进的同时,也简化了原有的技术系统改进的同时,也简化了原有的技术系统法则法则6实例实例飞机空中加油系统飞机空中加油系统飞机在长距离飞行时,需要在飞行中加油。飞机在长距离飞行时,需要在飞行中加油。l最初:燃油箱是飞机的一个子系统;最初:燃油箱是飞机的一个子系统;l进化后:燃油箱脱离了进化后:
24、燃油箱脱离了 飞机,进化至超系统,飞机,进化至超系统,以空中加油机的形式给以空中加油机的形式给 飞机加油。飞机由于飞机加油。飞机由于 不必再随身携带庞大的燃油箱,不必再随身携带庞大的燃油箱,既简化了飞机系统,同时也提高了飞行速度等飞机既简化了飞机系统,同时也提高了飞行速度等飞机性能性能法则法则7:向微观进化法则:向微观进化法则u沿着减小其元件尺寸的方向发展,沿着减小其元件尺寸的方向发展,从最初的尺寸向原子、基本粒子的从最初的尺寸向原子、基本粒子的尺寸进化,同时能够更好的实现相尺寸进化,同时能够更好的实现相同的甚至更好的功能同的甚至更好的功能法则法则7实例实例从宏观进化到微观通信产品的从宏观进化
25、到微观通信产品的波长波长102 101 100 101 102 103 104 105 106 10-7 108 109波长约波长约300-3米米波长约波长约1-0.1米米波长约波长约0.1米米-3纳米纳米法则法则8:协调性法则:协调性法则技术系统的进化是沿着各个子系统相互之间技术系统的进化是沿着各个子系统相互之间更协调的方向发展。即系统的各个部件在更协调的方向发展。即系统的各个部件在保持协调的前提下,充分发挥各自的功能。保持协调的前提下,充分发挥各自的功能。表现在:表现在:l结构上的协调结构上的协调l各性能参数的协调各性能参数的协调l工作节奏工作节奏/频率上的协调频率上的协调法则法则8实例实
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