湘艺版四年级下册《音乐》第三课-(演唱)春晓-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:a0b4b).ppt
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1、 第一单元 春之声 第三课时 歌曲春晓并创编 学习目标 描绘春天的景色 学唱歌曲春晓并练习学打节拍 通过学歌曲会创编舞蹈动作 春天的词语 春天的图画 春天的诗句 春天的歌曲 春晓春晓自唐朝诗人自唐朝诗人孟浩然孟浩然的诗的诗 谱写成的一首较出色的无伴奏合唱曲。谱写成的一首较出色的无伴奏合唱曲。 用现代作曲技法来描绘古诗中的生动用现代作曲技法来描绘古诗中的生动 意境和场景,并深刻地抒发出对人生意境和场景,并深刻地抒发出对人生 的感怀。的感怀。 春晓春晓自唐朝诗人自唐朝诗人孟浩然孟浩然的诗的诗 谱写成的一首较出色的无伴奏合唱曲。谱写成的一首较出色的无伴奏合唱曲。 用现代作曲技法来描绘古诗中的生动用现
2、代作曲技法来描绘古诗中的生动 意境和场景,并深刻地抒发出对人生意境和场景,并深刻地抒发出对人生 的感怀。的感怀。 充分发挥充分发挥人声人声的表现力,不仅用歌的表现力,不仅用歌 声,而且还用不同的词,以似谈非声,而且还用不同的词,以似谈非 谈,似唱非唱的声音造成音色变化来谈,似唱非唱的声音造成音色变化来 描绘意境和场境;在旋律上则描绘意境和场境;在旋律上则吸收了吸收了 吟诵古诗的韵味和民族音乐吟诵古诗的韵味和民族音乐,创作出,创作出 清新的曲调和丰富的如声效果。听后清新的曲调和丰富的如声效果。听后 感到亲切、自然,富有中国特色,既感到亲切、自然,富有中国特色,既 深刻揭示了内容,又有现代音乐风格
3、。深刻揭示了内容,又有现代音乐风格。 充分发挥充分发挥人声人声的表现力,不仅用歌的表现力,不仅用歌 声,而且还用不同的词,以似谈非声,而且还用不同的词,以似谈非 谈,似唱非唱的声音造成音色变化来谈,似唱非唱的声音造成音色变化来 描绘意境和场境;在旋律上则描绘意境和场境;在旋律上则吸收了吸收了 吟诵古诗的韵味和民族音乐吟诵古诗的韵味和民族音乐,创作出,创作出 清新的曲调和丰富的如声效果。听后清新的曲调和丰富的如声效果。听后 感到亲切、自然,富有中国特色,既感到亲切、自然,富有中国特色,既 深刻揭示了内容,又有现代音乐风格。深刻揭示了内容,又有现代音乐风格。 编一编编一编 你能模仿春晓的旋律,自我创编舞蹈 进行表演。 布置作业 收集一些关于诗词的歌曲,如虞美人等, 并自己学创编舞蹈。 轻音乐 - 笛子 - 非常好听的音 乐.mp3
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