1.2《离骚》ppt课件82张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx
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1、学习目标学习目标1 1、了解屈原和、了解屈原和离骚离骚的相关知识。的相关知识。2 2、了解、了解“楚辞楚辞”的相关知识。的相关知识。3 3、诵读课文,疏通文意,理解并掌握诗中的关键、诵读课文,疏通文意,理解并掌握诗中的关键词句。词句。4 4、把握诗中的抒情主人公形象,学习屈原忧国忧、把握诗中的抒情主人公形象,学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。民、献身理想的爱国情感。5 5、赏析诗歌的艺术手法。、赏析诗歌的艺术手法。屈原屈原,字字原原,通常称为屈原,通常称为屈原,字字灵均灵均,汉族,汉族,战国末期战国末期楚国楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子屈瑕的后丹阳(今湖北秭归)人,楚武王熊通之子
2、屈瑕的后代。屈原虽忠事楚怀王,但却屡遭排挤,怀王死后又因代。屈原虽忠事楚怀王,但却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。顷襄王听信谗言而被流放,最终投汨罗江而死。屈原是中国最伟大的屈原是中国最伟大的浪漫主义浪漫主义诗人之一,也是我国已诗人之一,也是我国已知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了知最早的著名诗人,世界文化名人。他创立了“楚辞楚辞”这种文体,也开创了这种文体,也开创了“香草美人香草美人”的传统。代表作品有的传统。代表作品有离骚离骚九歌九歌等。等。得名及内容特点一、产生于战国时代中国南方,具有楚国鲜明的地方色彩的诗歌样式二、汉代刘向将屈原、宋玉以及他们的模拟
3、者的作品16篇汇编成楚辞三、“盖屈、宋诸骚,皆书楚语、作楚声、纪楚地、名楚物,故可谓之楚辞。”书楚語:使用楚国方言,如“兮”等作楚声:南方民间的巫歌,富于幻想纪楚地:楚国位于今湖北一带,有“洞庭”、“沅”、“江”等地名名楚物:“兰”、“蕙”、“薜荔”等物产 2 2、“楚辞楚辞”诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,又称种诗歌样式,又称“骚骚”体体。总集名。总集名。西汉刘向所辑西汉刘向所辑,收屈原、宋玉及汉代淮南小山、,收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品,主要是屈原的作品。东方朔、王褒、刘向等人的诗歌
4、作品,主要是屈原的作品。特色:特色:“楚辞楚辞”以优美的语言、丰富的想象,溶化神话以优美的语言、丰富的想象,溶化神话传说,塑造鲜明形象;以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚传说,塑造鲜明形象;以楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地的风土人情,具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。地的风土人情,具有浓厚的地方色彩,富有积极浪漫主义精神。对后世影响很大。对后世影响很大。离骚离骚作品中,运用了大量作品中,运用了大量神话传说和奇妙的比喻,想神话传说和奇妙的比喻,想象丰富,文辞绚烂象丰富,文辞绚烂,是我国古代,是我国古代浪漫主义浪漫主义诗歌的典范。诗歌的典范。诗经诗经中的中的“国风国风”和和楚辞楚辞中的
5、中的离骚离骚,并称,并称“风骚风骚”。分别代表了我国。分别代表了我国“现实主义现实主义”与与“浪漫主义浪漫主义”的文学传统。的文学传统。离骚离骚代表了代表了“楚辞楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代的最高成就。它不仅是屈原的代表作,同时也是表作,同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒政治抒情诗情诗。“离离”,通,通“罹罹”,“遭遇遭遇”之义;之义;“骚骚”,“忧愁忧愁”义义。“离骚离骚”,即,即“遭遇忧愁遭遇忧愁”的意思。司马迁解释的意思。司马迁解释“离骚离骚”为为“离忧离忧”;班固解释为;班固解释为“遭遇忧患遭遇忧患”;王逸解释为;王逸解释为“离别的
6、愁离别的愁思思”;也有人解释为;也有人解释为“牢骚牢骚”。现多采用班固的解释。现多采用班固的解释。解题 屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。战国时代,连战国时代,连年混战。屈原为楚年混战。屈原为楚国左徒,忧心百姓国左徒,忧心百姓
7、苦难。苦难。屈原立志报国,屈原立志报国,劝怀王任贤用能,劝怀王任贤用能,深得怀王信任。深得怀王信任。怀王怀王1111年,屈年,屈原外交成功,六国原外交成功,六国联盟抗秦,怀王为联盟抗秦,怀王为盟主。盟主。楚国以公子子楚国以公子子兰为首的贵族,嫉兰为首的贵族,嫉恨屈原,进谗言,恨屈原,进谗言,怀王疏远屈原。怀王疏远屈原。张仪乘机向秦王张仪乘机向秦王献计,离间齐楚两献计,离间齐楚两国,六国联盟自解国,六国联盟自解。张仪使楚,将张仪使楚,将价值连城的白璧献价值连城的白璧献予怀王宠姬郑袖。予怀王宠姬郑袖。张仪许以六百张仪许以六百里土地,劝怀王绝里土地,劝怀王绝齐联秦。齐联秦。屈原痛斥奸臣屈原痛斥奸臣滑
8、使,力劝怀王滑使,力劝怀王持守盟约。持守盟约。盟约既毁,张盟约既毁,张仪赖账,说所许土仪赖账,说所许土地为六里。地为六里。怀王大怒,率怀王大怒,率兵十万,进攻秦国兵十万,进攻秦国。秦王改变攻齐秦王改变攻齐计划,约齐国两路计划,约齐国两路攻楚,连下楚城。攻楚,连下楚城。屈原上言,子兰屈原上言,子兰靳尚等罗织罪名,靳尚等罗织罪名,屈原被革职放逐。屈原被革职放逐。屈原走了。从怀屈原走了。从怀王王2727年起,秦连年年起,秦连年对楚国用兵。楚国对楚国用兵。楚国事日颓。事日颓。秦王来信,约秦王来信,约怀王到秦的武关商怀王到秦的武关商谈盟约。谈盟约。怀王被囚咸阳,怀王被囚咸阳,于顷襄王于顷襄王3 3年病死
9、。年病死。骨架运回楚国。骨架运回楚国。屈原进言顷襄王,屈原进言顷襄王,力主联络诸国,共力主联络诸国,共同抗秦。同抗秦。顷襄王革去屈顷襄王革去屈原三闾大夫之职,原三闾大夫之职,派人押送,流放江派人押送,流放江南,永不北返。南,永不北返。屈原遭遇国家屈原遭遇国家忧患,苦痛愤怨,忧患,苦痛愤怨,写下写下离骚离骚。秦将白起攻破秦将白起攻破楚国国都,楚国国都,屈原抱屈原抱了块楚国的石块,了块楚国的石块,纵身跳下汨罗江。纵身跳下汨罗江。百姓爱戴屈原,百姓爱戴屈原,每年每年5 5月初月初5 5,摇着,摇着龙船,拜祭屈原。龙船,拜祭屈原。帝高阳之苗裔兮,帝高阳之苗裔兮,朕朕皇皇考考曰伯庸。曰伯庸。摄提摄提贞贞
10、于孟陬兮,于孟陬兮,惟惟庚寅吾以降。庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,皇览揆余初度兮,肇锡肇锡余以嘉名:余以嘉名:名名余曰正则兮,余曰正则兮,字字余曰灵均。余曰灵均。我是古帝高阳氏的后裔啊,我伟大的父亲叫伯庸。我是古帝高阳氏的后裔啊,我伟大的父亲叫伯庸。摄提那年正当正月啊,就在庚寅那天我降生。摄提那年正当正月啊,就在庚寅那天我降生。父亲观察我出生时的容貌、气度啊,开始赐给我美名。父亲观察我出生时的容貌、气度啊,开始赐给我美名。给我起名叫正则啊,给我起表字叫灵均。给我起名叫正则啊,给我起表字叫灵均。先秦时期先秦时期“朕朕”字字贵贱通用贵贱通用死去的父亲死去的父亲正当正当句首发语词句首发语词开始开始通通
11、“赐赐”名词活用为动词名词活用为动词纷纷吾既有此内吾既有此内美美兮,兮,又重之以修能。又重之以修能。扈扈江离与江离与辟辟芷兮,纫秋兰以为佩。芷兮,纫秋兰以为佩。汩余若将不汩余若将不及及兮,恐年岁兮,恐年岁之之不吾与不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。我既有这盛多的内在美德啊,又加上美好的才能。我既有这盛多的内在美德啊,又加上美好的才能。披着幽香的江蓠和白芷啊,又编结秋兰做为身上披着幽香的江蓠和白芷啊,又编结秋兰做为身上的佩饰。的佩饰。流年似水我好象将要赶不上啊,只怕岁月不等待流年似水我好象将要赶不上啊,只怕岁月不等待我。我。清晨去摘山坡上的木兰啊,黄昏去洲泽拔经
12、冬不清晨去摘山坡上的木兰啊,黄昏去洲泽拔经冬不凋的草。凋的草。众多的样子众多的样子形容词活用为形容词活用为名词名词,美德,美德通通“僻僻”赶上赶上“不与吾不与吾”宾语宾语前置前置香草自喻,操行高洁,博采众善香草自喻,操行高洁,博采众善去皮不死,经冬不枯,去皮不死,经冬不枯,坚贞芳香,木如其人。坚贞芳香,木如其人。日月日月忽忽其不其不淹淹兮,春与秋其代序。兮,春与秋其代序。惟惟草木之草木之零落零落兮,恐兮,恐美人美人之迟暮。之迟暮。不不抚壮抚壮而而弃秽兮,何不改乎此度?弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾乘骐骥以驰骋兮,来吾道道夫先路!夫先路!日月飞快地运行不停留啊,春天和秋天依次替代。日
13、月飞快地运行不停留啊,春天和秋天依次替代。看到草木也有凋零的时候啊,便害怕美人也会衰老。看到草木也有凋零的时候啊,便害怕美人也会衰老。何不趁着壮年抛弃秽政啊,何不改变这种法度?何不趁着壮年抛弃秽政啊,何不改变这种法度?乘着骏马奔驰啊,来吧,我愿做向导在前开路。乘着骏马奔驰啊,来吧,我愿做向导在前开路。迅速迅速比喻比喻省略省略“何不何不”通通“导导”开头写的是什么?为什么要写这些?开头写的是什么?为什么要写这些?写自己写自己1 1、高贵的出身、高贵的出身 2 2、降生时刻的不凡、降生时刻的不凡 3 3、美好的名和字、美好的名和字 4 4、美好的品质和才能、美好的品质和才能说明自己有理由、有责任、
14、更有能力和说明自己有理由、有责任、更有能力和条件为国家担负重任。条件为国家担负重任。思考思考诗经中我们学习了“比”的手法,这种比的手法在离骚中有了更广泛的使用。再次通读全文,找出文中的比喻。添加您的副标题(1)扈江离与辟芷,纫秋兰:比喻修身养性。(2)木兰、宿莽:比喻内在的美好品德。(3)美人:比喻理想中的君王。(4)乘骐骥以驰骋:比喻任用贤才,追求和实现美好的政治理想。(5)来吾道夫先路:比喻革新强国的先驱者,为楚王和国家献身,一往无前。屈原简介概述生平:概述生平:出身贵族,学识渊博出身贵族,学识渊博辅佐怀王,变法图强辅佐怀王,变法图强信而被疑,忠而被谤信而被疑,忠而被谤辗转沅湘,自沉罗江辗
15、转沅湘,自沉罗江长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替。既替余以蕙 纕兮,又申之以揽茝。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。何方圜之能周兮,夫孰异道而相安?屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。kuj jjinchihu xinzhuch chkzhyunrnmintnusu 悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。回朕车以复路兮,及行迷之未远。步余马
16、于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮,退将复修吾初服。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。zhojiojjru 第二课时第二课时课文梳理:课文梳理:屈原屈原离骚离骚一诗博大精深,主题是一诗博大精深,主题是表表达忧国忧民的爱国热情达忧国忧民的爱国热情和和不屈不挠的斗争精不屈不挠的斗争精神神。第三段自叙。第三段自叙受屈遭贬受屈遭贬的政治原因,表示的政治原因,表示不愿同流合污的不愿同流合污
17、的政治决心政治决心和和九死未悔的意志九死未悔的意志;第四段;第四段反省、检查反省、检查自己的行为,表现诗人自己的行为,表现诗人追求高尚的美德。追求高尚的美德。长长太息太息以掩涕以掩涕兮兮,哀哀民生民生之多艰。之多艰。太息太息:叹息:叹息以:表并列,相当于以:表并列,相当于“而而”兮兮:楚地方言土语,为语气词,:楚地方言土语,为语气词,相当于现代汉语中的相当于现代汉语中的“啊啊”。哀:为哀:为悲伤,悲伤,形容词为动用法形容词为动用法民生民生:百姓的生活。:百姓的生活。之:主谓之间,取独之:主谓之间,取独 我长声地叹息,掩面拭泪啊,为百姓我长声地叹息,掩面拭泪啊,为百姓的生活有很多灾难而悲伤。的生
18、活有很多灾难而悲伤。掩涕:掩面拭泪掩涕:掩面拭泪余虽余虽好修姱好修姱以以鞿羁鞿羁兮兮,謇謇朝朝谇谇而夕而夕替替。虽:虽然虽:虽然好好:爱慕、崇尚:爱慕、崇尚修姱修姱:修洁而美好:修洁而美好被动句被动句鞿羁鞿羁:束缚、约束。:束缚、约束。名词作动词名词作动词謇謇:句首语气词:句首语气词谇谇:谏诤:谏诤替:替:废弃、贬斥废弃、贬斥 我虽然崇尚美德来约束自己啊,可在我虽然崇尚美德来约束自己啊,可在早上进谏而在晚上就被贬黜。早上进谏而在晚上就被贬黜。朝、夕朝、夕:在早晨,在晚上。:在早晨,在晚上。名词作状语。名词作状语。既既替替余余以以蕙纕蕙纕兮,又申之以揽茝。兮,又申之以揽茝。替替:贬黜:贬黜 以以
19、:因为:因为 蕙蕙:香草名,香蕙。:香草名,香蕙。纕纕:佩带:佩带申申:加上:加上揽揽:采集:采集茝茝:香草名,白芷:香草名,白芷 既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊,又既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊,又因为我采集白芷而给我加上罪名。因为我采集白芷而给我加上罪名。状语后置,以蕙纕替余,以揽茝申之。状语后置,以蕙纕替余,以揽茝申之。亦余心之亦余心之所善所善兮,兮,虽九死虽九死其犹未悔其犹未悔。所善:所崇尚的美德所善:所崇尚的美德虽虽:即使:即使九死九死:多次死亡:多次死亡 这也是我心中所崇尚的美德啊,即使(为之)这也是我心中所崇尚的美德啊,即使(为之)多次死亡也不后悔。多次死亡也不后悔。怨怨灵修灵修
20、之之浩荡浩荡兮,终不兮,终不察察夫民心。夫民心。灵修灵修:指怀王:指怀王浩荡浩荡:荒唐,没有准则。:荒唐,没有准则。古今异义古今异义(水势广阔而壮大)(水势广阔而壮大)察察:体察:体察怨恨君王的荒唐啊,始终不能体察我的忠怨恨君王的荒唐啊,始终不能体察我的忠/苦心。苦心。众女众女嫉余之嫉余之蛾眉蛾眉兮,兮,谣诼谣诼谓余以善谓余以善淫淫。众女:喻指许多小人。众女:喻指许多小人。蛾眉:高尚德行蛾眉:高尚德行谣诼:造谣、诽谤谣诼:造谣、诽谤淫:淫荡的事,淫:淫荡的事,形容词作名词形容词作名词 许多小人嫉妒我的高尚德行啊,诽谤我好做许多小人嫉妒我的高尚德行啊,诽谤我好做淫荡的事。淫荡的事。固时俗固时俗之
21、之工巧工巧兮,兮,偭偭规矩规矩而而改改错错。时俗时俗:世俗:世俗工巧工巧:善于取巧,:善于取巧,古今异义今:技艺高超古今异义今:技艺高超偭偭:违背:违背错错:通:通“措措”,措施,措施 世俗本来适合于投机取巧啊,违背规矩而任世俗本来适合于投机取巧啊,违背规矩而任意改变措施。意改变措施。而而:表承接。:表承接。改错,改错,古今异义古今异义固固:本来:本来背背绳墨绳墨以以追曲追曲兮,兮,竞周容以为竞周容以为度。度。绳墨绳墨:准绳、准则:准绳、准则追曲追曲:随意歪曲:随意歪曲竞竞:竞相:竞相周容周容:苟合取容:苟合取容以为以为:把:把作为,作为,省略句省略句以周容为度以周容为度 违背准绳而随意歪曲啊
22、,竞相把苟合取悅于违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合取悅于人作为法度。人作为法度。忳郁邑忳郁邑余余侘傺侘傺兮,吾独兮,吾独穷困穷困乎此时也。乎此时也。忳忳:忧闷。:忧闷。郁邑郁邑:通:通“郁悒郁悒”忧愁苦闷忧愁苦闷 侘傺侘傺:失意的样子:失意的样子穷困穷困:走投无路走投无路,古今异义古今异义 状语后置,状语后置,吾独乎此时穷困也吾独乎此时穷困也 我烦闷失意啊,只有我在此时走投无路。我烦闷失意啊,只有我在此时走投无路。宁宁溘溘死以死以流亡流亡兮,余不忍为兮,余不忍为此态此态也。也。溘溘:突然,忽然:突然,忽然流亡流亡:随流水而消逝,:随流水而消逝,今因灾害或政治原今因灾害或政治原因而被迫离开家或祖
23、国因而被迫离开家或祖国此态此态:那种世俗小人的丑态:那种世俗小人的丑态 我宁愿突然死去来随流水消逝,也不能容忍我宁愿突然死去来随流水消逝,也不能容忍做出那种世俗小人的丑态。做出那种世俗小人的丑态。鸷鸟鸷鸟之之不群不群兮,自兮,自前世前世而而固然固然。鸷鸷:凶猛的鸟。鸟:一般的鸟:凶猛的鸟。鸟:一般的鸟不群不群:不合群:不合群前世前世:古时候,:古时候,古今异义古今异义 雄鹰和凡鸟不能同群啊,从古时候以来本来雄鹰和凡鸟不能同群啊,从古时候以来本来这样。这样。不忍不忍:不能容忍:不能容忍固然固然:本来这样:本来这样今:承认某个事实,引起下文转折今:承认某个事实,引起下文转折何何方圜方圜之能之能周周
24、兮?夫兮?夫孰异道孰异道而而相安相安?方方:方枘:方枘圜圜:通:通“圆圆”,圆凿,圆凿,形作名形作名周周:合:合异道异道:不同道:不同道相安相安:相互安处:相互安处孰孰:何:何,怎么怎么 哪有方枘和圆凿能够相合的啊?哪有道不同哪有方枘和圆凿能够相合的啊?哪有道不同能够相处的?能够相处的?屈屈心而心而抑抑志兮,忍志兮,忍尤尤而而攘诟攘诟。屈:屈:动词使动动词使动,使,使受委屈受委屈 抑:抑:动词使动动词使动,使,使受压抑受压抑尤:责骂尤:责骂攘:忍受攘:忍受诟:侮辱诟:侮辱 我使自己的心受委屈并使自己的意志受压抑我使自己的心受委屈并使自己的意志受压抑啊,我忍受着责骂和侮辱。啊,我忍受着责骂和侮辱
25、。伏伏清白以清白以死直死直兮,固前圣之兮,固前圣之所厚所厚。伏伏:通:通“服服”守,保持守,保持死直死直:为正道而死。:为正道而死。死:为动,为死:为动,为而死而死厚厚:推重,赞许。:推重,赞许。形容词作动词形容词作动词 保持清白为正道而献身啊,本来就是前代的保持清白为正道而献身啊,本来就是前代的圣人所推崇的。圣人所推崇的。齐读第齐读第3段翻译:段翻译:我长长地叹息,掩泪哭泣啊,哀叹人民的生活多么艰苦。我只是崇尚我长长地叹息,掩泪哭泣啊,哀叹人民的生活多么艰苦。我只是崇尚美德并约束自己啊,可早上刚进谏而晚上就遭贬黜。既因为我用香蕙作佩美德并约束自己啊,可早上刚进谏而晚上就遭贬黜。既因为我用香蕙
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