6.2《再别康桥》ppt课件56张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、 “轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少人的离愁别绪。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。被胡适称为“诗圣”的诗人徐志摩到底是怎样的一个人呢？这节课让我们和徐志摩一起再别康桥，走进诗人追求爱、自由和美的诗意的内心。作者介绍作者介绍 徐志摩（18971931），浙江海宁人。现代诗人、散文家。1916年入北京大学法科，并于同年与张幼仪张幼仪成婚。1918年赴美学习银行学。1920年赴英国剑桥大学，攻读博士学位。其间爱恋林徽音林徽音，并于1922年与张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授。1923年与胡适等成立新月社。1924年，印度大

2、诗人泰戈尔访华，徐志摩任翻译。同年认识陆小曼陆小曼。1926年10月，与陆小曼结婚。1930年秋，应胡适之邀，到北京大学任教授。1931年11月19日，从南京乘飞机去北平，途中飞机失事，不幸遇难，死于泰山脚下，时年35岁。茅盾说他既是中国的布尔乔亚(资产阶级）的“开山”诗人又是“末代诗人”。他的新诗可称千古绝唱。他的行为与品格也同样受到同人、朋友、学生的赞赏与爱戴。他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话，亦留有诸多遗憾。但他那天真无邪，崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀，追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。新月诗派是活跃于新月诗

3、派是活跃于2020世纪世纪2020年年代中后期的一个诗歌流派代中后期的一个诗歌流派,以以“三美三美”作为诗艺目标作为诗艺目标:音乐美、绘画美、建音乐美、绘画美、建筑美。筑美。音乐美：是对诗歌的音节而言，琅音乐美：是对诗歌的音节而言，琅琅上口，错落有致，都是音乐美的琅上口，错落有致，都是音乐美的体现。体现。绘画美：是指诗的语言多选用有色绘画美：是指诗的语言多选用有色彩的词语。组成美丽的画面彩的词语。组成美丽的画面建筑美：是节的匀称和句的整齐。建筑美：是节的匀称和句的整齐。我所知道的康桥我所知道的康桥 康桥，再会吧康桥，再会吧1922年，第一次离开剑桥，写下长诗年，第一次离开剑桥，写下长诗1926

4、年，第二次旅游英国，留下散文年，第二次旅游英国，留下散文1928年，第三次去剑桥，告别剑桥，年，第三次去剑桥，告别剑桥，留下佳作留下佳作再别康桥再别康桥康桥的灵性全在一条河上；康河，我敢说是全世界最秀丽的一条水。徐志摩 我的眼睛是康桥教我睁的，我的求知欲是康我的眼睛是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拔动的，我的自由意识，是康桥给我桥给我拔动的，我的自由意识，是康桥给我胚胎的胚胎的。徐志摩徐志摩徐志摩徐志摩 俊美的外表俊美的外表 纯美的感情纯美的感情 凄美的结局凄美的结局 唯美的康桥唯美的康桥情才与奇才情才与奇才张幼仪张幼仪林徽因林徽因陆小曼陆小曼 19151915年，由政界风云人物张年，由政

5、界风云人物张君励为自己的妹妹张幼仪提亲，徐志君励为自己的妹妹张幼仪提亲，徐志摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼摩把从未谋面的新娘娶进了门。张幼仪出身显赫富贵却不娇纵，相夫教子，仪出身显赫富贵却不娇纵，相夫教子，恪尽妇道。而徐志摩对这桩恪尽妇道。而徐志摩对这桩“无爱的无爱的婚姻婚姻”始终心存疑虑，在英国念书时始终心存疑虑，在英国念书时结识林徽因更促使他决心离婚。结识林徽因更促使他决心离婚。19221922年年3 3月两人在柏林离婚，月两人在柏林离婚，1111月还月还在国内发表了离婚通告，成为当时的在国内发表了离婚通告，成为当时的头号新闻。徐志摩还写下头号新闻。徐志摩还写下笑解烦恼笑解烦恼结结一诗送

6、给张幼仪，痛斥封建礼教一诗送给张幼仪，痛斥封建礼教后说：后说：“此去清风白日，自由道风景此去清风白日，自由道风景好好”。徐志摩与林徽因徐志摩与林徽因 林徽因秀外慧中，是林徽因秀外慧中，是有名的才女，其父林长民也有名的才女，其父林长民也是社会名流。她与徐志摩相是社会名流。她与徐志摩相识时只有识时只有1717岁，两人虽然相岁，两人虽然相知很深，但最后林徽因还是知很深，但最后林徽因还是嫁给了梁启超之子、后来的嫁给了梁启超之子、后来的着名建筑学家梁思成，他们着名建筑学家梁思成，他们的因缘也是一段佳话。从此的因缘也是一段佳话。从此林徽因成为徐志摩梦中可望林徽因成为徐志摩梦中可望而不可及的一个完美身影。而

7、不可及的一个完美身影。“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。得之，我幸；不得，我命。”徐志摩徐志摩徐志摩与陆小曼徐志摩与陆小曼 徐志摩完美的现实追求终落徐志摩完美的现实追求终落在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有在社交名媛陆小曼身上。陆小曼是有名的美人加才女，与徐志摩相恋时已名的美人加才女，与徐志摩相恋时已是有夫之妇。两人的恋情成为当时最是有夫之妇。两人的恋情成为当时最轰动的社会新闻之一。他们在经受了轰动的社会新闻之一。他们在经受了许多痛苦折磨后终成眷属，而婚礼上许多痛苦折磨后终成眷属，而婚礼上还遭到证婚人梁启超声色俱厉地训斥：还遭到证

8、婚人梁启超声色俱厉地训斥：“希望勿再做一次过来人。希望勿再做一次过来人。”婚后的婚后的徐志摩并非进了天堂，他父亲始终不徐志摩并非进了天堂，他父亲始终不承认陆小曼这个儿媳，而陆小曼整日承认陆小曼这个儿媳，而陆小曼整日沉浸在上海的社交场上使徐志摩痛惜沉浸在上海的社交场上使徐志摩痛惜她浪费才华，她挥金如土的习性也使她浪费才华，她挥金如土的习性也使诗人入不敷出。诗人入不敷出。荇 （）藻 （）溯 （）斑斓 （）笙箫 （）长篙 （）xngzosbn lnshng xiogo123 那榆阴下的那榆阴下的 一潭，一潭，不是不是 清泉，是清泉，是 天上虹；天上虹；揉碎在揉碎在 浮藻间，浮藻间，沉淀着沉淀着 彩虹

9、似的彩虹似的 梦。梦。寻梦，撑寻梦，撑 一支长篙，一支长篙，向青草更青处向青草更青处 漫溯；漫溯；满载满载 一船星辉，一船星辉，在星辉斑斓里在星辉斑斓里 放歌！放歌！但但/我不能我不能/放歌，放歌，悄悄悄悄/是别离的是别离的/笙箫；笙箫；夏虫夏虫/也为我也为我/沉默，沉默，沉默沉默/是今晚的是今晚的/康桥！康桥！7 悄悄的悄悄的/我我/走了，走了，正如正如/我我/悄悄的来；悄悄的来；我我/挥一挥挥一挥/衣袖，衣袖，不带走不带走/一片云彩。一片云彩。自古以来离别诗可以说是数不胜数，大家比较熟悉的有哪些诗词？王勃的送杜少府之任蜀州：“与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。”王昌龄的芙蓉楼

10、送辛渐：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”李白的赠汪伦：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。王维的送元二史安西：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”第二课时第二课时 1 招手作别云彩图招手作别云彩图 2 夕阳河畔金柳图夕阳河畔金柳图 3 康河青荇招摇图康河青荇招摇图 4 榆阴清潭浮藻图榆阴清潭浮藻图 5 星夜漫溯寻梦图星夜漫溯寻梦图 6 黄昏夏虫沉默图黄昏夏虫沉默图 7 挥手惜别云彩图挥手惜别云彩图 1、诗人在离别时，写了康桥哪些风光？你能、诗人在离别时，写了康桥哪些风光？你能概括出几幅画面？诗人的情感有什么变化？概括出几幅画面？

11、诗人的情感有什么变化？寻梦寻梦入梦入梦出梦出梦微波微波轻烟轻烟似的似的淡淡淡淡离愁离愁依依不舍依依不舍喜爱喜爱依恋依恋眷恋眷恋迷恋迷恋伤感失落伤感失落恋恋不舍恋恋不舍1依依不舍依依不舍2欢喜和眷恋欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋对康桥永久的眷恋5感情达到高潮感情达到高潮6情绪低落情绪低落 静思默想静思默想7恋恋不舍恋恋不舍挥手作别云彩图挥手作别云彩图河畔金柳倒影图河畔金柳倒影图青草水底招摇图青草水底招摇图榆阴浮藻清潭图榆阴浮藻清潭图撑篙漫溯寻梦图撑篙漫溯寻梦图黄昏夏虫沉默图黄昏夏虫沉默图招手惜别云彩图招手惜别云彩图诗歌解析诗歌解析 1 1 轻轻的轻轻的我走了，我走了，

12、正如我正如我轻轻的轻轻的来；来；我我轻轻的轻轻的招手，招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。第一节最引逗我们情思的是那第一节最引逗我们情思的是那三个三个“轻轻轻轻”，使我，使我们体会到，康桥是美丽的，而这美的最集中的表现们体会到，康桥是美丽的，而这美的最集中的表现在一个在一个“静静”字。三个字。三个“轻轻轻轻”是诗人对康桥之美是诗人对康桥之美的观照，即使的观照，即使“作别作别”一刻还要把这种宁静之美藏一刻还要把这种宁静之美藏于内心，于内心，不忍打破这种宁静之美，表现了诗人对其不忍打破这种宁静之美，表现了诗人对其的惜爱之情，的惜爱之情，并为全诗奠定了轻柔舒缓潇洒情感基并为全诗奠定了轻柔舒缓潇洒情

13、感基调，调，流露出诗人依依不舍的淡淡的离情，流露出诗人依依不舍的淡淡的离情，运用复沓运用复沓手法，赋予诗歌音韵美，手法，赋予诗歌音韵美，第二节，写了岸边的柳树。第二节，写了岸边的柳树。“金柳金柳”是夕阳照射下的柳树，是夕阳照射下的柳树，它镀上了一层妩媚的金色。金色它镀上了一层妩媚的金色。金色的柳条随风摇摆，秀美婀娜，好的柳条随风摇摆，秀美婀娜，好像美艳的像美艳的“新娘新娘”，形象逼真的，形象逼真的写出了金柳的美好姿态，又传达写出了金柳的美好姿态，又传达出诗人的无限欢喜和眷恋之情及出诗人的无限欢喜和眷恋之情及浓烈的温柔之爱。浓烈的温柔之爱。“艳影艳影”在诗在诗人人“心头心头”“”“荡漾荡漾”，物

14、我合一，物我合一，情景交融。谁舍得离开美丽的新情景交融。谁舍得离开美丽的新娘呢娘呢?可见康桥在徐志摩心中的可见康桥在徐志摩心中的地位地位 在中国人眼中，柳与离别在中国人眼中，柳与离别有着非常密切的关系。西安有个有着非常密切的关系。西安有个地方叫灞桥，是古代送别的地方，地方叫灞桥，是古代送别的地方，送别时人们往往都有折柳赠别习送别时人们往往都有折柳赠别习俗。真是伤心不过灞桥柳呀。俗。真是伤心不过灞桥柳呀。2 那河畔的金柳那河畔的金柳 是夕阳中的新娘是夕阳中的新娘 波光里的艳影，波光里的艳影，在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。3 软泥上的青荇，软泥上的青荇，油油的在水底招摇；油油的在水底招摇；在康河

15、的柔波里，在康河的柔波里，我甘心做一条水草！我甘心做一条水草！第三节，写了康河的水草。青荇，第三节，写了康河的水草。青荇，是再普通不过的水草，为什么徐志摩却是再普通不过的水草，为什么徐志摩却愿意做这样的一条水草？愿意做这样的一条水草？明确：在这里，软泥让人们联想明确：在这里，软泥让人们联想到泥的细腻与光滑，很可爱，让人有亲到泥的细腻与光滑，很可爱，让人有亲近的愿望；而水草是油油的，让你直觉近的愿望；而水草是油油的，让你直觉到它的生命力的旺盛；招摇一词写出了到它的生命力的旺盛；招摇一词写出了水草随微波起伏的轻盈之态。在柔波里水草随微波起伏的轻盈之态。在柔波里招摇的意象，是诗人对自己在康桥幸福招摇

16、的意象，是诗人对自己在康桥幸福生活的隐喻。并有向诗人打招呼，欢迎生活的隐喻。并有向诗人打招呼，欢迎诗人之意。诗人之意。“甘心甘心”两字，表达了诗人两字，表达了诗人对康河的永久恋情，愿意永远流在康河，对康河的永久恋情，愿意永远流在康河，“生于斯，长于斯，死于斯生于斯，长于斯，死于斯”。本来很一般的景物为什么会在诗本来很一般的景物为什么会在诗人的眼里变得如此美好？因为这些景物人的眼里变得如此美好？因为这些景物上寄予着作者对康桥的无限留恋。柳草上寄予着作者对康桥的无限留恋。柳草本无情，有情的是诗人。本无情，有情的是诗人。4 那榆阴下的一潭，那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹，不是清泉，是天上的虹，

17、揉碎在浮藻间，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。第四节，写榆树下的第四节，写榆树下的清潭。这里的潭即指拜清潭。这里的潭即指拜伦潭，相传拜伦曾在这伦潭，相传拜伦曾在这里游玩。清泉倒映着天里游玩。清泉倒映着天上的彩虹，五彩斑斓，上的彩虹，五彩斑斓，多么富有诗情画意！浮多么富有诗情画意！浮藻间好像沉淀着彩虹般藻间好像沉淀着彩虹般的梦。融情入景，将人的梦。融情入景，将人带入了梦一般的意境中。带入了梦一般的意境中。5 寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。在星辉斑斓里放歌。第五节，诗人迷恋的第五节，诗人迷恋的

18、感情达到了高潮。在流感情达到了高潮。在流连忘返的观景过程中，连忘返的观景过程中，诗人似乎已经忘了他即诗人似乎已经忘了他即将要离别康桥。想象自将要离别康桥。想象自己撑着一杆长篙泛舟到己撑着一杆长篙泛舟到青草更青处去寻找那青草更青处去寻找那“彩虹彩虹”似的梦。到晚似的梦。到晚上归来时，水波与星光上归来时，水波与星光交相辉映，诗人情不自交相辉映，诗人情不自禁的想要禁的想要“放歌放歌”，快，快乐的情绪达到顶点。乐的情绪达到顶点。6 但我不能放歌，但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！沉默是今晚的康桥！第六节，乐极生悲，诗人由幻想回到第六节，

19、乐极生悲，诗人由幻想回到现实。想到今晚就要和康桥离别，不禁别现实。想到今晚就要和康桥离别，不禁别情缕缕，离愁重重，情绪顿时低落下来。情缕缕，离愁重重，情绪顿时低落下来。于是不能于是不能“放歌放歌“，只能，只能“悄悄悄悄”吹起离吹起离别的伤感的笙萧，在沉默中体味别离的惆别的伤感的笙萧，在沉默中体味别离的惆怅。连夏虫好像也体会到了离别之情，也怅。连夏虫好像也体会到了离别之情，也为他保持沉默。为他保持沉默。“沉默是今晚的康桥沉默是今晚的康桥”，往日欢愉的康桥也无语了，一切都为诗人往日欢愉的康桥也无语了，一切都为诗人的离去归于寂然，将诗人的离愁推到了极的离去归于寂然，将诗人的离愁推到了极点。真是此时无

20、声胜有声，无言胜过千万点。真是此时无声胜有声，无言胜过千万语呀！语呀！怎样理解怎样理解“悄悄是别离的笙箫悄悄是别离的笙箫”？悄悄无声，笙箫有声，这是一对矛盾，但悄悄无声，笙箫有声，这是一对矛盾，但在作者这里却达成了统一。诗人内心一定在作者这里却达成了统一。诗人内心一定翻滚如大海，但是离别愁绪压倒了一切，翻滚如大海，但是离别愁绪压倒了一切，所以笙箫的离别曲只能在心中回荡。所以笙箫的离别曲只能在心中回荡。第二节至第六节则是作者情感，思绪发展变化的一个全过程的典型概括。夕阳中幻成的金柳，是这种宁静之美的具体体现，而这金柳在诗人的心中就像是能使他心情荡漾的安静、娇美的新娘。那新娘美得让诗人不敢正视，他

21、移开自己的目光，低头却见到柔波之下“招摇”自在的“青荇”。一泓闪亮映入诗人的眼角，使他不由自主的转头观望那是拜伦潭，可在夕阳的映照下，是揉碎的彩虹在沉淀自己的梦！本来就充满梦幻色彩的虹，却也在寻着自己的梦，这自然使诗人想起以往在河上披星流舟放歌寻梦的情形。此时像又在寻梦，但现实使诗人已不能放歌：离别在即，不能；静美于心，不忍。唯有“悄悄”才是诗人所愿。而此时的康桥，也沉默，似乎也不愿离别。7 7 悄悄的悄悄的我走了，我走了，正如我正如我悄悄的悄悄的来；来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云彩。第七节，第七节，与开头呼应与开头呼应。诗人是那样不舍得离去。云彩。诗人是那样不舍

22、得离去。云彩本是不能带走的，诗人却用夸张的手法强调说本是不能带走的，诗人却用夸张的手法强调说“不带走一不带走一片云彩片云彩”，加上两个，加上两个“悄悄悄悄”，渲染了静谧的氛围，表露渲染了静谧的氛围，表露诗人不愿掠动心爱的康桥一片温柔情意，与上文的诗人不愿掠动心爱的康桥一片温柔情意，与上文的”沉默呼沉默呼应，强化诗人对母校的恋恋不舍，多了一种挥之不去的伤应，强化诗人对母校的恋恋不舍，多了一种挥之不去的伤感情绪。感情绪。这一节不是对第一节的简单重复，而是更加深情，这一节不是对第一节的简单重复，而是更加深情，更加眷恋。至此，将诗人对康桥更加眷恋。至此，将诗人对康桥“浓得化不开浓得化不开”的感情于的感

23、情于“沉默沉默”、“悄悄悄悄”、“轻轻轻轻”中表现了出来，同时排出中表现了出来，同时排出了了“伤离别伤离别”的沉重感，增加了飘逸之感。的沉重感，增加了飘逸之感。艺术特色：艺术特色：三美：三美：音乐美音乐美绘画美绘画美建筑美建筑美 音乐美主要表现在：音乐美主要表现在：绘画美主要表现：绘画美主要表现：语言多采用有色彩的词语。语言多采用有色彩的词语。云彩、金柳、夕阳、波光、云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓。给人视觉上的色星辉斑斓。给人视觉上的色彩想象，也表达了作者对康彩想象，也表达了作者对康桥的一片深情。全诗共七节，桥的一片深情。全诗共七节，几乎每一节

24、都包含一个可以几乎每一节都包含一个可以画得出的画面。画得出的画面。、建筑美，指的是建筑美，指的是节的匀称和句的节的匀称和句的整齐。整齐。再别康再别康桥桥共七节，每共七节，每节两句，单行和节两句，单行和双行错开一格排双行错开一格排列，无论从排列列，无论从排列上，还是从字数上，还是从字数上看，也都整齐上看，也都整齐划一，给人以美划一，给人以美感感。金柳青荇柔波榆阴潭水浮藻长篙星辉夏虫描静谧柔美清丽离别之境描静谧柔美清丽离别之境抒依恋不舍淡淡离愁别绪抒依恋不舍淡淡离愁别绪课文总结 再别康桥一诗，我们读到的是离情，但给我们启示的却是热爱自然，热爱生命，热爱生活。在当今商品经济社会里，世俗的砂轮把我们的

25、情感世界打磨得渐渐粗疏、冷漠时，我们更需要这一类清新、真纯的文字来洗涤我们的灵魂，从而使我们学会感动，让生活充满激情。沙扬娜拉沙扬娜拉 赠日本女郎赠日本女郎徐志摩最是那一低头的温柔，最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有甜蜜的忧愁那一声珍重里有甜蜜的忧愁沙扬娜拉！沙扬娜拉！这是诗人随泰戈尔访日后的感怀之作。诗人捕捉到的是女郎道别时一刹那的姿态，“温柔”、“娇羞”、“蜜甜的忧愁”准确地传达出少女楚楚动人的韵致以及依依惜别的情怀，“不胜凉风”的水莲花的比喻也恰如其分，最终使诗人对日本之行的观感定格在“水莲花”般的少女“一低头”的温柔之中。偶然偶然徐志摩我是天空里的一片云，我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心偶尔投影在你的波心你不必讶异，你不必讶异，更无须欢喜更无须欢喜在转瞬间消灭了踪影。在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你有你的，我有我的，方向；你记得也好，你记得也好，最好你忘掉，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！在这交会时互放的光亮！