古诗词诵读《拟行路难（其四）》ppt课件22张 -（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、鲍照鲍照 行路难 汉乐府杂曲，原为民间歌谣，其辞不存。汉乐府杂曲，原为民间歌谣，其辞不存。乐府解题乐府解题说：说：“行路难行路难备言世路艰难备言世路艰难及离别悲伤之意及离别悲伤之意。”续晋阳秋续晋阳秋说：说：“袁山袁山松善音乐，北人旧歌有松善音乐，北人旧歌有行路难行路难曲，辞颇疏曲，辞颇疏质，山松好之，乃为文其章句，婉其节制。每质，山松好之，乃为文其章句，婉其节制。每因酒酣从而歌之，听者莫不流涕。因酒酣从而歌之，听者莫不流涕。”后文人摹拟，前多着一后文人摹拟，前多着一“拟拟”字。字。鲍照，鲍照，南朝宋南朝宋文学家。字明远。文学家。字明远。出身寒微，自称出身寒微，自称“家世贫贱家世贫贱”。二十。

2、二十多岁时，在临川王刘义庆门下，因献多岁时，在临川王刘义庆门下，因献诗被赏识，擢为王国侍郎。以后担任诗被赏识，擢为王国侍郎。以后担任过太学博士及县令等低级官职。最后过太学博士及县令等低级官职。最后任临海王刘子顼（任临海王刘子顼（XX）参军，在刘子）参军，在刘子顼举兵叛乱失败时，死于乱军中。世顼举兵叛乱失败时，死于乱军中。世人因此称他为鲍参军。人因此称他为鲍参军。我国魏晋南北朝时期，我国魏晋南北朝时期，实行门阀制实行门阀制度度，造成造成“上品无寒门，下品无世族上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之的局面。门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，一些才高的寒士自然心怀不平，路，一些才高的

3、寒士自然心怀不平，寒寒士的不平反映在文学作品中，就成为这士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。个时期文学的一个特色。背景简介：背景简介：v 干得好不如生得好干得好不如生得好v v 肇事爹、打人爹、炫富爹、爹爹相护，肇事爹、打人爹、炫富爹、爹爹相护，v 官二代、星二代、富二代、代代相传。官二代、星二代、富二代、代代相传。读读秀出你的声音秀出你的声音 请好好读13遍给自己听，看看自己哪些读得还行，哪些还需要改进。请把你最好的朗读奉献给你的同桌，并且让他/她给你评一评，出出主意，改进一下。最后再读一遍给自己听。请逐行把诗句翻译成现代汉语，理解诗的内容.译译秀出你的理解秀出你的理解将

4、水倾倒到平地上，水会向不同方向流将水倾倒到平地上，水会向不同方向流淌。淌。人生也像这漫流的水一样，各有人生也像这漫流的水一样，各有自己的命运，怎么能走着坐着都叹自己的命运，怎么能走着坐着都叹息发愁呢？息发愁呢？思：秀出你的智慧2、为何愁？、为何愁？1 1、那一个字能反映诗人的情感？、那一个字能反映诗人的情感？3 3、第一二句用了什么表现手法？第一二句用了什么表现手法？写出了怎样的人生哲理？写出了怎样的人生哲理？运用了运用了比兴比兴的表现手法的表现手法。说明了说明了水流向四面八方是由地势水流向四面八方是由地势高低决定的，人的贵贱穷达是由家庭高低决定的，人的贵贱穷达是由家庭门第的高低决定的。门第的

5、高低决定的。哪几句表达了作者无法排遣的愁？哪几句表达了作者无法排遣的愁？安能行叹复坐愁安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。吞声踯躅不敢言吞声踯躅不敢言全诗突出一个全诗突出一个“愁愁”字，字，所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者更添愁。为断愁，不敢言者更添愁。正正如沈德潜所说，此诗如沈德潜所说，此诗“妙在不妙在不曾说破，读之自然生愁曾说破，读之自然生愁”.v 整首诗虽都在言愁，但是情感整首诗虽都在言愁，但是情感也是有起伏变化的，诗人感情经历也是有起伏变化的，诗人感情经历了一个怎样的变化发展过程？了一个怎样的变化发展过程？用文用文

6、字简单进行注解说明。字简单进行注解说明。不平之气不平之气开始开始试图超脱试图超脱发展发展转折转折悲愤难抑悲愤难抑高潮高潮无可奈何无可奈何低谷低谷认命认命不认命不认命认命认命忧伤悲怆忧伤悲怆v泻水置平地，各自东西南北流。泻水置平地，各自东西南北流。v（不平之气）（前低后高，语气上扬，气粗声重）（前低后高，语气上扬，气粗声重）v人生亦有命人生亦有命 安能行叹复坐愁？安能行叹复坐愁？v（自我宽慰）（自我宽慰）（前低后高，语气上扬，气满声高）（前低后高，语气上扬，气满声高）v酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。v（忧伤悲怆（忧伤悲怆 ）（）（由高降低，末字低而短，气沉声缓）由高降低

7、，末字低而短，气沉声缓）v心非木石岂无感？心非木石岂无感？v（悲愤难抑悲愤难抑）（前低后高，语气上扬，气粗声重）（前低后高，语气上扬，气粗声重）v吞声踯躅不敢言。吞声踯躅不敢言。v（忍气吞声）（忍气吞声）（由高降低，末字低而短，气沉声缓）（由高降低，末字低而短，气沉声缓）v诗歌鉴赏：拟行路难（其六）诗歌鉴赏：拟行路难（其六）鲍照鲍照v对案不能食，拔剑击柱长叹息。对案不能食，拔剑击柱长叹息。v丈夫生世会几时，安能蹀躞丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。垂羽翼。v弃置罢官去，还家自休息。弃置罢官去，还家自休息。v朝出与亲辞，暮还在亲侧。朝出与亲辞，暮还在亲侧。v弄儿床前戏，看妇机中织。弄儿床前戏，看妇

8、机中织。v自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！v 注：注：鲍照：南朝宋时文学家。出身寒微，在当时鲍照：南朝宋时文学家。出身寒微，在当时受到门阀制度的压抑，一生很不得志。受到门阀制度的压抑，一生很不得志。v 蹀躞（蹀躞（di xi）小步走路的样子。）小步走路的样子。v(1)作者为什么作者为什么“长叹息长叹息”？请概括回答。？请概括回答。v(2)诗中的句子诗中的句子“朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织戏，看妇机中织”，有人说体现了陶渊明式的隐居生，有人说体现了陶渊明式的隐居生活的无限乐趣，也有人说这四句是无奈的叹息，你如活的无

9、限乐趣，也有人说这四句是无奈的叹息，你如何理解？请结合诗句内容分析。何理解？请结合诗句内容分析。v 出身寒微，生不逢时。出身寒微，生不逢时。弃置罢官，怀才不遇，弃置罢官，怀才不遇，无用武之地。无用武之地。性格的孤高正直，难见容于官场。性格的孤高正直，难见容于官场。vvA体现隐居生活的乐趣。（体现隐居生活的乐趣。（1分）朝暮总是能与亲分）朝暮总是能与亲人相见，永不离散；人相见，永不离散；“弄儿床前戏，看妇机中织弄儿床前戏，看妇机中织”，铺写合家团圆的生活乐趣；他摆脱了艰险坎坷的世铺写合家团圆的生活乐趣；他摆脱了艰险坎坷的世路，置身在安乐闲适的环境中。（路，置身在安乐闲适的环境中。（3分）分）vB实乃无奈的叹息。（实乃无奈的叹息。（1分）鲍照心怀大志，回归分）鲍照心怀大志，回归家庭实属无奈。家中生活的描摹，实质是发泄不得家庭实属无奈。家中生活的描摹，实质是发泄不得志的牢骚话，或者说是对现实社会不满和抗议的反志的牢骚话，或者说是对现实社会不满和抗议的反映温暖幸福的家庭生活，反衬冷酷无情的官场。映温暖幸福的家庭生活，反衬冷酷无情的官场。（3分）分）