湘艺版四年级下册《音乐》第三课-（听赏）春-教案、教学设计--(配套课件编号：401c9).doc

1、 1 （湘教版）小学音乐四年级下册（湘教版）小学音乐四年级下册 第三课第三课 春第一乐章（春第一乐章（1 课时） 学案设计 学习目标学习目标： 1.能认真欣赏小提琴协奏曲春第一乐章，熟悉音乐主题，认 识小提琴，感受春天的音乐形象，体验乐曲轻松愉快的情绪，表现乐 曲描绘的情景。 2.能积极地收集有关春天的诗歌，大胆的参与活动，感受春天的 美好。 学习重点、难点：学习重点、难点： 认真欣赏小提琴协奏曲春第一乐章，感受春天的音乐形象， 表现乐曲描绘的情景。 学习准备学习准备： 钢琴、多媒体、课件 学习活动学习活动： 一、导入一、导入 1.组织教学。 学习过程：学习过程： 活动活动一一:了解作家维瓦尔

2、第了解作家维瓦尔第及音乐背景及音乐背景 1.同学们能在音乐中捕捉到各种春天的信息同学们能在音乐中捕捉到各种春天的信息，春作曲家是谁春作曲家是谁 呢？让我们一起来了解呢？让我们一起来了解。 作曲家维瓦尔第成长在威尼斯浓郁的音乐文 化氛围里，幼年时显示出非凡的音乐才能，到十岁时，他已经能代替 父亲在教堂里演奏了。他一生写了近 500 首协奏曲和 73 首奏鸣曲， 此外，还作有歌剧十余部，以及康塔塔、经文歌等。作者维瓦尔第为 了使听众更好的理解乐曲， 在总谱扉页 （本课下面） 上题写了一首诗， 以描述每一乐章的音乐内容。 2 2.下面这首诗是春中的一首，让我们有感情的齐读这些优美下面这首诗是春中的一

3、首，让我们有感情的齐读这些优美 的诗句，体会一下大音乐家眼中的春天吧！的诗句，体会一下大音乐家眼中的春天吧！ 春天已到来，鸟儿唱着欢乐之歌来迎春， 微风轻拂清泉，泉水潺潺流淌。 天空乌云密布，雷声隆隆，电光闪闪。 雷鸣电闪转眼即逝，小鸟重又唱起欢乐的歌。 活动活动二二：聆听音乐主题，在音乐中感受春：聆听音乐主题，在音乐中感受春 1. 播放音乐主题播放音乐主题 师：“同学们，今天老师也给大家带来了一首曲子。现在请认真 听一听，这首乐曲描述的是哪个季节？乐曲是用什么乐器演奏的？ 2.复听音乐音乐主题复听音乐音乐主题 看小提琴图片，认识、了解小提琴相关知识。 3.唱一唱音乐主题唱一唱音乐主题 1)播

4、放音乐主题，用“la”试着模唱。 2）教师弹单音主题旋律，纠正和教唱唱错、难唱的地方。 3）学生一边模仿拉小提琴的动作，一边唱音乐主题。 活动活动三三：听赏春第一乐章：听赏春第一乐章 1.聆听春第一乐章聆听春第一乐章 当音乐主题出现时你知道吗？请你找一找， 并用喜欢的手势动一 动。 2.再次聆听第一乐章。再次聆听第一乐章。 同学们，乐曲主题前三次出现后都插入了一段不同风格的音乐， 你能感受到吗？请根据聆听的感觉选择合适的画面连一连。 （提供图 片“鸟儿歌唱”“涓涓溪流”“电闪雷鸣”） 3.完整聆听第一乐章。完整聆听第一乐章。 同学们，让我们来玩一玩：当音乐主题出现时，一二组用自己喜 3 欢的手势示意；插部音乐出现时，三四组根据情景进行表现 4.看一看小提琴协奏曲春第一乐章的演奏视频。看一看小提琴协奏曲春第一乐章的演奏视频。 同学们，今天我们欣赏了春第一乐章片段，还让大家带来有 关春的诗，现在我们一起来观看小提琴协奏曲春第一乐章的演奏 视频吧！ 三、导结三、导结 今天这节课我们听赏了维瓦尔第春第一乐章，从中领略了春 的绚丽、春的生机、春的豪情，愿我们每一位同学在这美好的春天里 都有一份新的收获和喜悦！