1.2《离骚(节选)》ppt课件44张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《1.2《离骚(节选)》ppt课件44张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 离骚节选 高中语文 1.2 离骚 节选 ppt 课件 44 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
- 资源描述:
-
1、离骚屈原屈原(节选)(节选)屈原屈原(约前(约前339339约前约前278278)名平,字原名平,字原。丹阳。丹阳(今湖北秭归今湖北秭归)人。人。战国末期楚国人战国末期楚国人,楚武王熊,楚武王熊通之子屈瑕的后代。通之子屈瑕的后代。杰出的政治杰出的政治家和爱国诗人。家和爱国诗人。作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱作为一位杰出的政治家和爱国志士,屈原爱国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格,国爱民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格,千百年来感召和哺育着无数中华儿女。千百年来感召和哺育着无数中华儿女。关于作者关于作者 以美政为理想的儒家色彩。以美政为理想的儒家色彩。以改革为追求的法治主张。
2、以改革为追求的法治主张。道家思想及其他。道家思想及其他。凡二十三篇:凡二十三篇:离骚离骚、涉江涉江、天问天问、招招魂魂、九歌九歌十一篇、十一篇、九章九章九篇。九篇。主要作品主要作品主要思想主要思想屈原生平:屈原生平:出身贵族,学识渊博出身贵族,学识渊博辅佐怀王,变法图强辅佐怀王,变法图强信而被疑,忠而被谤信而被疑,忠而被谤辗转沅湘,自沉罗江辗转沅湘,自沉罗江“楚辞”与楚辞 “楚辞楚辞”:“楚辞楚辞”是屈原等人在楚国民是屈原等人在楚国民歌的基础上创立的一种新诗体歌的基础上创立的一种新诗体。其特点是句式。其特点是句式长短不一,多用长短不一,多用 “兮兮”字。对后来汉赋的形成字。对后来汉赋的形成有重
3、大影响。有重大影响。楚辞楚辞:继:继诗经诗经之后的又一部诗歌之后的又一部诗歌总集,是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗总集,是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。作而成集。共有诗歌共有诗歌1717篇,其中绝大多数是屈篇,其中绝大多数是屈原的作品。原的作品。屈原所开创的新诗体屈原所开创的新诗体楚辞,突破了楚辞,突破了诗诗经经的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为的表现形式,极大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创作开辟了中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。一片新天地。19531953年,屈原被列为世界年,屈原被列为世界四大文化名人之一四大文化名人之一(波兰哥(波兰哥白尼、英国莎士比亚、
4、意大白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)受到全世界人民的利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。隆重纪念。离骚离骚是中国古代文是中国古代文学史上最长的一首浪漫主学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗义的政治抒情诗,表现出,表现出诗人的诗人的“美政美政”理想,还理想,还深刻揭露了楚国政治的黑深刻揭露了楚国政治的黑暗、贵族集团的腐朽和楚暗、贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,表现了他坚持王的昏庸,表现了他坚持“美政美政”理想、坚持节操,理想、坚持节操,“虽九死而犹未悔虽九死而犹未悔”的斗的斗争精神和忧国忧民、忠贞争精神和忧国忧民、忠贞爱国的情怀。爱国的情怀。关于离骚“离骚”释义 离忧也。离,犹罹也。骚,忧愁也。离忧也
5、。离,犹罹也。骚,忧愁也。离骚者,乃言遭遇忧愁,陷入困境。离骚者,乃言遭遇忧愁,陷入困境。离,犹畔也,别也。骚,忧愁也。离离,犹畔也,别也。骚,忧愁也。离骚者,乃言离别之愁也。骚者,乃言离别之愁也。离骚,为叠韵连绵词,犹言牢骚。离离骚,为叠韵连绵词,犹言牢骚。离骚者,牢骚之词也骚者,牢骚之词也。“离离”遭遇,遭遇,“骚骚”忧愁,忧愁,离骚离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句即作者遭遇忧愁而写成的诗句。诵读课文诵读课文 1.正音。正音。2.理清全文结构。理清全文结构。1、给括号前的字注音 忳忳tn郁邑郁邑 侘侘ch傺傺ch 溘溘k死死 攘诟攘诟gu 兰皋兰皋go 芰芰j荷荷 岌岌j岌岌 忳忳【】【】郁
6、邑郁邑 侘侘【】【】傺傺【】【】溘溘【】【】死死 攘诟攘诟【】【】兰皋兰皋【】【】芰芰【】【】荷荷 岌岌【】【】岌岌课文思路课文思路 1717节作者自述受屈遭贬的原因,表节作者自述受屈遭贬的原因,表示不愿同流合污示不愿同流合污 813813节表现了作者追求美政,九死节表现了作者追求美政,九死未悔的高尚节操,抒发忧国忧民,献身未悔的高尚节操,抒发忧国忧民,献身理想的爱国感情理想的爱国感情 结合注释,细读全诗,记住重点注释要点,检测下列注释。太息太息 浩荡浩荡 工巧工巧 郁邑郁邑 弥章弥章 惩惩 叹息叹息 荒唐,没有准则荒唐,没有准则 善于取巧善于取巧 忧愁苦闷忧愁苦闷 更加明显更加明显 受创而改
7、变受创而改变 这首诗的思想内容是什么?表达了作者怎样的情怀?提问本诗思想及情感 忧国忧民,追求理想。1长太息以掩涕兮,哀长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。民生之多艰。(我一面擦泪一面长叹,我一面擦泪一面长叹,哀叹人民生活多灾多哀叹人民生活多灾多难。难。)2余虽好(余虽好(ho)修姱)修姱(ku)以鞿()以鞿(j)羁)羁兮,謇(兮,謇(jin)朝谇)朝谇(su)而夕替。)而夕替。(我虽爱好修洁严以(我虽爱好修洁严以律己,律己,但早晨被诟骂但早晨被诟骂晚上被免职。晚上被免职。)1(太息:叹息)(太息:叹息)(以:以:而而)()(涕:眼泪;掩涕:眼泪;掩涕:掩面拭泪涕:掩面拭泪)(民)(民生:百姓的生活
8、。一生:百姓的生活。一说说“人生人生”)()(艰:艰:难难)2 好:爱慕,崇尚)好:爱慕,崇尚)(修姱,修洁而美好)(修姱,修洁而美好)(鞿:马缰绳;羁:(鞿:马缰绳;羁:马笼头。鞿羁:喻指马笼头。鞿羁:喻指束缚、约束)(謇:束缚、约束)(謇:古楚语的句首语气词)古楚语的句首语气词)(谇:谏诤)(替:(谇:谏诤)(替:废弃,贬斥)废弃,贬斥)3既替余以蕙纕既替余以蕙纕(xing)兮,又申之)兮,又申之以揽茝(以揽茝(chi)。)。(他们既诽谤我佩带(他们既诽谤我佩带蕙草,又指责我采集蕙草,又指责我采集苗兰。苗兰。)4亦余心之所善兮,虽亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!九死其犹未悔!(这原是我一心
9、追求(这原是我一心追求的理想,的理想,虽然死九次虽然死九次我也不后悔。我也不后悔。)3(以,因为以,因为)(蕙:(蕙:香草名)(纕:佩带)香草名)(纕:佩带)(申:重复,再三;(申:重复,再三;又又“重新重新”)(揽:)(揽:采集;茝,香草名;采集;茝,香草名;揽茝:比喻高尚的德揽茝:比喻高尚的德行)行)4(所善:所认为美善所善:所认为美善的事的事)()(虽:纵然,虽:纵然,即使即使)()(九死:死多九死:死多次,强调不怕死次,强调不怕死)5怨灵修之浩荡兮,怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。终不察夫民心。(我埋怨王上太肆无(我埋怨王上太肆无忌惮,忌惮,始终不考虑人始终不考虑人民的情感。民的情感。)
10、5(灵修:神仙,这里(灵修:神仙,这里指怀王)指怀王)(浩荡:荒唐,没有(浩荡:荒唐,没有准则)准则)察:体察察:体察1-5句为第一个层次 写屈原与楚怀王的矛盾,写屈原与楚怀王的矛盾,说明受贬责的原因。说明受贬责的原因。6众女嫉余之蛾眉兮,众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(谣诼(zhu)谓余)谓余以善淫。以善淫。(小人嫉妒我的美貌小人嫉妒我的美貌(才德),造谣诬蔑(才德),造谣诬蔑说我放荡不羁。说我放荡不羁。)7固时俗之工巧兮,固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。偭规矩而改错。(庸俗之人本来就善(庸俗之人本来就善于投机取巧,于投机取巧,他们违他们违反规矩,改变措施)反规矩,改变措施)6(众女:喻指许多小(众女
11、:喻指许多小人)(蛾眉:喻指高人)(蛾眉:喻指高尚德行)(谣诼:造尚德行)(谣诼:造谣,诽谤)(淫:淫谣,诽谤)(淫:淫荡)荡)7(固:本来)(时俗:(固:本来)(时俗:世俗)(工巧:善于世俗)(工巧:善于取巧)(偭:背向,取巧)(偭:背向,引申为违背)(引申为违背)(“错错”通通“措措”,措施),措施)8背绳墨以追曲兮,背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。竞周容以为度。(违背标准,追求邪违背标准,追求邪曲,争着取悦于人成曲,争着取悦于人成为法度为法度)9忳(忳(tn)郁邑余)郁邑余侘傺(侘傺(chch)兮,)兮,吾独穷困乎此时也。吾独穷困乎此时也。(我忧愁抑郁失志无我忧愁抑郁失志无聊,聊,现在我多
12、么孤独现在我多么孤独穷困穷困!)8(背:违背背:违背)(绳墨:比喻准绳、(绳墨:比喻准绳、准则)(周容:苟合准则)(周容:苟合取容)(取容)(以为:把它以为:把它作为作为)(度:法度,)(度:法度,准则)准则)9(忳:忧闷)(忳:忧闷)(“邑邑”通通“悒悒”,忧愁苦闷),忧愁苦闷)(侘傺:失意的样子)(侘傺:失意的样子)(穷困:路阻塞不通,(穷困:路阻塞不通,引申为走投无路的意引申为走投无路的意思)思)10宁溘(宁溘(k)死以流)死以流亡兮,余不忍为此态亡兮,余不忍为此态也!也!(我宁愿马上死去魂(我宁愿马上死去魂离魄散,离魄散,也不愿采取也不愿采取这种态度取悦于人。这种态度取悦于人。)11鸷
13、(鸷(zh)鸟之不群)鸟之不群兮,自前世而固然。兮,自前世而固然。(雄鹰不与燕雀同群,(雄鹰不与燕雀同群,自古以来就是这样。自古以来就是这样。10(溘:突然,忽然)(溘:突然,忽然)(流亡:随水流而消(流亡:随水流而消失)(此态:世俗小失)(此态:世俗小人的姿态)人的姿态)11(鸷鸟:鸷与鸟。)(鸷鸟:鸷与鸟。)(群:合群。)(前群:合群。)(前世:前代)(固然:世:前代)(固然:本来如此)本来如此)12何方圜(何方圜(yun)之)之能周兮,夫孰异道而能周兮,夫孰异道而相安?相安?方与圆怎能互相配合方与圆怎能互相配合?志向不同怎能彼此相志向不同怎能彼此相安安?12(何:怎么何:怎么)(方)(方
展开阅读全文