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类型1.2《离骚(节选)》ppt课件34张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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    1、离骚(节选)屈原屈原一、作者介绍一、作者介绍 1 1、屈原、屈原(约前(约前340-340-约约前前278278)名平,字原。战国末期名平,字原。战国末期楚国人,杰出的政治家,伟大楚国人,杰出的政治家,伟大的爱国诗人。开创了诗歌由集的爱国诗人。开创了诗歌由集体歌唱转变为体歌唱转变为个人独立创作个人独立创作的的新纪元。新纪元。代表诗作有:代表诗作有:离离骚骚、九歌九歌、九章九章、天问天问等。等。2、屈原的一生屈原的一生 战国时期,春秋时代的十二大国已经归并为“七雄”,都想统一中国。七国中,秦国最秦国最强,楚国最大,齐国最富强,楚国最大,齐国最富,韩、赵、魏三国最小,燕国最远,偏于东北部。屈原主张

    2、联齐抗秦,提倡“美政美政”(圣君贤相,民本思想)。内政方面:赞助怀王,议论国事,应对宾客;外交方面:参加合纵派与秦斗争,两度出使齐国。后被奸臣陷害,两次被罢官,先后流放到汉北、江南。辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难抑,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。屈原至於江滨,被发行吟泽畔。颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞於物而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何

    3、故怀瑾握瑜而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣,人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎!宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白而蒙世俗之温蠖乎!”史记史记屈原贾生列传屈原贾生列传3 3、屈原之死、屈原之死 在中国历史上,屈原是一位最受人民景仰和热爱的诗人。据续齐谐记和隋书地理志载,屈原于农历五月初五农历五月初五投江自尽。中国民间五月初五端午节端午节包粽子、赛龙舟包粽子、赛龙舟的习俗就源于人们对屈原的纪念。1953年,屈原还被列为世界世界“四大文化名人四大文化名人”之一,受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。4 4、世界世界“四大文化名人四大文化名人”19531953

    4、年,年,屈原屈原以诗人身份同波以诗人身份同波兰的天文学家兰的天文学家哥白尼哥白尼,法国的文学,法国的文学家家拉伯雷拉伯雷,古巴的作家和民族运动,古巴的作家和民族运动领袖领袖何塞何塞马蒂马蒂一道,成为世界和一道,成为世界和平理事会决定当年纪念的世界四大平理事会决定当年纪念的世界四大文化名人文化名人。1 1、(、(1 1)“楚辞楚辞”:兴起于战国时期,以屈兴起于战国时期,以屈原为代表(宋玉、唐勒等)创作的一种诗歌形原为代表(宋玉、唐勒等)创作的一种诗歌形式,又称式,又称“楚辞体楚辞体”、“骚体骚体”,它开创了中国它开创了中国浪漫主义文学浪漫主义文学的诗篇。的诗篇。二、关于楚辞和二、关于楚辞和离骚离

    5、骚 (2 2)楚辞楚辞:中国文学史上中国文学史上第一部浪漫第一部浪漫主义诗歌总集。主义诗歌总集。(3 3)楚辞的特点:楚辞的特点:A A、句式长短参差;、句式长短参差;B B、形式灵活自由;、形式灵活自由;C C、多用多用“兮兮”字以助语势。字以助语势。2 2、关于、关于离骚离骚 (1 1)离骚离骚代表楚辞的最高成就,代表楚辞的最高成就,它不仅是屈原的代表作品,同时也是它不仅是屈原的代表作品,同时也是中国中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗抒情诗,全诗,全诗373373句句,2490,2490字。字。(2 2)特点:香草美人作比兴,神话传特点:香草

    6、美人作比兴,神话传说构幻境。说构幻境。诗人大量运用诗人大量运用“香草美人香草美人”的的比喻、象征手法,来表达自己的比喻、象征手法,来表达自己的“举贤任举贤任能能”、“修明法度修明法度”的的“美政美政”思想。思想。(3 3)离骚离骚是屈原的代表作,是屈原的代表作,作作品运用品运用“香草美人香草美人”的比喻、大量的神的比喻、大量的神话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,表现出积极浪漫主义的和宏伟的结构,表现出积极浪漫主义的精神,对后世文学有深远的影响。精神,对后世文学有深远的影响。它采它采用用浪漫的手法浪漫的手法,抒发了自己的政治理想,抒发了自己的政治理

    7、想和抱负。和抱负。离骚离骚奠定了我国古典诗歌奠定了我国古典诗歌的的浪漫主义浪漫主义基础。基础。(4 4)古人以)古人以“风骚风骚”指称文学,就指称文学,就取了取了诗经诗经“国风国风”的的“风风”字和字和离骚离骚的的“骚骚”字。字。(5 5)“离骚离骚”释义释义 离骚离骚的题旨,司马迁解释为的题旨,司马迁解释为“离离忧忧”,意思尚不够明白;班固进而释,意思尚不够明白;班固进而释“离离”为为“罹罹”(l,遭遇),以,遭遇),以“离骚离骚”为为“遭遭忧作辞忧作辞”;王逸则说:王逸则说:“离,别也;骚,离,别也;骚,愁也。愁也。”把把“离骚离骚”释为释为离别的忧愁离别的忧愁。二。二说均可通。说均可通。

    8、路漫漫其修远兮,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。吾将上下而求索。为国鞠躬尽瘁死而后已为国鞠躬尽瘁死而后已 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。离骚者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。史记屈原贾生列传(6 6)离骚离骚创作背景创作背景 1 1、第一段、第一段8 8句,自述身世和名字的意义。句,自述身世和名字的意义。(先祖、出生、取名)(先祖、出生、取名)2、第二段16

    9、句,叙述自己积极进修,决心辅助楚王改革。(改此度(改此度 道先路)道先路)3 3、第三段、第三段2828句,自述受屈遭贬的原因,揭句,自述受屈遭贬的原因,揭示示“朝谇而夕替朝谇而夕替”的原因,表达的原因,表达“九死其犹未九死其犹未悔悔”的意志。的意志。分为两层。第一层抒写诗人面对“朝谇夕替”这骤然而来的政治打击的心情和态度。诗人一方面怨灵修之浩荡,同时又坚决表示“九死未悔”。第二层写诗人对“时俗工巧”,即朝中小人的态度,诗人凛然声明:宁死也不忍为此态也。4 4、第四段、第四段2424句,写诗人句,写诗人“悔相道悔相道”,也就,也就是反省检查自己的行为,反思从政之道。是反省检查自己的行为,反思从

    10、政之道。这一段诗人围绕进与退、走与留展开激烈斗争,进行艰难选择,从中表现出诗人追求理想、坚持真理,忠贞爱国而九死未悔的精神和品德。分为两层。第一层写诗人在进仕,还是退隐,积极入世还是消极避世这个问题上矛盾重重,最后诗人“进不入以离尤”,于是“退将复修吾初服”。第二层写诗人是在出走他国,以伸其志,还是留在楚国,以报其国这个问题上的激烈斗争,诗人“将往观乎四荒”,打算出走之时,终因眷恋楚国,心系怀王,于是又“忽反顾以游目”,并写下誓言:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”爱国忠君之心不渝。5 5、文意聚焦、文意聚焦 离骚节选部分自述身世和改革决心,表现了诗人对人民疾苦的关心和对美德的追求,表达了诗

    11、人即使在恶劣的环境中也绝决不与世俗同流合污,决不改变自己的高尚操守和报国志向的理想。整部离骚则表达了诗人革新图强的政治理想和与邪恶势力作斗争的坚强意志,抒发了诗人热爱祖国的感情。1 1、屈原遭遇了什么忧愁?、屈原遭遇了什么忧愁?民生疾苦、遭遇贬斥民生疾苦、遭遇贬斥、大王荒唐、遭人诽谤、大王荒唐、遭人诽谤、时俗工巧、没有法度时俗工巧、没有法度最根本:是为国家前途命运而担忧!最根本:是为国家前途命运而担忧!2 2、离骚离骚塑造了怎样一个抒情主塑造了怎样一个抒情主人公形象?人公形象?找出诗中描写诗人外在形象与体现其内在品质的诗句。(1)诗句外外在在形形象象高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离高余冠之岌岌兮,

    12、长余佩之陆离制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章唯美唯美高洁高洁内内在在品品质质亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也伏清白以死直兮,固前圣之所厚伏清白以死直兮,固前圣之所厚民生各所乐兮,余独好修以为常民生各所乐兮,余独好修以为常长太息以掩涕兮,哀民生之多艰长太息以掩涕兮,哀民生之多艰虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩至善至善至美至美 (2 2)离骚为我们塑造了屈原这一理想远大、品)离骚为我们塑造了屈原这一理想远

    13、大、品行高洁、追求美政、献身理想的抒情主人公形象。行高洁、追求美政、献身理想的抒情主人公形象。A A、外在形象与众不同。、外在形象与众不同。诗人以芰荷为衣、芙蓉作裳,有秀美的蛾眉,戴高帽,佩长带,菲菲芳香。给屈原画像即使不写“屈原”二字,只要依据诗中这些语句作画,人们一眼就可认出是屈原。B B、具有崇高的内在品质。、具有崇高的内在品质。他是一位进步的政治改革家他是一位进步的政治改革家,主张法治。主张法治。(“规矩”“绳墨”),主张举贤授能。他主张美政他主张美政,重视人民的利益和人民的作用(“哀民生之多艰”“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”),反对统治者的荒淫暴虐和臣子的追逐私利。他追求真理,坚强

    14、不屈。他追求真理,坚强不屈。(“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”)3、课文表现了屈原的哪些精神品质?、课文表现了屈原的哪些精神品质?有哪些有哪些诗句能表现出诗人高尚品德和爱国情怀?诗句能表现出诗人高尚品德和爱国情怀?长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(忧国忧民,热爱祖国)(忧国忧民,热爱祖国)亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(坚持真理,献身理想)(坚持真理,献身理想)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!(疾恶如仇,不同流合污)(疾恶如仇,不同流合污)伏清白以死直兮,固前圣之所

    15、厚。伏清白以死直兮,固前圣之所厚。(刚正不阿,一身正气)(刚正不阿,一身正气)民生各有所乐兮,余独好修以为常。民生各有所乐兮,余独好修以为常。(洁身自好,自我完善)(洁身自好,自我完善)虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(忠贞不移,至死不变)(忠贞不移,至死不变)(1 1)表现了屈原伟大的爱国主义精神。)表现了屈原伟大的爱国主义精神。B B、他关心国家命运。、他关心国家命运。因此怨恨楚王昏庸,“怨灵修之浩荡兮,终不察乎民心”。他虽然“朝谇而夕替”,无端被怀王废弃,但没有灰心,“悔相道之不察兮,延伫乎吾将反”,幻想再返朝廷效力,只是在“进不入以离尤”,一切努力失败之

    16、后,才产生“退将复修吾初服”的念头。特别是他虽然在一再遇挫的情况下,也萌生过出走他国的念头,“将往观乎四荒”,但是,由于他“眷顾楚国,心系怀王”,因此又“忽反顾以游目”,其“忠君爱国”之情,耿耿如斯!A A、他关心人民疾苦。、他关心人民疾苦。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。(2 2)表现了屈原敢于坚持真理的精神。)表现了屈原敢于坚持真理的精神。A、政治上遭受巨大打击的时候,毅然表示:“苟余心之所善兮,虽九死其犹未悔苟余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。B、他极力反对朝中奸佞之臣的恣意妄为,蝇营狗苟,因此受到嫉妒和诋毁,对此,屈原大义凛然:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!宁溘死以流亡兮,余不忍为

    17、此态也!”C、被迫离开政坛之后,仍然不改初衷,“民民生各有所乐兮,余独好以为常。虽体解吾未变生各有所乐兮,余独好以为常。虽体解吾未变兮,岂余心之可惩兮,岂余心之可惩”。五、艺术手法五、艺术手法 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。鸷鸟之不群兮,自前世而固然。步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。这是这是象征手法象征手法的运用。的运用。芳草香木的象征意义:屈原佩戴它们,表明自己追求美好事物、品行高洁追求美好事物、品行高洁、洁身自好、志向高远、洁身自好、志向高远。1 1、找出诗中诗人用花草禽鸟喻自己的诗句,、找出诗中诗人用花草禽鸟喻自己的诗句,思考其用意。思考其用意。2 2、象征

    18、手法:、象征手法:根据事物之间某种联系,借助某人某物的具体形象(象征体),以表现某种抽象的概念、思想和感情。象征与比喻的区别:象征与比喻的区别:(1)象征是艺术手法,比喻是修辞手法;(2)象征针对全篇而言,比喻针对某一句而言;(3)象征比比喻所概括内容更深广;(4)象征本体意义和象征意义之间没有必然联系。3 3、比喻。、比喻。本诗多用比喻,请找出例句并加以分析。本诗多用比喻,请找出例句并加以分析。(1 1)怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心“灵修灵修”本意是神仙,这里喻怀王。本意是神仙,这里喻怀王。(2 2)众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫

    19、 以以“蛾眉蛾眉”比喻自己的美德,以比喻自己的美德,以“众女众女”肆意造谣肆意造谣中伤比喻奸臣对自己的造谣中伤。中伤比喻奸臣对自己的造谣中伤。(3 3)鸷鸟之不群兮,自前世而固然鸷鸟之不群兮,自前世而固然“鸷鸷”指鹰、雕等凶猛的鸟,指鹰、雕等凶猛的鸟,“鸟鸟”指一般的鸟,指一般的鸟,这里分别比喻诗人自己和周围群小。这里分别比喻诗人自己和周围群小。(4 4)制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章 所写的衣着佩饰都比喻诗人的美德。所写的衣着佩饰都比喻诗人的美德。4

    20、4、“兮兮”与抒情与抒情 全诗以四句为一节,每节中又由两个用“兮”字连接的若连若断的上下句组成,加上固定的偶句韵,使全诗一直在回环往复的旋律回环往复的旋律中进行,具有很强的节奏感具有很强的节奏感。“兮兮”字字具有特别强烈的咏叹表情和咏叹色具有特别强烈的咏叹表情和咏叹色彩彩,构成诗歌鲜明多变的节奏。,构成诗歌鲜明多变的节奏。“兮兮”字句作为一种文化存在,反映了字句作为一种文化存在,反映了荆楚荆楚民族的自由浪漫精神民族的自由浪漫精神和和屈原的悲怨愤激情绪屈原的悲怨愤激情绪。“兮兮”在句中起了其他虚词所无法替代的特在句中起了其他虚词所无法替代的特殊作用,从而构成一种独特的意味。殊作用,从而构成一种独

    21、特的意味。5 5、浪漫主义、浪漫主义 离骚离骚是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。作品。它发展了我国古代人民口头创作它发展了我国古代人民口头创作神话的浪漫神话的浪漫主义传统,成为我国文学浪漫主义的直接源头。为什么?主义传统,成为我国文学浪漫主义的直接源头。为什么?浪漫主义:浪漫主义:文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法夸张的手法来塑造形象。(1 1)浪漫的语言浪漫的语言 讲究

    22、文采,喜爱铺陈,华美艳丽的辞藻使得诗歌色彩秾丽炫目。(2 2)浪漫的手法)浪漫的手法 “香草美人”的比兴手法使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对比。全诗中各种比兴手法构成完整的系统,连缀成一个华美的深远的整体境界。(3 3)浪漫的句式)浪漫的句式 句式长短参差,自由灵活。“兮”字助势,使得诗句宛转纡徐,富于抒情色彩。(4 4)浪漫的想象)浪漫的想象 纵横驰骋的想象,铺陈描叙的写法,“香草美人”的比兴构筑出一个瑰奇幻丽的艺术境界。把现实人物、历史人物、神话人物交织在一起,把地上和天国、人间和幻境、过去和现在交织在一起,构成了瑰丽奇特、绚烂多彩的幻想世界,从而产生了强烈的艺术魅力。(5 5)浪漫的

    23、精神)浪漫的精神 义无反顾的人生之路“亦余心所善兮,虽九死其犹未悔。亦余心所善兮,虽九死其犹未悔。”(6 6)离骚离骚中的浪漫主义。中的浪漫主义。A、离骚塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象塑造了一个纯洁高大的抒情主人公的形象,由于理想的崇高,人格的峻洁,感情的强烈,这个形象就远远地超出于流俗和现实之上。B、离骚又自始至终贯串着诗人以理想改造现实的自始至终贯串着诗人以理想改造现实的顽强斗争精神顽强斗争精神,当残酷的现实终于使理想破灭时,他更表示了以身殉理想的坚决意志。C、离骚又大量地采用了浪漫主义的表现手法大量地采用了浪漫主义的表现手法。这突出地表现在诗人驰骋想象,糅合神话传说、历史人物和自然

    24、形象而编织出来的幻想境界。D D、用夸张的手法突出事物的特征。、用夸张的手法突出事物的特征。例如关于诗人品格的描写:“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮,惟昭质其犹未亏”“佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章”,诗人以花草冠佩象征品德,已经富有优美的想象,而这种集中的夸张的描写,更把诗人的品这种集中的夸张的描写,更把诗人的品格刻划得异常的崇高,具有了浪漫主义的特质格刻划得异常的崇高,具有了浪漫主义的特质。所以可以说,所以可以说,离骚离骚是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主是一篇具有深刻现实性的积极浪漫主义作品。义作品。它发展了我国古代人民口头创作它发展了我国古代人

    25、民口头创作神话的浪漫主义传神话的浪漫主义传统,成为我国文学浪漫主义的直接源头。统,成为我国文学浪漫主义的直接源头。六、课后拓展六、课后拓展 学习这篇文章,你受到了哪些启发?学习这篇文章,你受到了哪些启发?1.一个人即使身处逆境,也要为崇高远大的理想而奋斗。2.人生的道路是曲折而漫长的,但为了追求真理,应不屈不挠,勇往直前。3.在污浊的环境中,应保持自己的高洁品质,要热爱祖国。七、作业布置:七、作业布置:1、背诵课文;2、完成课后练习;3、预习孔雀东南飞。政治理想:哀民生、遵规矩、施美政政治理想:哀民生、遵规矩、施美政政治遭遇:灵修不察、众女嫉余、时俗工巧政治遭遇:灵修不察、众女嫉余、时俗工巧心心 志:屈心抑志、九死未悔志:屈心抑志、九死未悔退隐闪念:回车复路、退修初服退隐闪念:回车复路、退修初服献身理想:好修为常、体解未变献身理想:好修为常、体解未变四、结构图:四、结构图:第一段第一段第二段第二段

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