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类型8《茶馆》ppt课件24张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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    茶馆 高中语文 ppt 课件 24 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
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    1、老老舍舍1.了解老舍生平及其文学成就,了解茶馆及话剧知识。了解老舍生平及其文学成就,了解茶馆及话剧知识。2.掌握有关戏剧冲突,并能认识主要矛盾冲突及其实质。掌握有关戏剧冲突,并能认识主要矛盾冲突及其实质。3.揣摩人物语言的个性化、动作性特征,概括人物形象。揣摩人物语言的个性化、动作性特征,概括人物形象。4.了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实,揭示旧中国必然走向灭亡的客了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实,揭示旧中国必然走向灭亡的客观规律。观规律。教学目标教学目标老舍茶馆是中外游客到访北京的一个重要景点,自老舍茶馆是中外游客到访北京的一个重要景点,自1988年开业至今接待了年开业至今接待了近近47

    2、位外国元首、众多社会名流和位外国元首、众多社会名流和200多万中外游客,成为展示民族文化精品多万中外游客,成为展示民族文化精品的特色的特色“窗口窗口”和连接国内外友谊的和连接国内外友谊的“桥梁桥梁”。而这个茶馆闻名遐迩的原因,。而这个茶馆闻名遐迩的原因,也就是因为人民艺术家老舍先生和他的不朽之作也就是因为人民艺术家老舍先生和他的不朽之作茶馆。茶馆。1.1.了解作者了解作者老舍老舍(18991966)(18991966),现代作家、杰出的语言大师,现代作家、杰出的语言大师,是我国是我国“五四五四”以来新以来新文学的开拓者之一,享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族,文学的开拓者之一,享

    3、有世界声誉的著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。北京人。“文化大革命文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧龙须龙须沟沟而被授予而被授予“人民艺术家人民艺术家”称号。称号。一、导入一、导入2.2.相关背景相关背景中华人民共和国成立初期,文化艺术事业蒸蒸日上,一批老艺术家也重新中华人民共和国成立初期,文化艺术事业蒸蒸日上,一批老艺术家也重新焕发了青春,创作了一批优秀的作品。老舍在写现代题材的同时,又写了历焕发了青春,创作了一批优秀的作品。老舍在写现代题材的同时,又写了历史剧,主要是受史剧,主要是受1956年党提出的年党提出的“百花齐放、百家

    4、争鸣百花齐放、百家争鸣”方针的启示和鼓舞。方针的启示和鼓舞。老舍衷心拥护这一方针,并要为此做出贡献。老舍在回答为什么单写一个老舍衷心拥护这一方针,并要为此做出贡献。老舍在回答为什么单写一个茶馆时说:茶馆时说:“我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不我要是把他们集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就从侧面透露出一些政治消息吗?这样,我就决定了去写茶馆。就从侧面透露出一些政治消息吗?这样,我就决定了去写茶馆。”3.3.了解茶馆了解茶馆茶馆代表了老舍话剧创

    5、作的最高成就,作品以旧北京城中一个大茶茶馆代表了老舍话剧创作的最高成就,作品以旧北京城中一个大茶馆馆裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了从清末民初到抗战胜利后三个不同时代的近从清末民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌,揭示了半殖民年的社会面貌,揭示了半殖民地半封建的旧社会的动荡、黑暗和罪恶,宣告了旧社会必将走向灭亡的命运。地半封建的旧社会的动荡、黑暗和罪恶,宣告了旧社会必将走向灭亡的命运。4.4.了解戏剧了解戏剧戏剧是一门综合的舞台艺术。根据表演形式的不同,可以分为话剧、歌剧、戏剧是一门综合的舞台艺

    6、术。根据表演形式的不同,可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;根据剧情的繁简和结构的不同,可以分为多幕剧和独幕剧;舞剧、戏曲等;根据剧情的繁简和结构的不同,可以分为多幕剧和独幕剧;根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同,可以分为喜剧、悲剧和正剧。剧本根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同,可以分为喜剧、悲剧和正剧。剧本是舞台演出的依据和基础,是戏剧的主要组成部分。剧本的主要特点:由人是舞台演出的依据和基础,是戏剧的主要组成部分。剧本的主要特点:由人物语言和舞台说明组成;有尖锐的戏剧冲突物语言和舞台说明组成;有尖锐的戏剧冲突(矛盾冲突矛盾冲突);时间、地点、人物、;时间、地点、人物、事件高度集中。话剧是一种

    7、以动作和对话为主要表现手段的戏剧形式。事件高度集中。话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的戏剧形式。1.1.明确字音。明确字音。戊戌(戊戌(w x)沏茶(沏茶(q)侍候(侍候(sh)赚钱(赚钱(zhun)眼拙眼拙(zhu)咂摸咂摸(z)2.2.解释词语解释词语贵庚:贵庚:敬辞,问人年龄。敬辞,问人年龄。文绉绉:文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。形容人谈吐、举止文雅的样子。眼拙:眼拙:表示没认出对方是谁或记不清跟对方见过面没有。表示没认出对方是谁或记不清跟对方见过面没有。咂摸:咂摸:仔细辨别仔细辨别(滋味、意思等滋味、意思等)。包涵:包涵:客套话,请人原谅。客套话,请人原谅。满面春风:满面春风

    8、:形容愉快和蔼的面容。形容愉快和蔼的面容。兵荒马乱:兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。形容战时社会动荡不安的景象。二、预习二、预习1.1.概括主要内容概括主要内容课文选取部分,主要写了戊戌变法时期的四件事,刘麻子说媒,康顺子被课文选取部分,主要写了戊戌变法时期的四件事,刘麻子说媒,康顺子被卖给庞太监、秦仲义要办厂搞维新、常四爷谈国事被抓。卖给庞太监、秦仲义要办厂搞维新、常四爷谈国事被抓。2.2.这篇戏剧的戏剧冲突与以前学过的雷雨的戏剧冲突有何不同?这篇戏剧的戏剧冲突与以前学过的雷雨的戏剧冲突有何不同?雷雨的戏剧冲突主要是周、鲁两家的冲突,即人与人之间的冲突;而雷雨的戏剧冲突主要是周、鲁两家

    9、的冲突,即人与人之间的冲突;而该剧虽然集中了三教九流的人物,但他们之间并不存在直接、具体、针锋相该剧虽然集中了三教九流的人物,但他们之间并不存在直接、具体、针锋相对的冲突,而是人与时代的冲突,矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人与人对的冲突,而是人与时代的冲突,矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人与人之间的每一个小的冲突都暗示了人们与旧时代的冲突。之间的每一个小的冲突都暗示了人们与旧时代的冲突。三、研读三、研读3.3.文中从哪些地方反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实?文中从哪些地方反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实?文章以众多事件,多侧面、多角度地反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生文章以

    10、众多事件,多侧面、多角度地反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。的社会现实。如:如:达官贵人为争一只家鸽而打群架;达官贵人为争一只家鸽而打群架;荒淫无耻的朝廷老太监竟然娶妻;荒淫无耻的朝廷老太监竟然娶妻;八十二岁的卖耳挖勺的老人沦落街头;八十二岁的卖耳挖勺的老人沦落街头;饥肠辘辘的农家姑娘被卖入火坑;饥肠辘辘的农家姑娘被卖入火坑;常四爷因为一句话被捕入狱;常四爷因为一句话被捕入狱;戊戌变法失败,帝国主义入侵。戊戌变法失败,帝国主义入侵。4.4.节选部分中出现了哪些人物?这些人物大致可分为哪两大类?节选部分中出现了哪些人物?这些人物大致可分为哪两大类?两类:两类:一类是帝国主义、封建主义、

    11、官僚资本主义势力及其奴才走狗,一类是帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力及其奴才走狗,如西太后如西太后的走狗庞太监、吃洋饭的恶霸马五爷,特务宋恩子、吴祥子、流氓黄胖子,的走狗庞太监、吃洋饭的恶霸马五爷,特务宋恩子、吴祥子、流氓黄胖子,打手二德子,人口贩子刘麻子,江湖骗子唐铁嘴等等。打手二德子,人口贩子刘麻子,江湖骗子唐铁嘴等等。另一类是在这另一类是在这“三座大山三座大山”压迫下的各阶层的人们,压迫下的各阶层的人们,如王利发、秦仲义、如王利发、秦仲义、康顺子、康六、李三、小妞、乡妇、老人等等。康顺子、康六、李三、小妞、乡妇、老人等等。5.5.请结合人物语言,分析王利发、常四爷、秦仲义等人的形象特

    12、点。请结合人物语言,分析王利发、常四爷、秦仲义等人的形象特点。王利发:王利发:作为作为大茶馆的掌柜,既有老实、善良大茶馆的掌柜,既有老实、善良(如悄悄向常四爷介绍马五爷的背景,如悄悄向常四爷介绍马五爷的背景,劝他说话劝他说话“留点神留点神”,劝众茶客,劝众茶客“莫谈国事莫谈国事”,包括对喝蹭儿茶的唐铁嘴的,包括对喝蹭儿茶的唐铁嘴的态度等态度等),力图适应各种环境以求生存的一面,又有自私、精明、圆滑,力图适应各种环境以求生存的一面,又有自私、精明、圆滑(如对如对秦仲义的奉承,对涨房租的搪塞,又如在给乡妇烂肉面问题上,既称赞常四秦仲义的奉承,对涨房租的搪塞,又如在给乡妇烂肉面问题上,既称赞常四爷爷

    13、“积德行好积德行好”,又说,又说“这路事儿太多了这路事儿太多了”“”“谁也管不了谁也管不了”,并询问秦仲义,并询问秦仲义的意见,两面讨好等的意见,两面讨好等)以求保全自己的一面。这种性格是由于家教以求保全自己的一面。这种性格是由于家教“多说好话,多说好话,多请安,讨人人的喜欢多请安,讨人人的喜欢”使然,更是由社会动荡不安的环境和茶馆掌柜的职使然,更是由社会动荡不安的环境和茶馆掌柜的职业特点决定的。业特点决定的。常四爷:常四爷:对对神气十足的二德子说神气十足的二德子说“要抖威风,跟洋人干去要抖威风,跟洋人干去”;在全茶馆的人司空见;在全茶馆的人司空见惯,对刘麻子给太监买老婆不置一词的时候,只有他

    14、说惯,对刘麻子给太监买老婆不置一词的时候,只有他说“刘爷,您可真有个刘爷,您可真有个狠劲儿,给拉拢这路事狠劲儿,给拉拢这路事”加以指责;对乡下人卖儿卖女现象的关注,对洋货加以指责;对乡下人卖儿卖女现象的关注,对洋货充斥的感叹,以及充斥的感叹,以及“我看哪,大清国要完我看哪,大清国要完”的忧虑,都表明他是一个耿直、的忧虑,都表明他是一个耿直、正派,看不惯社会丑恶,富有爱国之心的人。正派,看不惯社会丑恶,富有爱国之心的人。秦仲义:秦仲义:作为作为一个家道殷实的资本家、主张实业救国的维新派,不把任何人放在眼一个家道殷实的资本家、主张实业救国的维新派,不把任何人放在眼里,来到茶馆,有一种居高临下、咄咄

    15、逼人的气势。对王利发,摆出主子的里,来到茶馆,有一种居高临下、咄咄逼人的气势。对王利发,摆出主子的态度;对常四爷买面给穷人的事表示不屑一顾;讲态度;对常四爷买面给穷人的事表示不屑一顾;讲“实业救国实业救国”时颇有些自时颇有些自命不凡命不凡只有自己懂怎样救国;与保守势力的代表人物庞太监针锋相对等只有自己懂怎样救国;与保守势力的代表人物庞太监针锋相对等等,处处显示着他的身份地位与性格特征。等,处处显示着他的身份地位与性格特征。5.5.本剧的语言具有怎样的特色?本剧的语言具有怎样的特色?人物语言具有高度的个性化。人物语言具有高度的个性化。老舍善于从人物的身份、思想、性格出发,老舍善于从人物的身份、思

    16、想、性格出发,让他们说出符合自己个性的语言。如王利发谦恭、周到,善于与各种人物打让他们说出符合自己个性的语言。如王利发谦恭、周到,善于与各种人物打交道,对不同的人使用不同的语言,与他的掌柜生涯非常吻合。交道,对不同的人使用不同的语言,与他的掌柜生涯非常吻合。每个角色都在说自己的事,可是又都与时代相关联,从中折射出时代的每个角色都在说自己的事,可是又都与时代相关联,从中折射出时代的影子。影子。如常四爷如常四爷“连鼻烟也得从外洋来连鼻烟也得从外洋来”的感叹,康六倾诉自己卖女儿的感叹,康六倾诉自己卖女儿“那那不是因为乡下种地的都没法子混了吗不是因为乡下种地的都没法子混了吗”等,都显示了洋货充斥、民不

    17、聊生的等,都显示了洋货充斥、民不聊生的社会现实。社会现实。丰富的潜台词。丰富的潜台词。老舍主张写戏剧台词要老舍主张写戏剧台词要“想的深说的俏想的深说的俏”,他笔下的人,他笔下的人物语言往往寥寥几句,却蕴含着丰富的思想情感内容。如民族资本家秦仲义物语言往往寥寥几句,却蕴含着丰富的思想情感内容。如民族资本家秦仲义和封建势力代表人物庞太监之间,表面问安奉承,骨子里暗藏杀机,每句话和封建势力代表人物庞太监之间,表面问安奉承,骨子里暗藏杀机,每句话都是话里有话,耐人寻味。都是话里有话,耐人寻味。1.1.曹禺曾称赞茶馆第一幕说曹禺曾称赞茶馆第一幕说“这第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕这第一幕是古今中外剧

    18、作中罕见的第一幕”。对于这对于这“罕见罕见”,有人认为是说老舍,有人认为是说老舍“大茶馆小社会大茶馆小社会”的构思,有人认为是说老舍的构思,有人认为是说老舍“召之即来,挥之即去召之即来,挥之即去”的编剧手法,有人认为是说老舍对事件与情节的处理。你的编剧手法,有人认为是说老舍对事件与情节的处理。你赞成哪一种观点?为什么?赞成哪一种观点?为什么?观点一:采用了独具一格的编剧方法。观点一:采用了独具一格的编剧方法。老舍不追求编织完整的故事情节老舍不追求编织完整的故事情节,而是以而是以刻画人物刻画人物,多方面反映社会风貌为目标多方面反映社会风貌为目标,“设法使每个角色都说他们自己的事设法使每个角色都说

    19、他们自己的事,可是又可是又与时代发生关系与时代发生关系”,“无关紧要的人物一律招之即来无关紧要的人物一律招之即来,挥之即去挥之即去”。这样的编剧方法。这样的编剧方法,是属于散文化的编剧方法是属于散文化的编剧方法,这是老舍的一个创举。这是老舍的一个创举。观点二:观点二:“大茶馆大茶馆,小社会小社会”的构思独特巧妙。的构思独特巧妙。茶馆是一个三教九流的聚集地茶馆是一个三教九流的聚集地,可可容纳各色人物。这样就出现了两个在世界戏剧史上罕见的情形容纳各色人物。这样就出现了两个在世界戏剧史上罕见的情形:一是人物众多一是人物众多,在茶在茶馆第一幕里有台词的人物就有二十多个;二是人物杂陈馆第一幕里有台词的人

    20、物就有二十多个;二是人物杂陈,在茶馆第一幕中在茶馆第一幕中,社会社会身份殊异的人物身份殊异的人物上至在宫廷内当太监总管的人物、家道殷实的民族资本家、吃上至在宫廷内当太监总管的人物、家道殷实的民族资本家、吃洋饭的恶霸洋饭的恶霸,下至卖女儿的农民、卖耳挖句的老人、卖亲生女儿的乡妇。他们同处一下至卖女儿的农民、卖耳挖句的老人、卖亲生女儿的乡妇。他们同处一个舞台空间个舞台空间,能够最大限度地反映广阔的社会现实。能够最大限度地反映广阔的社会现实。四、探究四、探究观点三:事件与情节巧妙结合。观点三:事件与情节巧妙结合。老舍善于选择特定的事件和让人物亮眼的老舍善于选择特定的事件和让人物亮眼的情节。如第一幕的

    21、时代背景是戊戌变法失败后,顽固派获得了情节。如第一幕的时代背景是戊戌变法失败后,顽固派获得了“胜利胜利”。那。那么怎么来表现这个腐朽的么怎么来表现这个腐朽的“胜利胜利”呢呢?老舍选择了老舍选择了“太监娶媳妇太监娶媳妇”这个情节这个情节,顽固派的腐朽与荒唐通过庞太监的腐朽与荒唐得到了充分的揭露。又如马五顽固派的腐朽与荒唐通过庞太监的腐朽与荒唐得到了充分的揭露。又如马五爷早就在茶馆里了爷早就在茶馆里了,但作者让他在二德子动手的时候亮相但作者让他在二德子动手的时候亮相,马五爷短短的几句话马五爷短短的几句话就把二德子的气焰灭了下去就把二德子的气焰灭了下去,也把压在旧社会人民头上的帝国主义这座大山展也把

    22、压在旧社会人民头上的帝国主义这座大山展示了出来。示了出来。让文化热情涵养更多经典让文化热情涵养更多经典石羚石羚近几年我国话剧市场爆款频频,但近几年我国话剧市场爆款频频,但“爆点爆点”不一。去年窝头会馆的抢不一。去年窝头会馆的抢票热潮,热在明星大腕齐聚一堂;哈姆雷特因文学名著的号召力而票房票热潮,热在明星大腕齐聚一堂;哈姆雷特因文学名著的号召力而票房飘红;而今年茶馆开票的场景火爆异常,则归功于豪华阵容、文学经典、飘红;而今年茶馆开票的场景火爆异常,则归功于豪华阵容、文学经典、品牌力量的多重效应。品牌力量的多重效应。“排队排队”现象是观察公众文化生活的有趣切面,而那些被争相抢购的文化现象是观察公众

    23、文化生活的有趣切面,而那些被争相抢购的文化产品,最能折射时代的需求。产品,最能折射时代的需求。1956 1956 年在南京,观众为了一睹梅兰芳的风采,年在南京,观众为了一睹梅兰芳的风采,带着铺盖卷买票;带着铺盖卷买票;19861986年在北京,歌迷排队花半个月工资只为听一场摇滚演年在北京,歌迷排队花半个月工资只为听一场摇滚演唱会。而今天,文化消费方式更加多元,资源获取更为便利,但人们对高质唱会。而今天,文化消费方式更加多元,资源获取更为便利,但人们对高质量文化产品的热情始终如一。从量文化产品的热情始终如一。从“故宫跑故宫跑”到到“通宵等通宵等”,从,从“大英博物馆大英博物馆百物展百物展”开启夜

    24、场到开启夜场到“妇好墓展妇好墓展”预约全满,为文化排队日益成为常态。预约全满,为文化排队日益成为常态。五、拓展五、拓展化解化解“一票难求一票难求”的尴尬,一味增加场次并不现实。毕竟,观看者数不胜的尴尬,一味增加场次并不现实。毕竟,观看者数不胜数,而老戏骨精力有限,经典数目也有限。长远来看,戏台上不能只有茶数,而老戏骨精力有限,经典数目也有限。长远来看,戏台上不能只有茶馆和雷雨,音乐会不能只听莫扎特和贝多芬,用匠心浇灌更多的重量馆和雷雨,音乐会不能只听莫扎特和贝多芬,用匠心浇灌更多的重量级作品,是文艺工作者的使命。与工业品不同,文化产品的供给不能毕其功级作品,是文艺工作者的使命。与工业品不同,文

    25、化产品的供给不能毕其功于一朝一夕。经典化的过程、演员的成长,与喝茶一样得慢慢于一朝一夕。经典化的过程、演员的成长,与喝茶一样得慢慢“泡泡”。这就。这就需要观众多一分耐心,多一分理解,不放过佳作的成熟老到,也不妨看看新需要观众多一分耐心,多一分理解,不放过佳作的成熟老到,也不妨看看新作的崭露头角,说不定你我当下相遇的,就是未来的经典。作的崭露头角,说不定你我当下相遇的,就是未来的经典。另一方面,经典作品已是难得的文化名片,也可以进行多侧面的开掘,既另一方面,经典作品已是难得的文化名片,也可以进行多侧面的开掘,既丰富经典的表达,也丰富公众的生活。一部茶馆,焦菊隐导演版珠玉在丰富经典的表达,也丰富公

    26、众的生活。一部茶馆,焦菊隐导演版珠玉在前,曲剧版唱出了抑扬顿挫的京味儿,四川话版则别有一番前,曲剧版唱出了抑扬顿挫的京味儿,四川话版则别有一番“摆龙门阵摆龙门阵”的的江湖烟火,虽然都是茶馆掌柜王利发,但不同的演绎调和出不同的滋味,也江湖烟火,虽然都是茶馆掌柜王利发,但不同的演绎调和出不同的滋味,也挖掘出作品的深度。而与之相关的回忆著作、纪念商品层出不穷,就连剧中挖掘出作品的深度。而与之相关的回忆著作、纪念商品层出不穷,就连剧中一碗烂肉面,也被商家复原出来作为招牌。它们共同拓展了作品的广度。而一碗烂肉面,也被商家复原出来作为招牌。它们共同拓展了作品的广度。而观众爱屋及乌,关注剧中演员的其他作品,

    27、不也算是一部戏带动观众爱屋及乌,关注剧中演员的其他作品,不也算是一部戏带动“周边产品周边产品”吗?吗?在过去,人们休憩消遣的方式比较单一。而当下,在过去,人们休憩消遣的方式比较单一。而当下,“生书熟戏,听不腻的生书熟戏,听不腻的曲艺曲艺”,文艺活动获得了更多样态与空间。据统计,文艺活动获得了更多样态与空间。据统计,20172017年全国艺术表演团年全国艺术表演团体有体有15752 15752 个,全年演出个,全年演出293.77293.77万场,是万场,是10 10 年前的年前的3 3倍,看演出不再是稀缺倍,看演出不再是稀缺品。但也要看到,一些作品因套路化、娱乐化而缺乏生命力,一些表演盲目品。

    28、但也要看到,一些作品因套路化、娱乐化而缺乏生命力,一些表演盲目追求声光电、大场面而脱离艺术本体,将艺术追求声光电、大场面而脱离艺术本体,将艺术“改革改革”搞成搞成“改行改行”在在文化供给持续发力而居民文化消费潜力依然巨大的今天,文艺作品文化供给持续发力而居民文化消费潜力依然巨大的今天,文艺作品“保量提保量提质质”同样很重要。同样很重要。文化产品也需新陈代谢,与其坐等市场大浪淘沙,不如自觉提高创作品质。文化产品也需新陈代谢,与其坐等市场大浪淘沙,不如自觉提高创作品质。一位老艺术家在排演话剧龙须沟时,特意在排练厅门口备一堆泥,表演一位老艺术家在排演话剧龙须沟时,特意在排练厅门口备一堆泥,表演前在泥

    29、上踩踩,因为,这样可以找到人物的感觉。其实,对所有文艺工作者前在泥上踩踩,因为,这样可以找到人物的感觉。其实,对所有文艺工作者而言,踩在泥巴上、扎进现实中,而言,踩在泥巴上、扎进现实中,“追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动”,不正是最大的创作秘诀吗?,不正是最大的创作秘诀吗?问题:问题:在当今文化消费日趋多元化的形势下,如何让经典作品具有持久的在当今文化消费日趋多元化的形势下,如何让经典作品具有持久的生命力?请结合文章内容加以概括。生命力?请结合文章内容加以概括。明确明确 用多种艺

    30、术形式演绎出经典作品的不同韵味,挖掘出作品的深度;用多种艺术形式演绎出经典作品的不同韵味,挖掘出作品的深度;不陷入套路化、娱乐化怪圈,注意经典作品保量提质;以经典作品带动与之不陷入套路化、娱乐化怪圈,注意经典作品保量提质;以经典作品带动与之相关的回忆著作和商品的传播,促进经典本身的流传;演员勤奋刻苦,寻找相关的回忆著作和商品的传播,促进经典本身的流传;演员勤奋刻苦,寻找塑造人物的感觉,追随人民,走进现实。塑造人物的感觉,追随人民,走进现实。【明晰主旨】【明晰主旨】本文节选部分描写清朝末年戊戌政变失败后的时代,在表面看似生意兴隆本文节选部分描写清朝末年戊戌政变失败后的时代,在表面看似生意兴隆的裕

    31、泰茶馆里,却笼罩着一种凄惨、冷酷的气氛。破产农民康六被迫将十五的裕泰茶馆里,却笼罩着一种凄惨、冷酷的气氛。破产农民康六被迫将十五岁的女儿卖给宫里的太监庞总管;正直、爱国的常四爷因为说了一句岁的女儿卖给宫里的太监庞总管;正直、爱国的常四爷因为说了一句“大清大清国要完国要完”被抓进监狱;一心想办实业的维新资本家秦仲义和卫道的顽固派庞被抓进监狱;一心想办实业的维新资本家秦仲义和卫道的顽固派庞太监唇枪舌剑。从第一幕中,暗示了帝国主义侵略势力的扩大,宫廷生活的太监唇枪舌剑。从第一幕中,暗示了帝国主义侵略势力的扩大,宫廷生活的腐败与荒淫,流氓地痞横行霸道,农民生活痛苦不堪,正直的爱国者惨遭镇腐败与荒淫,流

    32、氓地痞横行霸道,农民生活痛苦不堪,正直的爱国者惨遭镇压。压。1 1写作特色写作特色个性化的语言描写个性化的语言描写人物语言个性化是本剧的一大特色。戏剧中每一句台词都是人物的语言,人物语言个性化是本剧的一大特色。戏剧中每一句台词都是人物的语言,表达人物的思想,显示人物的性格。老舍善于根据人物的身份和性格,选取表达人物的思想,显示人物的性格。老舍善于根据人物的身份和性格,选取符合他们心理的个性化语言。王利发的语言谦恭、周到,与各种人物应酬反符合他们心理的个性化语言。王利发的语言谦恭、周到,与各种人物应酬反应机敏,对答如流,很能显示他茶馆掌柜的身份。常四爷的语言则豪爽耿直,应机敏,对答如流,很能显示

    33、他茶馆掌柜的身份。常四爷的语言则豪爽耿直,带有闯荡多年的侠气和饱经沧桑的沉重感。宋恩子、吴祥子的语言则狡猾奸带有闯荡多年的侠气和饱经沧桑的沉重感。宋恩子、吴祥子的语言则狡猾奸诈、傲慢无理,具有老牌特务的特点。刘麻子、唐铁嘴则满嘴流气,是典型诈、傲慢无理,具有老牌特务的特点。刘麻子、唐铁嘴则满嘴流气,是典型的地痞无赖。出场的人物不论台词多少,都写得活灵活现。的地痞无赖。出场的人物不论台词多少,都写得活灵活现。三、迁移三、迁移2 2写法指导写法指导个性化的语言描写个性化的语言描写“四符合四符合”个性化的语言描写能够使我们通过个性化的语言描写能够使我们通过“闻其言闻其言”,而能,而能“见其人见其人”

    34、。具体来。具体来说,人物语言个性化要做到说,人物语言个性化要做到“四个符合四个符合”:(1)个性化语言要符合人物身份特点。语言的个性化取决于人物身份的多样个性化语言要符合人物身份特点。语言的个性化取决于人物身份的多样性,可以说性,可以说“一千个人有一千个不同的身份一千个人有一千个不同的身份”,把握了这其中的差别,才能,把握了这其中的差别,才能塑造出个性化人物。塑造出个性化人物。(2)个性化语言要符合人物年龄特点。人因年龄不同语言也有差别。儿童天个性化语言要符合人物年龄特点。人因年龄不同语言也有差别。儿童天真而率性,成人稳重而深刻,老人慈祥而语重心长。真而率性,成人稳重而深刻,老人慈祥而语重心长

    35、。(3)个性化语言要符合人物性格特点。不同性格的人说出来的语言不尽相同。个性化语言要符合人物性格特点。不同性格的人说出来的语言不尽相同。如性格乖戾的人,说话往往尖刻;性格宽厚的人,说话常常温和。如性格乖戾的人,说话往往尖刻;性格宽厚的人,说话常常温和。(4)个性化语言要符合人物个人修养。读书人,语言讲究文采;官员,注意个性化语言要符合人物个人修养。读书人,语言讲究文采;官员,注意政治修养;普通人,语言通俗。政治修养;普通人,语言通俗。3 3迁移运用迁移运用正在读高三的张钧博同学在新华书店购书时,遇到了初中时的班主任李老正在读高三的张钧博同学在新华书店购书时,遇到了初中时的班主任李老师。请写一段

    36、师。请写一段200字左右的师生对话,可有少量的神态、动作描写。字左右的师生对话,可有少量的神态、动作描写。要求:可以有合理的想象;运用语言描写,想象人物会说出什么样的话来;要求:可以有合理的想象;运用语言描写,想象人物会说出什么样的话来;用最少的语言表现人物。用最少的语言表现人物。【写作示例】张钧博发现李老师后,轻轻地喊了声:【写作示例】张钧博发现李老师后,轻轻地喊了声:“李老师。李老师。”李老李老师抬起头,惊疑地看着面前这位十七八岁的小伙子。师抬起头,惊疑地看着面前这位十七八岁的小伙子。“我是张钧博呀,是您我是张钧博呀,是您以前的学生。以前的学生。”“”“张钧博张钧博你是那个捣蛋鬼呀?!你是

    37、那个捣蛋鬼呀?!”“”“对呀。对呀。”张钧博不好张钧博不好意思地笑了笑。意思地笑了笑。“长这么高了,都快认不出来了。长这么高了,都快认不出来了。”李老师上下仔细地打量李老师上下仔细地打量着他:着他:“今年该是今年该是哦,今年要考大学了吧?哦,今年要考大学了吧?”“”“是啊!这不,我买参考书是啊!这不,我买参考书来了。来了。”“”“高三学习挺辛苦吧?高三学习挺辛苦吧?”“”“苦是苦,但总得学啊,再不努力就迟苦是苦,但总得学啊,再不努力就迟了。了。”张钧博调皮地说。张钧博调皮地说。“不错,小伙子,好好干,考上大学别忘了告诉我不错,小伙子,好好干,考上大学别忘了告诉我一声。一声。”说着,李老师欣慰地

    38、笑了。说着,李老师欣慰地笑了。4 4素材积累素材积累茶馆是老舍先生的经典名剧,它通过众多浮雕似的人物展示,反映了茶馆是老舍先生的经典名剧,它通过众多浮雕似的人物展示,反映了人民与旧时代的冲突。其中的一个重要人物是常四爷。他自食其力,不愿受人民与旧时代的冲突。其中的一个重要人物是常四爷。他自食其力,不愿受洋人欺侮,参加义和团运动。对腐败的清王朝不满,因一句洋人欺侮,参加义和团运动。对腐败的清王朝不满,因一句“大清国要完大清国要完”而被抓,坐了一年的监狱。他不讳言他的不满,对抓过他的特务仍然很强硬。而被抓,坐了一年的监狱。他不讳言他的不满,对抓过他的特务仍然很强硬。他的身上表现出中国人不甘受奴役的

    39、反抗情绪和爱国精神。他的身上表现出中国人不甘受奴役的反抗情绪和爱国精神。“个人与国家个人与国家”“位卑未敢忘忧国位卑未敢忘忧国”“爱国是一种责任爱国是一种责任”“国家兴亡,匹夫有责国家兴亡,匹夫有责”等等5 5素材应用素材应用茶馆中的常四爷,对腐败的清王朝不满,因一句茶馆中的常四爷,对腐败的清王朝不满,因一句“大清国要完大清国要完”而被而被抓,受了一年的牢狱之灾。亡国之危,弱国民众的心灵压抑,激起了人们的抓,受了一年的牢狱之灾。亡国之危,弱国民众的心灵压抑,激起了人们的悲怆。悲怆。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。(选自朱子家训选自朱子家训)古文今译古文今译凡事要先做准备,没到下雨的时候,要先把房子修补完善;凡事要先做准备,没到下雨的时候,要先把房子修补完善;不要到了口渴的时候,才来掘井。不要到了口渴的时候,才来掘井。知行启迪知行启迪“凡事预则立,不预则废。凡事预则立,不预则废。”要想把事情做成功,必须预先要想把事情做成功,必须预先做好准备;不要遇到事情再做好准备;不要遇到事情再“临时抱佛脚临时抱佛脚”;要有远见,事事提早一步想好,;要有远见,事事提早一步想好,只有这样,事业、学业才能够成功。只有这样,事业、学业才能够成功。

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