10.1《兰亭集序》ppt课件23张(2)-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《10.1《兰亭集序》ppt课件23张(2)-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 兰亭集序 高中语文 10.1 ppt 课件 23 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、晋王羲之学习目标1.了解王羲之的生平及文章写作背景,积累文化常识。2.体会作者思想感情及其变化,探究王羲之积极的人生观。3.掌握本文的表现手法。晋穆帝永和九年(353年)农历三月初三,“初渡浙江有终焉之志”的王羲之王羲之,曾在会稽山阴的兰亭,与名流高士谢安、孙绰等四谢安、孙绰等四十一人十一人举行风雅集会。与会者临流赋诗,各抒怀抱,抄录成集各抒怀抱,抄录成集,大家公推此次聚会的召集人,德高望重的王羲之写一序文写一序文,记录这次雅集,即兰亭集序。写作背景写作背景关于关于“序序”序:序:一种一种文体文体,也叫,也叫前言、引言前言、引言之类的小篇幅文章,大致可以分为之类的小篇幅文章,大致可以分为三三种
2、类型种类型:书序、赠序、宴集序。:书序、赠序、宴集序。书序书序 :著作或者诗文前著作或者诗文前说明或评价性文字。扬州慢小序说明或评价性文字。扬州慢小序赠序:赠序:亲友间亲友间表达惜别、祝愿、劝勉之意时表达惜别、祝愿、劝勉之意时相赠的文章相赠的文章,如送东阳马生序。,如送东阳马生序。宴集序:宴集序:指古人指古人宴集宴集时,常一同赋诗,诗成后公时,常一同赋诗,诗成后公推一人作序推一人作序,说明情况并借此,说明情况并借此来表达一些人生之感,如兰亭集序。来表达一些人生之感,如兰亭集序。列于列于卷首叫卷首叫“序序”,位于,位于卷末叫卷末叫“跋跋”。其作用在于推荐介绍。其作用在于推荐介绍其人著作其人著作,
3、说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同本书有说明写作过程、写作目的、主要内容或说明一些同本书有关的事情关的事情,帮助读者更好地去阅读或理解此书。帮助读者更好地去阅读或理解此书。王羲之王羲之(303361年)汉族,字逸少,号澹斋,原籍琅琊临沂(今属山东临沂),后迁居山阴(今浙江绍兴),因王羲之曾任右将军,世称“王右军”、“王会稽”。王羲之是东晋著名书法家,被后人尊为“书圣”,与其子王献之合称“二王”。他兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远,创造出“天质自然,丰神盖代”的行书。代表作品有王右军集兰亭集序等。壹东床快婿太尉
4、郗鉴有女才貌皆佳,于王家求婿。丞相王导与之甚厚,许其族中择婿。王家子弟闻,皆荣饰华茂,吟咏赋对,唯东阁一子,坦腹坐卧,举止自若。太尉喜,亲往相见,赏其才貌,嘉其谈举,招为婿。是为王羲之。贰入木三分传说当时的皇帝北郊祭祀,命王羲之写祝词于匾,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里,直到削进三分深度才见底,木工惊叹王羲之的笔力雄劲,书法技艺炉火纯青,笔锋力度竟能入木三分。叁书成换鹅王羲之好养鹅,闻某道士有鹅,亲往而求。道士慕其名,请亲临道德经,王羲之当场答应,以道德经真迹换鹅。创作背景创作背景 两晋政治恐怖,统治集团内部互相倾轧,残杀现象时有发生。再加之选士制
5、度被氏族掌控,变成了朝堂贵族夺权倾轧的手段,导致昌明有志的士大夫不满,转而崇尚老庄,追求清静无为自由放任的生活。一时之间,黄老之学在朝堂与江湖都极为盛行。玄学盛行,对士人的思想,生活以及文学创作都产生了很复杂的影响。文学创作内容消沉,出世入仙和逃避现实的情调很浓。东晋时期,清谈老庄玄理的风气更盛,是玄言文学泛滥之时。但王羲之一反“清虚寡欲,尤善玄言”的风气和追求骈体的形式主义之气,抒写了一篇情真语笃,朴素自然的优美散文兰亭集序,这不但在东晋文坛上占有一席之地,而且在中国文学史上享有崇高声誉。永和九年,岁在癸丑,暮春暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊修禊事也。群贤毕贤毕至,少长咸咸集。此地有崇山
6、峻岭,茂林修修竹,又有清流激湍,映带映带左右,引以为以为流觞曲水,列坐列坐其次次。虽无丝竹管弦之盛,一觞觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日是日也,天朗气清,惠风惠风和畅。仰观宇宙之之大,俯察品类之之盛,所以所以游游目骋骋怀,足以极极视听之娱,信信可乐也。暮春:阴历三月。暮,晚。暮春:阴历三月。暮,晚。古代习俗,于阴历三月上旬的巳日(魏以后定为三月三日),人们古代习俗,于阴历三月上旬的巳日(魏以后定为三月三日),人们群聚于水滨嬉戏洗濯,以祓除不祥和求福。群聚于水滨嬉戏洗濯,以祓除不祥和求福。毕、咸:全、都毕、咸:全、都高高映衬、围绕映衬、围绕把它当作把它当作列坐列坐:排列而坐。排列而坐。这天这天和风和
7、风定语后置的标志,不译定语后置的标志,不译用来用来穷尽穷尽确实、实在确实、实在次次:旁边,水边。旁边,水边。贤德的人贤德的人名作动:名作动:喝酒喝酒觞水 夫人之相与相与,俯仰俯仰一世。或或取诸诸怀抱,悟悟言一室之内;或因因寄所托所托,放浪放浪形骸之外。虽趣舍趣舍万殊殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁迁,感慨系系之矣。向之向之所欣,俯仰之间,已为陈迹陈迹,犹不能不以以之兴兴怀,况修短随化化,终期期于尽!古人云:“死生亦大大矣。”岂不痛哉!相处、交往相处、交往表示时间短暂表示时间短暂兼词兼词,之于,从,之于,从中中悟,通悟,通“晤晤”。随着随着所
8、字结构,喜爱的事物。所字结构,喜爱的事物。放纵、不受约束放纵、不受约束 趣,通趣,通“取取”。样子样子变化变化附着附着向:过去、以前。向:过去、以前。之:时间词后,不译。之:时间词后,不译。因为因为发生、引起发生、引起自然自然到、至到、至形容词用作名词,大事形容词用作名词,大事殊,不同。殊,不同。兼 词l 投诸渤海之尾,隐土之北。l 积土成山,风雨兴焉。l 子曰:盍各言尔志(论语公冶长)l 时日曷丧,予及汝偕亡!(尚书汤誓)l 布目备曰:大耳儿最叵信。(后汉书吕布传)之于何不曷通盍不可于之 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临临文嗟悼,不能喻喻之于怀。固固知一一死生为虚诞,齐齐彭殇为妄作。后之
9、视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙列叙时人,录其所述,虽世殊殊事异,所以所以兴怀,其其致一致一也。后之览者览者,亦将有感于斯斯文。面对面对明白、通晓明白、通晓一,把看作一样。一一记下一一记下不同不同.的原因的原因 致:情趣致:情趣一:一样一:一样读者读者这这固,乃、就齐,把看作相等,都用作动词。良辰良辰:暮春之初,天朗气清,惠风和畅。美景美景:崇山峻岭,茂林修竹,清流激湍,映带左右。赏心赏心:仰观宇宙,俯察万物,游目骋怀,视听皆娱。乐事乐事:群贤毕至,少长咸集;流觞曲水,畅叙幽情。谢灵运说过:“天下良辰美景良辰美景,赏心乐事赏心乐事,四者难并。”可兰亭集会却达到了“四者兼并”的境界,也因此作者直
10、呼言“信可乐也信可乐也”。结合文本分析其是如何体现的?“岂不痛哉!岂不痛哉!”在文中找出能引起作者在文中找出能引起作者“痛痛”的词句的词句,分析作者因何而痛呢?分析作者因何而痛呢?俯仰一世,老之将至俯仰一世,老之将至所之既倦,情随事迁所之既倦,情随事迁向之所欣,已为陈迹向之所欣,已为陈迹修短随化,终期于尽。修短随化,终期于尽。()()()这种这种“痛痛”是痛什么?是痛什么?人生感慨:欢乐有尽、人生短暂、死生亦大矣。人生感慨:欢乐有尽、人生短暂、死生亦大矣。对人生短暂、世事无常的痛惜。对人生短暂、世事无常的痛惜。“痛痛”人生短暂人生短暂好景不长好景不长 汉汉末魏晋六朝是末魏晋六朝是中国社会上最痛
展开阅读全文