2019届高考历史一轮复习 第2讲 秦朝中央集权制度的确立模拟演练 岳麓版.doc

1、【 精品教育资源文库 】 第 2 讲 秦朝中央集权制度的确立 1中国古代， “ 天 ” 被尊为最高神。秦汉以后，以 “ 天子 ” 自居的皇帝举行祭天大典，表明自己 “ 承天 ” 而 “ 子民 ” ，官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映了秦汉以后 ( B ) A君主专制缘于宗教权威 B政治统治借助于人伦秩序 C皇权至上促成祖先崇拜 D祭天活动强化了宗法制度 解析 A 项说法本身错误，君主专制源于自然经济这一经济基础； C 项中的皇权至上与祖先崇拜没有必然联系； D 项说法不是材料强调的内容；皇帝举行祭天大典，表明自己 “ 承天 ” 而 “ 子民 ” ，官员、百姓则祭拜自己的祖先 ，这说明皇帝与其

2、他人存在等级差别，故 B项正确。 2 (2018 邯郸 )史记记载，黄歇 (春申君 )对楚王说： “ 淮北地边齐，其事急，请以为郡便。 ” 又说： “ 复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距 (拒 )秦。 ” 据此可知当时 ( D ) A以郡统邑有利于加强中央集权 B郡一级的行政区划已成为定制 C楚王善于纳谏确保了政治清明 D郡制是特殊条件下的地方体制 解析 依据材料 “ 淮北地边齐，其事急，请以为郡便 ” 、 “ 复西取秦所拔我江旁十五邑以为郡，距 (拒 )秦 ” 可知郡县制是在特定环境下出现的，故 D 项正确；当时中国还不存在中央集权，故 A 项错误； B 项在秦朝才出现，排除； C 项材料不

3、能体现，排除。 3 (2018 衡水中学 )秦始皇在统一中国后的十余年内，前后进行了八次大规模的移民，共迁徙居民约 106 万户，达 500 多万人口。当时的移民主要分两种情况，一种是迁豪富、强族于关中；一种是徙平民、罪吏于边境。此举 ( B ) A强化了关中的经济优势 B有利于均衡全国人口的分布 C旨在抑制土地兼并 D促进了封建国家的统一 解析 秦统一六国的兼并战争中，对一些地方的人口造成严重影响，通过大规模的移民，有利于均衡全国人口的分布，故 答案为 B 项。其他三项与材料信息不符，排除 A、 C、 D三项。 4西周 “ 因生以赐姓，胙之土而命之氏 (裂土封侯 )” ；秦灭六国， “ 子孙

4、皆为民庶，或以国为姓，或以姓为氏，或以氏为氏，姓氏之失由此始 ” 。造成这一变化的主要原因是 【 精品教育资源文库 】 ( B ) A秦灭六国疆域辽阔 B官僚政治逐步确立 C宗法观念逐渐消亡 D生产力的不断发展 解析 西周 “ 裂土封侯 ” ，实行分封制，姓氏是贵族政治身份的象征，而到秦朝姓氏的象征意义就开始消失了。秦朝疆域辽阔与这一变化无关，故 A 项错误；秦朝地方实行郡县制，官僚政治逐步取代贵族政治，故 B 项正确；秦朝宗法观念并没有消亡，故 C 项错误；生产力的不断发展与这一变化无关，故 D 项错误。 5 (2017 茂名 )“ 历史研究，无论其研究的内容是多么遥远的过去，在本质上却从

5、不曾脱离现实。 从某种意义上说，史学工作者的社会责任和使命担当，就是倾听时代的呼声，回答时代要求解决的重大问题。 ” 对此理解准确的是 ( D ) A历史研究关乎国家兴衰和民族兴亡 B以古喻今是历史研究的重要功能 C历史研究是为现实政治服务的 D历史研究体现鲜明的时代精神 解析 依据题干 “ 在本质上却从不曾脱离现实 ”“ 史学工作者的社 会责任和使命担当，就是倾听时代的呼声，回答时代要求解决的重大问题 ” 可以看出历史研究体现鲜明的时代精神，故 D 项正确； A、 B、 C 三项均不符合题意，应排除。 6 “ 从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是

6、独主，是国家所有人惟一的君主。 ” 材料中 “ 共主 ” 到 “ 独主 ” 的变化反映了 ( B ) A集体统治到君主专制的转变 B贵族政治到官僚政治的过渡 C诸侯割据到国家统一的实现 D地方分权到中央集权的建立 解析 西周实行分封制，地方贵族世卿世禄 ，有很大的自主权，形成周王和地方贵族共治局面，称为贵族政治；而秦朝实行皇帝制，地方郡守县令都是由皇帝直接任命，彻底废除了世卿世禄，加强了中央集权和皇帝专制，这被称之为封建官僚政治，故 B 项正确；西周不是集体统治而是地方贵族和周王共治，故 A 项错误；材料主要体现政治体制的变化而非分裂到统一的变化，故 C 项错误；西周世卿世禄不能理解为地方分权，故 D 项错误。-温馨提示： - 本文档仅为 【 2019 年高考第一轮复习 全【 精品教育资源文库 】 套资料 之一 】 欢迎点击下方按钮链接， 下载 全套资料 ！ 请点此到 下载本文全套资料