10.1《兰亭集序》ppt课件55张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《10.1《兰亭集序》ppt课件55张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 兰亭集序 高中语文 10.1 ppt 课件 55 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、 王羲之,字逸少,祖籍琅琊(王羲之,字逸少,祖籍琅琊(临沂临沂(今属山东),后迁居(今属山东),后迁居会稽山阴(今浙江绍兴),出身贵族,少有美誉,因曾任右军将会稽山阴(今浙江绍兴),出身贵族,少有美誉,因曾任右军将军,世称军,世称“王右军王右军”。他是东晋著名的书法家,有他是东晋著名的书法家,有“书圣书圣”之称,尤其擅长楷书、之称,尤其擅长楷书、行书和草书;且行书和草书;且才才学过人,乐游山水,爱道家之学,喜结交名士。学过人,乐游山水,爱道家之学,喜结交名士。晋书晋书说他的书法为古今之冠,论者称其笔势,以为说他的书法为古今之冠,论者称其笔势,以为“飘若穿飘若穿云,矫若惊龙云,矫若惊龙”。他的。
2、他的兰亭集序兰亭集序被后世书法家誉为下第一行被后世书法家誉为下第一行书书”。王羲之在诗文创作上也是高手,其文用笔洗练,不尚辞藻而多情王羲之在诗文创作上也是高手,其文用笔洗练,不尚辞藻而多情致。主要作品有致。主要作品有王右军集王右军集。在书法史上,与钟繇并称。在书法史上,与钟繇并称 钟王钟王,在书法史上,他与其子在书法史上,他与其子王献之王献之合称为合称为“二王二王”。王羲之王羲之(303361)(303361),字逸字逸少少,东晋琅琊临沂人。官至右军,东晋琅琊临沂人。官至右军将军,故后世称为将军,故后世称为“王右军王右军”。王羲之幼时从著名的女书法家卫王羲之幼时从著名的女书法家卫夫人学习书法。
3、以后他渡江北游夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,观摩学习名山,博采众长,观摩学习“兼兼撮众法,备成一家撮众法,备成一家”,达到了,达到了“贵越群品,古今莫二贵越群品,古今莫二”的高度。的高度。王羲之其人王羲之其人王羲之其人王羲之其人 王羲之的家族是晋代屈指可数的豪门大士族,琅琊王王羲之的家族是晋代屈指可数的豪门大士族,琅琊王氏在东晋可谓权倾一时,炽盛隆贵,时有氏在东晋可谓权倾一时,炽盛隆贵,时有“王与马共天下王与马共天下”之说。他的祖父之说。他的祖父王正王正为尚书郎。他的父亲为尚书郎。他的父亲王旷王旷为淮南太守,为淮南太守,曾倡议晋室渡江,于江左称制,建立东晋王朝。王羲之的曾倡议晋室
4、渡江,于江左称制,建立东晋王朝。王羲之的伯父伯父王导王导更是名闻于世,是东晋的丞相。而他的另一位伯更是名闻于世,是东晋的丞相。而他的另一位伯父父王敦王敦是东晋的军事统帅。是东晋的军事统帅。王羲之为人坦率,不拘礼节,不慕荣利。性格旷达,王羲之为人坦率,不拘礼节,不慕荣利。性格旷达,很少为一些小事戚戚于心。也是他的书法具有很少为一些小事戚戚于心。也是他的书法具有自由气象、自由气象、潇洒清雅潇洒清雅的原因之一。的原因之一。王羲之其人王羲之其人 王羲之王羲之的书法圆转凝重,被后代尊为的书法圆转凝重,被后代尊为“书圣书圣”。王羲作品真迹已难得见,我们所见皆摹本。王羲王羲作品真迹已难得见,我们所见皆摹本。
5、王羲之楷、行、草等体皆能,如楷书之楷、行、草等体皆能,如楷书黄庭经黄庭经、草书、草书十七帖十七帖、行书、行书姨母帖姨母帖等。等。王羲之代表作兰亭序被誉为王羲之代表作兰亭序被誉为“天下第一行天下第一行书书”。在书法史上,他与其子王献之合称为。在书法史上,他与其子王献之合称为“二王二王”。王羲之其书王羲之其书王羲之其书王羲之其书 王羲之的兰亭集序既是书中极品王羲之的兰亭集序既是书中极品记载,记载,据历史据历史记载,唐太宗千方百计搜觅真迹,并日夜赏玩临摹之,记载,唐太宗千方百计搜觅真迹,并日夜赏玩临摹之,以至形成了宫廷上下竞相临书的盛况。唐太宗驾崩,此以至形成了宫廷上下竞相临书的盛况。唐太宗驾崩,此
6、真迹又作为殉葬品埋入地下,后来此墓被盗,真迹永远真迹又作为殉葬品埋入地下,后来此墓被盗,真迹永远失踪,成为千古恨事。我们现在所见的是唐代摹本。失踪,成为千古恨事。我们现在所见的是唐代摹本。唐人冯承素摹本,北京故宫博物院收藏天下第一行书天下第一行书 兰亭集序兰亭集序 清风出岫清风出岫 明月入怀明月入怀飘若浮云飘若浮云矫若惊龙矫若惊龙王羲之其事王羲之其事(1 1)袒腹东床袒腹东床 晋代的大士族郗鉴欲与王氏家族联姻,就派了门生到王家去择婿。王家让来人到东厢下逐一观察他的子侄。门生回去后对郗鉴回报说:“王氏的诸少年都不错。他们听说来人是郗家派来选女婿的,都一个个神态矜持。只有一个人在东床上袒胸露腹地吃
7、东西,好像不知道有这回事一样。”郗鉴听了,说:“这就是我要找的佳婿。”后来一打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了他。袒腹东床 因为这个典故,后来人们就把“东床”作为女婿的美称,或称呼他人的女婿叫“令坦”。问题思考问题思考郗鉴何以选中王羲之?因为其率真自然的气度,行为举止看似未经修饰,却是毫无心机的真性情,而“真诚”就是人最难能可贵的。晋书王羲之传记下了这样一件事:“性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣。求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。”(2 2)鹅池)鹅池 王羲之为之感动,边派人去集市买来几把扇子,取出随身带的笔墨在扇上挥毫,一一题款落印。然后对老婆婆
8、说:“老人家,你为我斩杀了心爱的大白鹅,我很是过意不去,请把这几把扇子拿到市上,卖上几串钱,算是我对你的补偿吧。”绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水绍兴的兰亭,现在是书法圣地。兰亭布局,以曲水流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰流觞为中心,四周环绕着鹅池、鹅池亭、流觞亭、小兰亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。亭、玉碑亭、墨华亭、右军祠等。传说传说“鹅池鹅池”两两字出自王羲之、王献字出自王羲之、王献之父子两人的手笔。之父子两人的手笔。当年,王羲之在池边当年,王羲之在池边刚写完刚写完“鹅鹅”字,忽字,忽然听到然听到“圣旨到圣旨到”,便搁笔迎旨。一旁正便搁笔迎旨。一旁正在练字的儿子
9、王献之,在练字的儿子王献之,趁父亲离开之际,提趁父亲离开之际,提笔补上了笔补上了“池池”字,字,一碑两字,父子合璧,一碑两字,父子合璧,成了千古佳话。成了千古佳话。王羲之听说山阴有一位道士养了十几只好鹅,就特地跑到道观去欣赏,并且不惜重金,希望道士把鹅卖给他。但是无论王羲之如何请求,道士就是不肯。后来道士说:“若你帮我写一部道德经,我就把鹅送给你。”王羲之听了,非常高兴,说:“这有什么困难,你为何不早说?”立刻进道观写字,完成后才欢欢喜喜地赶着这群鹅回家。(3 3)以书换鹅)以书换鹅王羲之以书换鹅图文体知识文体知识 兰亭集序兰亭集序是一篇序言。是一篇序言。“序言序言”简称简称“序序”,也叫前言
10、,属实用文体,同也叫前言,属实用文体,同“跋跋”是一类。列于卷首是一类。列于卷首叫叫序序,附于卷末叫,附于卷末叫“跋跋”。其作用在于推荐介绍某人。其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内著作或某一材料,说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去容或说明一些同书本有关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解。序言,有自己作的,叫阅读或理解。序言,有自己作的,叫“自序自序”;也有;也有请他人写的,叫请他人写的,叫“他序他序”,他序除了介绍著作外,往,他序除了介绍著作外,往往还有一些评价的内容。往还有一些评价的内容。文体知识文体知识 古人宴集时
11、,常一同赋诗,诗成后公推一个作序,古人宴集时,常一同赋诗,诗成后公推一个作序,是为是为宴集序宴集序,如,如王羲之的王羲之的兰亭集序兰亭集序,是脍炙人口,是脍炙人口的诗序名篇,其思想和辞藻都是很有代表性的,从中的诗序名篇,其思想和辞藻都是很有代表性的,从中可以看出东晋一部分士大夫文人的生活情趣、思想修可以看出东晋一部分士大夫文人的生活情趣、思想修养、精神状态和文学造诣。养、精神状态和文学造诣。虽无聚会,也作文相赠,以表惜别、祝愿、劝勉之虽无聚会,也作文相赠,以表惜别、祝愿、劝勉之意,就是意,就是赠序赠序,如,如宋濂的宋濂的送东阳马生序送东阳马生序。古人每年三月初三,为求消灾除凶,到水边古人每年三
12、月初三,为求消灾除凶,到水边嬉游祈福,称为修禊(嬉游祈福,称为修禊(x x)。东晋永和九年)。东晋永和九年(353)(353)年三月初三日,大书法家王羲之和当时名士在兰年三月初三日,大书法家王羲之和当时名士在兰亭集会。亭集会。当时参与其会当时参与其会 的的4141人人,共完成了共完成了3737首诗,王首诗,王羲之将羲之将3737首诗汇集起来,编成一本集子,并借酒首诗汇集起来,编成一本集子,并借酒兴写了一篇兴写了一篇324324字字 的序文,的序文,这就是有这就是有“天下第一天下第一行书行书”之称的王羲之书法代表作兰亭集序。之称的王羲之书法代表作兰亭集序。兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南
13、著兰亭也因此成为历代书法家的朝圣之地和江南著名园林。名园林。背景介绍 生词注音生词注音癸癸丑(丑()会稽会稽山(山()修修禊禊事(事()激激湍湍()流流觞觞()骋骋怀(怀()放浪形放浪形骸骸()趣趣舍万殊舍万殊 ()()一一契契()嗟悼嗟悼()彭彭殇殇()uukui jkui jxxtuntun shnshnchn chn hihiqqqqji do ji do shnshn(1、2)记叙兰亭盛况;记叙兰亭盛况;(3)抒发人生感慨;抒发人生感慨;(4)交代作序目的。交代作序目的。内容内容 情感情感v乐乐v痛痛v悲悲22整体感知整体感知 永和九年,岁在永和九年,岁在癸丑癸丑,暮春之初,暮春之初,
14、会于会会于会稽山阴之兰亭稽山阴之兰亭,修禊事也。群,修禊事也。群贤贤 毕毕至,至,少长少长 咸咸集。集。此地有崇山峻岭,茂林此地有崇山峻岭,茂林修修竹,又有清流急湍,竹,又有清流急湍,映带映带左右,引以为左右,引以为流流觞曲水,觞曲水,列列坐其坐其次次,虽无丝竹管弦之,虽无丝竹管弦之盛盛,一一觞觞一咏,亦足以畅叙幽情。一咏,亦足以畅叙幽情。形形-名名,贤才贤才 高高的高高的 使使漂流漂流 都都 形形-名名排列排列繁盛热闹繁盛热闹名名-动,饮酒动,饮酒映衬、环绕映衬、环绕旁边旁边干支纪年法干支纪年法 状语后置状语后置茂林修竹 流觞曲水 是是日也,天朗气清,惠风和畅。日也,天朗气清,惠风和畅。仰观
15、宇宙之大,仰观宇宙之大,俯察俯察品类品类之盛之盛,所以所以 游游目目骋骋怀,足以怀,足以极极视听之娱,视听之娱,信信 可可 乐乐 也。也。这这 穷尽穷尽用来用来纵展眼力,纵展眼力,舒展胸怀舒展胸怀确实确实自然万物自然万物值得值得 定语后置定语后置 作者依据什么说这次聚会作者依据什么说这次聚会“信可乐也信可乐也”?群贤毕至,少长咸集群贤毕至,少长咸集天朗气清,惠风和畅天朗气清,惠风和畅崇山峻岭,茂林修竹崇山峻岭,茂林修竹”清流激湍,映带左右清流激湍,映带左右 仰观俯察,游目骋怀仰观俯察,游目骋怀阅读思考阅读思考贤才贤才美景美景赏心赏心良辰良辰 流觞曲水,流觞曲水,一觞一咏一觞一咏乐事乐事 山有竹
16、山有竹,清幽、素淡清幽、素淡;亭有水亭有水,灵动、雅致。灵动、雅致。用兰亭四周景色营造营造素雅的格调,渲渲染染清幽的气氛,衬托衬托作者情操的不俗。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右.所描绘的景物有什么特点?景物描写有什么作用?夫人之相夫人之相与与,俯仰一世。,俯仰一世。或或取诸取诸怀抱怀抱,悟悟言一室之内;言一室之内;或或因因寄寄所托所托,放浪形骸之外。虽,放浪形骸之外。虽趣趣舍万舍万殊殊,静躁不同,静躁不同,当其当其欣欣于所遇于所遇,暂,暂得得于己,快然自足,不知于己,快然自足,不知老老之将至;之将至;及及其所之其所之既倦,情随事迁,感慨既倦,情随事迁,感慨系系之矣。之矣。向向
17、之所欣,俯仰之间,已为之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不陈迹,犹不能不以以之之兴怀兴怀,况修短随,况修短随化化,终,终期期于于尽尽!古人云:!古人云:“死生亦死生亦大大矣。矣。”岂不痛哉!岂不痛哉!交往交往 老年,形老年,形-名名 随着随着 随着随着 有的人有的人过去过去因为因为自然造化自然造化 等到等到胸怀抱负胸怀抱负“趋趋”高兴高兴 通通“晤晤”至至 尽头尽头形形-名,大事名,大事 满足满足引发感慨引发感慨所爱好的事物所爱好的事物 差别,不同差别,不同“岂不岂不痛痛哉哉”,因何而痛?,因何而痛?生命是一团欲望,欲望不能满足便痛苦,满足便无聊生命是一团欲望,欲望不能满足便痛苦,满足便无聊,
18、人生就在痛苦和无聊之间摇摆。,人生就在痛苦和无聊之间摇摆。叔本华叔本华在长长的一生里在长长的一生里 为什么为什么欢乐总是乍现就凋落欢乐总是乍现就凋落走得最急的都是最美的时光走得最急的都是最美的时光席慕蓉席慕蓉为什么为什么第三段思路:第三段思路:由兰亭集会联想到现今人们的相处往来,即由兰亭集会联想到现今人们的相处往来,即便为人处世方法各异,静躁不同,但从中提示了人生忧患便为人处世方法各异,静躁不同,但从中提示了人生忧患的来源。的来源。首先首先来自永不满足的内在欲望,来自永不满足的内在欲望,“欣于所遇欣于所遇”便便“快快然自足然自足”,及其,及其“所之既倦所之既倦”“”“感慨系之矣感慨系之矣”。其
19、次其次来自外在世界的流转不定,难以依持来自外在世界的流转不定,难以依持,即,即“向之向之所欣,俯仰之间,已为陈迹所欣,俯仰之间,已为陈迹”。第三第三来自个体生命的短暂有限来自个体生命的短暂有限,即,即“修短随化,终期修短随化,终期于尽于尽”。最后以。最后以“死生亦大矣,岂不痛哉?死生亦大矣,岂不痛哉?”作结。作结。痛:对快乐人生的贪恋不满足、对乐境易逝的眷恋、对生痛:对快乐人生的贪恋不满足、对乐境易逝的眷恋、对生命的短促无奈与伤感命的短促无奈与伤感人之相与,俯仰一世人之相与,俯仰一世或取诸怀抱或取诸怀抱或因寄所托或因寄所托当其欣于所遇,快然自足当其欣于所遇,快然自足情随事迁,感慨系之情随事迁,
展开阅读全文