8《茶馆》ppt课件24张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《8《茶馆》ppt课件24张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 茶馆 高中语文 ppt 课件 24 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、老老舍舍1.了解老舍生平及其文学成就,了解茶馆及话剧知识。了解老舍生平及其文学成就,了解茶馆及话剧知识。2.掌握有关戏剧冲突,并能认识主要矛盾冲突及其实质。掌握有关戏剧冲突,并能认识主要矛盾冲突及其实质。3.揣摩人物语言的个性化、动作性特征,概括人物形象。揣摩人物语言的个性化、动作性特征,概括人物形象。4.了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实,揭示旧中国必然走向灭亡的客了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实,揭示旧中国必然走向灭亡的客观规律。观规律。教学目标教学目标老舍茶馆是中外游客到访北京的一个重要景点,自老舍茶馆是中外游客到访北京的一个重要景点,自1988年开业至今接待了年开业至今接待了近近47
2、位外国元首、众多社会名流和位外国元首、众多社会名流和200多万中外游客,成为展示民族文化精品多万中外游客,成为展示民族文化精品的特色的特色“窗口窗口”和连接国内外友谊的和连接国内外友谊的“桥梁桥梁”。而这个茶馆闻名遐迩的原因,。而这个茶馆闻名遐迩的原因,也就是因为人民艺术家老舍先生和他的不朽之作也就是因为人民艺术家老舍先生和他的不朽之作茶馆。茶馆。1.1.了解作者了解作者老舍老舍(18991966)(18991966),现代作家、杰出的语言大师,现代作家、杰出的语言大师,是我国是我国“五四五四”以来新以来新文学的开拓者之一,享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族,文学的开拓者之一,享
3、有世界声誉的著名作家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。北京人。“文化大革命文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧龙须龙须沟沟而被授予而被授予“人民艺术家人民艺术家”称号。称号。一、导入一、导入2.2.相关背景相关背景中华人民共和国成立初期,文化艺术事业蒸蒸日上,一批老艺术家也重新中华人民共和国成立初期,文化艺术事业蒸蒸日上,一批老艺术家也重新焕发了青春,创作了一批优秀的作品。老舍在写现代题材的同时,又写了历焕发了青春,创作了一批优秀的作品。老舍在写现代题材的同时,又写了历史剧,主要是受史剧,主要是受1956年党提出的年党提出的“百花齐放、百家
4、争鸣百花齐放、百家争鸣”方针的启示和鼓舞。方针的启示和鼓舞。老舍衷心拥护这一方针,并要为此做出贡献。老舍在回答为什么单写一个老舍衷心拥护这一方针,并要为此做出贡献。老舍在回答为什么单写一个茶馆时说:茶馆时说:“我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我只认识一些小人物,这些人物是经常下茶馆的。那么,我要是把他们集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不我要是把他们集合到一个茶馆里,用他们生活上的变迁反映社会的变迁,不就从侧面透露出一些政治消息吗?这样,我就决定了去写茶馆。就从侧面透露出一些政治消息吗?这样,我就决定了去写茶馆。”3.3.了解茶馆了解茶馆茶馆代表了老舍话剧创
5、作的最高成就,作品以旧北京城中一个大茶茶馆代表了老舍话剧创作的最高成就,作品以旧北京城中一个大茶馆馆裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了裕泰茶馆的兴衰为背景,通过对茶馆及各类人物变迁的描写,反映了从清末民初到抗战胜利后三个不同时代的近从清末民初到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌,揭示了半殖民年的社会面貌,揭示了半殖民地半封建的旧社会的动荡、黑暗和罪恶,宣告了旧社会必将走向灭亡的命运。地半封建的旧社会的动荡、黑暗和罪恶,宣告了旧社会必将走向灭亡的命运。4.4.了解戏剧了解戏剧戏剧是一门综合的舞台艺术。根据表演形式的不同,可以分为话剧、歌剧、戏剧是一门综合的舞台艺
6、术。根据表演形式的不同,可以分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等;根据剧情的繁简和结构的不同,可以分为多幕剧和独幕剧;舞剧、戏曲等;根据剧情的繁简和结构的不同,可以分为多幕剧和独幕剧;根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同,可以分为喜剧、悲剧和正剧。剧本根据矛盾冲突的性质和表现手法的不同,可以分为喜剧、悲剧和正剧。剧本是舞台演出的依据和基础,是戏剧的主要组成部分。剧本的主要特点:由人是舞台演出的依据和基础,是戏剧的主要组成部分。剧本的主要特点:由人物语言和舞台说明组成;有尖锐的戏剧冲突物语言和舞台说明组成;有尖锐的戏剧冲突(矛盾冲突矛盾冲突);时间、地点、人物、;时间、地点、人物、事件高度集中。话剧是一种
7、以动作和对话为主要表现手段的戏剧形式。事件高度集中。话剧是一种以动作和对话为主要表现手段的戏剧形式。1.1.明确字音。明确字音。戊戌(戊戌(w x)沏茶(沏茶(q)侍候(侍候(sh)赚钱(赚钱(zhun)眼拙眼拙(zhu)咂摸咂摸(z)2.2.解释词语解释词语贵庚:贵庚:敬辞,问人年龄。敬辞,问人年龄。文绉绉:文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。形容人谈吐、举止文雅的样子。眼拙:眼拙:表示没认出对方是谁或记不清跟对方见过面没有。表示没认出对方是谁或记不清跟对方见过面没有。咂摸:咂摸:仔细辨别仔细辨别(滋味、意思等滋味、意思等)。包涵:包涵:客套话,请人原谅。客套话,请人原谅。满面春风:满面春风
8、:形容愉快和蔼的面容。形容愉快和蔼的面容。兵荒马乱:兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。形容战时社会动荡不安的景象。二、预习二、预习1.1.概括主要内容概括主要内容课文选取部分,主要写了戊戌变法时期的四件事,刘麻子说媒,康顺子被课文选取部分,主要写了戊戌变法时期的四件事,刘麻子说媒,康顺子被卖给庞太监、秦仲义要办厂搞维新、常四爷谈国事被抓。卖给庞太监、秦仲义要办厂搞维新、常四爷谈国事被抓。2.2.这篇戏剧的戏剧冲突与以前学过的雷雨的戏剧冲突有何不同?这篇戏剧的戏剧冲突与以前学过的雷雨的戏剧冲突有何不同?雷雨的戏剧冲突主要是周、鲁两家的冲突,即人与人之间的冲突;而雷雨的戏剧冲突主要是周、鲁两家
9、的冲突,即人与人之间的冲突;而该剧虽然集中了三教九流的人物,但他们之间并不存在直接、具体、针锋相该剧虽然集中了三教九流的人物,但他们之间并不存在直接、具体、针锋相对的冲突,而是人与时代的冲突,矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人与人对的冲突,而是人与时代的冲突,矛盾的焦点直接指向那个旧时代,人与人之间的每一个小的冲突都暗示了人们与旧时代的冲突。之间的每一个小的冲突都暗示了人们与旧时代的冲突。三、研读三、研读3.3.文中从哪些地方反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实?文中从哪些地方反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实?文章以众多事件,多侧面、多角度地反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生文章以
10、众多事件,多侧面、多角度地反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。的社会现实。如:如:达官贵人为争一只家鸽而打群架;达官贵人为争一只家鸽而打群架;荒淫无耻的朝廷老太监竟然娶妻;荒淫无耻的朝廷老太监竟然娶妻;八十二岁的卖耳挖勺的老人沦落街头;八十二岁的卖耳挖勺的老人沦落街头;饥肠辘辘的农家姑娘被卖入火坑;饥肠辘辘的农家姑娘被卖入火坑;常四爷因为一句话被捕入狱;常四爷因为一句话被捕入狱;戊戌变法失败,帝国主义入侵。戊戌变法失败,帝国主义入侵。4.4.节选部分中出现了哪些人物?这些人物大致可分为哪两大类?节选部分中出现了哪些人物?这些人物大致可分为哪两大类?两类:两类:一类是帝国主义、封建主义、
11、官僚资本主义势力及其奴才走狗,一类是帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力及其奴才走狗,如西太后如西太后的走狗庞太监、吃洋饭的恶霸马五爷,特务宋恩子、吴祥子、流氓黄胖子,的走狗庞太监、吃洋饭的恶霸马五爷,特务宋恩子、吴祥子、流氓黄胖子,打手二德子,人口贩子刘麻子,江湖骗子唐铁嘴等等。打手二德子,人口贩子刘麻子,江湖骗子唐铁嘴等等。另一类是在这另一类是在这“三座大山三座大山”压迫下的各阶层的人们,压迫下的各阶层的人们,如王利发、秦仲义、如王利发、秦仲义、康顺子、康六、李三、小妞、乡妇、老人等等。康顺子、康六、李三、小妞、乡妇、老人等等。5.5.请结合人物语言,分析王利发、常四爷、秦仲义等人的形象特
12、点。请结合人物语言,分析王利发、常四爷、秦仲义等人的形象特点。王利发:王利发:作为作为大茶馆的掌柜,既有老实、善良大茶馆的掌柜,既有老实、善良(如悄悄向常四爷介绍马五爷的背景,如悄悄向常四爷介绍马五爷的背景,劝他说话劝他说话“留点神留点神”,劝众茶客,劝众茶客“莫谈国事莫谈国事”,包括对喝蹭儿茶的唐铁嘴的,包括对喝蹭儿茶的唐铁嘴的态度等态度等),力图适应各种环境以求生存的一面,又有自私、精明、圆滑,力图适应各种环境以求生存的一面,又有自私、精明、圆滑(如对如对秦仲义的奉承,对涨房租的搪塞,又如在给乡妇烂肉面问题上,既称赞常四秦仲义的奉承,对涨房租的搪塞,又如在给乡妇烂肉面问题上,既称赞常四爷爷
13、“积德行好积德行好”,又说,又说“这路事儿太多了这路事儿太多了”“”“谁也管不了谁也管不了”,并询问秦仲义,并询问秦仲义的意见,两面讨好等的意见,两面讨好等)以求保全自己的一面。这种性格是由于家教以求保全自己的一面。这种性格是由于家教“多说好话,多说好话,多请安,讨人人的喜欢多请安,讨人人的喜欢”使然,更是由社会动荡不安的环境和茶馆掌柜的职使然,更是由社会动荡不安的环境和茶馆掌柜的职业特点决定的。业特点决定的。常四爷:常四爷:对对神气十足的二德子说神气十足的二德子说“要抖威风,跟洋人干去要抖威风,跟洋人干去”;在全茶馆的人司空见;在全茶馆的人司空见惯,对刘麻子给太监买老婆不置一词的时候,只有他
14、说惯,对刘麻子给太监买老婆不置一词的时候,只有他说“刘爷,您可真有个刘爷,您可真有个狠劲儿,给拉拢这路事狠劲儿,给拉拢这路事”加以指责;对乡下人卖儿卖女现象的关注,对洋货加以指责;对乡下人卖儿卖女现象的关注,对洋货充斥的感叹,以及充斥的感叹,以及“我看哪,大清国要完我看哪,大清国要完”的忧虑,都表明他是一个耿直、的忧虑,都表明他是一个耿直、正派,看不惯社会丑恶,富有爱国之心的人。正派,看不惯社会丑恶,富有爱国之心的人。秦仲义:秦仲义:作为作为一个家道殷实的资本家、主张实业救国的维新派,不把任何人放在眼一个家道殷实的资本家、主张实业救国的维新派,不把任何人放在眼里,来到茶馆,有一种居高临下、咄咄
15、逼人的气势。对王利发,摆出主子的里,来到茶馆,有一种居高临下、咄咄逼人的气势。对王利发,摆出主子的态度;对常四爷买面给穷人的事表示不屑一顾;讲态度;对常四爷买面给穷人的事表示不屑一顾;讲“实业救国实业救国”时颇有些自时颇有些自命不凡命不凡只有自己懂怎样救国;与保守势力的代表人物庞太监针锋相对等只有自己懂怎样救国;与保守势力的代表人物庞太监针锋相对等等,处处显示着他的身份地位与性格特征。等,处处显示着他的身份地位与性格特征。5.5.本剧的语言具有怎样的特色?本剧的语言具有怎样的特色?人物语言具有高度的个性化。人物语言具有高度的个性化。老舍善于从人物的身份、思想、性格出发,老舍善于从人物的身份、思
16、想、性格出发,让他们说出符合自己个性的语言。如王利发谦恭、周到,善于与各种人物打让他们说出符合自己个性的语言。如王利发谦恭、周到,善于与各种人物打交道,对不同的人使用不同的语言,与他的掌柜生涯非常吻合。交道,对不同的人使用不同的语言,与他的掌柜生涯非常吻合。每个角色都在说自己的事,可是又都与时代相关联,从中折射出时代的每个角色都在说自己的事,可是又都与时代相关联,从中折射出时代的影子。影子。如常四爷如常四爷“连鼻烟也得从外洋来连鼻烟也得从外洋来”的感叹,康六倾诉自己卖女儿的感叹,康六倾诉自己卖女儿“那那不是因为乡下种地的都没法子混了吗不是因为乡下种地的都没法子混了吗”等,都显示了洋货充斥、民不
17、聊生的等,都显示了洋货充斥、民不聊生的社会现实。社会现实。丰富的潜台词。丰富的潜台词。老舍主张写戏剧台词要老舍主张写戏剧台词要“想的深说的俏想的深说的俏”,他笔下的人,他笔下的人物语言往往寥寥几句,却蕴含着丰富的思想情感内容。如民族资本家秦仲义物语言往往寥寥几句,却蕴含着丰富的思想情感内容。如民族资本家秦仲义和封建势力代表人物庞太监之间,表面问安奉承,骨子里暗藏杀机,每句话和封建势力代表人物庞太监之间,表面问安奉承,骨子里暗藏杀机,每句话都是话里有话,耐人寻味。都是话里有话,耐人寻味。1.1.曹禺曾称赞茶馆第一幕说曹禺曾称赞茶馆第一幕说“这第一幕是古今中外剧作中罕见的第一幕这第一幕是古今中外剧
18、作中罕见的第一幕”。对于这对于这“罕见罕见”,有人认为是说老舍,有人认为是说老舍“大茶馆小社会大茶馆小社会”的构思,有人认为是说老舍的构思,有人认为是说老舍“召之即来,挥之即去召之即来,挥之即去”的编剧手法,有人认为是说老舍对事件与情节的处理。你的编剧手法,有人认为是说老舍对事件与情节的处理。你赞成哪一种观点?为什么?赞成哪一种观点?为什么?观点一:采用了独具一格的编剧方法。观点一:采用了独具一格的编剧方法。老舍不追求编织完整的故事情节老舍不追求编织完整的故事情节,而是以而是以刻画人物刻画人物,多方面反映社会风貌为目标多方面反映社会风貌为目标,“设法使每个角色都说他们自己的事设法使每个角色都说
19、他们自己的事,可是又可是又与时代发生关系与时代发生关系”,“无关紧要的人物一律招之即来无关紧要的人物一律招之即来,挥之即去挥之即去”。这样的编剧方法。这样的编剧方法,是属于散文化的编剧方法是属于散文化的编剧方法,这是老舍的一个创举。这是老舍的一个创举。观点二:观点二:“大茶馆大茶馆,小社会小社会”的构思独特巧妙。的构思独特巧妙。茶馆是一个三教九流的聚集地茶馆是一个三教九流的聚集地,可可容纳各色人物。这样就出现了两个在世界戏剧史上罕见的情形容纳各色人物。这样就出现了两个在世界戏剧史上罕见的情形:一是人物众多一是人物众多,在茶在茶馆第一幕里有台词的人物就有二十多个;二是人物杂陈馆第一幕里有台词的人
展开阅读全文