10.2《归去来兮辞（并序）》ppt课件21张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、晋无文章，惟陶渊明归去来兮辞一篇而已。欧阳修归去来兮辞 陶渊明作者简介l 陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，世称靖节先生（私谥）。l 前期（41岁以前），他渴望进取，“大志济于苍生大志济于苍生”，做过江州祭酒，镇军参军、彭泽令，起主导作用的是儒家精神。l 后期（41岁以后），陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。这个时期起主导作用的显然是道家思想。l 他的作品有两类题材：一类是描绘田园美景，寄托他洁身自好的高洁志趣；另一类寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。散文以桃花源记最有名，辞赋归去来兮辞著称文史。l 后世称誉：“隐逸诗人之宗”

2、“田园诗派之鼻祖”。文体介绍 辞辞是介于散文和诗歌之间的一种文体是介于散文和诗歌之间的一种文体，比诗自由，比散文整齐，是，比诗自由，比散文整齐，是战国后期诗人战国后期诗人屈原屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，也称楚楚辞辞。到了汉代，常把。到了汉代，常把辞和赋辞和赋统称为统称为辞赋辞赋。特点特点:篇幅长短不限，句子以四六言为主。四句一节，每一节表达一个篇幅长短不限，句子以四六言为主。四句一节，每一节表达一个完整的句子，读后稍作停顿。完整的句子，读后稍作停顿。注重文采，讲究铺排，善于用典。注重文采，讲究铺排，善于用典。押韵和句式都较诗自由，比散

3、文整齐，且篇幅字句较长，押韵和句式都较诗自由，比散文整齐，且篇幅字句较长，句句中多中多以以“兮兮”字来帮助和谐语气，表情达意字来帮助和谐语气，表情达意。富有抒情的浪漫气息，很像诗。富有抒情的浪漫气息，很像诗。文体介绍 辞，更接近于诗，辞，更接近于诗，重在抒情重在抒情，形式上尽管后来也有若干变化，但四，形式上尽管后来也有若干变化，但四句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。赋，是有韵的散文，常用关联词，长短句明显增多，赋，是有韵的散文，常用关联词，长短句明显增多，内容则以咏物内容则以咏物说理为主说理为主，写法上讲究铺排，即所谓，写法上讲究铺排，即所谓“以事形为

4、本，以义正为助以事形为本，以义正为助”。辞和赋的区别辞和赋的区别 辞，更接近于诗，辞，更接近于诗，重在抒情重在抒情，形式上尽管后来也有若干变化，但四，形式上尽管后来也有若干变化，但四句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。句一节、每句三拍的格局还是保持了下来。赋，是有韵的散文，常用关联词，长短句明显增多，赋，是有韵的散文，常用关联词，长短句明显增多，内容则以咏物内容则以咏物说理为主说理为主，写法上讲究铺排，即所谓，写法上讲究铺排，即所谓“以事形为本，以义正为助以事形为本，以义正为助”。辞和赋的区别辞和赋的区别回回去去助词助词语气助词语气助词一种文体一种文体 归去来兮辞中的归去来兮辞中的“归去来归

5、去来”写诗人辞官归隐，现写诗人辞官归隐，现今一般说法认为今一般说法认为“来来”是助词，兮，语气词。是助词，兮，语气词。归去来兮，类似现代汉语归去来兮，类似现代汉语“归去吧归去吧”“”“归去啊归去啊”之类。之类。解题解题 初读感知初读感知 飏飏yng yng 熹熹微微 x x 乃乃瞻瞻zhnzhn衡宇衡宇载载欣欣载载奔奔zizi 眄眄 mimin n 流流憩憩qq 出出岫岫xi xi 景景翳翳翳翳 y y 盘盘桓桓hunhun乐乐琴书琴书l l 西西畴畴 chuchu 棹棹孤舟孤舟 zho zho 窈窕窈窕yotioyotio 曷曷不不 h h 耘耔耘耔yn zyn z 东东皋皋go go 乘乘

6、化化chngchng梳理序言1.自读序言，凭借注释翻译。2.序言又称序，通常用来说明作者的创作意图和写作经过。阅读序言试分析陶渊明为何出仕、为何辞官、写作时间和背景。序言第一层：出仕原因：第二层：辞官原因第三层：交代写作的时间和背景质性自然，非矫厉所得饥冻虽切，违己交病怅然慷慨，深愧平生之志程氏妹丧于武昌家贫子多、养家无术、家贫子多、养家无术、亲故劝告、诸侯惠爱、亲故劝告、诸侯惠爱、彭泽不远、公田有利彭泽不远、公田有利读准字音 余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术。亲故多劝余为长吏，脱然有怀，求之靡途。会有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见用于小邑。我家贫穷

7、，耕田植桑不足以供自己生活。孩子很多，米缸里没有存粮，维持生活所需的一切，没有办法解决。亲友大都劝我去做官，我心里豁然有了这个念头，可是求官没有门路。正赶上有奉使外出的差事，地方大吏以爱惜人才为美德，叔父也因为我家境贫苦（替我设法），我就被委任到小县做官。于时风波未静，心惮远役，彭泽去家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然有归欤之情。何则？质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。那时社会上动荡不安，心里惧怕到远地当官。彭泽县离家一百里，公田收获的粮食，足够造酒饮用，所以就请求去那里。等到过了一些日子，便产生了留恋故园的归乡感情。那是为什么？本性任其自然，这是

8、勉强不得的；饥寒虽然来得急迫，但是违背本意去做官，身心都感痛苦。过去为官做事，都是为了吃饭而役使自己。于是怅然慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰归去来兮。乙巳岁十一月也。于是惆怅感慨，深深有愧于平生的志愿。只再等上一年，便收拾行装连夜离去。不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，去吊丧的心情像骏马奔驰一样急迫，自己请求免去官职。自立秋第二个月到冬天，在职共80多天。因辞官而顺遂了心愿，写了一篇文章，题目叫归去来兮。这时候正是乙巳年十一月。归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可

9、追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。回家去吧！田园快要荒芜了，为什么不回去呢？既然自己的心灵为形体所役使，为什么如此失意而独自伤悲？认识到过去的错误已经不可挽回，知道未来的事还来得及补救。确实走入了迷途大概还不远，觉悟到今天的做法正确，之前的错误。船在水上飘荡缓缓前行，微风吹拂着衣裳。向行人打听前面的路，遗憾的是晨光微弱。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。刚刚看到自己简陋的家门，我心中欣喜，奔跑过去。家僮欢快地迎接我，幼儿们守候在门庭等待。院

10、子里的小路快要荒芜了，松树菊花还长在那里；带着孩子们进了屋，美酒已经盛满了酒樽。我端起酒壶酒杯自斟自饮，观赏着庭树（使我）露出愉快的神色；倚着南窗寄托我的傲世之情，深知这狭小之地容易使我心安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。每天在园中散步，成为乐趣，小园的门经常地关闭着；拄着拐杖走走歇歇，时时抬头望着远方（的天空）。白云自然而然地从山峰飘浮而出，倦飞的小鸟也知道飞回巢中；日光暗淡，即将落山，我流连不忍离去，手抚着孤松徘徊不已。归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以

11、春及，将有事于西畴。回家去吧！让我停止交往，断绝交游。他们的一切都跟我的志趣不合，还要驾车出去追求什么？跟亲戚朋友谈谈心里话使我愉悦，弹琴读书能使我忘记忧愁；农夫把春天到了的消息告诉了我，将要去西边的田地耕作。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。有时驾着有布篷的小车，有时划着一条小船，既要探寻那幽深的沟壑，又要走过那高低不平的山丘。树木欣欣向荣，泉水缓缓流动，（我）羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹自己一生行将告终。已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东

12、皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！算了吧！活在世上还能有多久？为什么不随心所欲，听凭自然的生死？为什么心神不定，还想去什么地方？富贵不是我所求，升入仙界也没有希望。爱惜那良辰美景我独自去欣赏，有时扶着拐杖除草培苗。登上东边山坡我放声长啸，傍着清清的溪流把诗歌吟唱；姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。抱定乐安天命的主意，还有什么可犹疑的呢！第 一 段：（）内容概括全文总结主旨：是陶渊明辞官归隐之际与上流社会公开决裂的政治宣言。文章以绝大篇幅写了他脱离官场的无限喜悦，想家归隐田园的无限乐趣，表现了作者对大自然和隐居生活的向往和热爱。特点：语言清新流畅，骈散相间，音节和谐。感情真挚，文气平和，诗意浓郁。