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类型1.1《氓》ppt课件37张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

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    高中语文 1.1 ppt 课件 37 统编 选择性 必修 下册 下载 _选择性必修下册_部编版_语文_高中
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    1、氓爱情的怨歌目 录壹识记 诗经贰把握 内容叁赏析 文本肆主旨 探究诗经古代诗歌的源泉壹 诗经是我国第 部 诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶约五百多年的诗歌 篇,所以又称“”。在先秦典籍中被称为“诗”,汉代学者奉为经典,才称为诗经。一305诗三百 全集分 、三部分,采用 、三种表现手法。风包括十五国风,大多为民间歌谣;“雅”,分为大雅、小雅,多为贵族创作的宫廷乐曲歌词;“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。诗经开创了 文学源头。风雅颂赋比兴现实主义为为“五经五经”之一,其他四经分别是:之一,其他四经分别是:书、礼、易、春秋书、礼、易、春秋关于诗经诗经诗经的诗以的诗以四言四言为主,主要有为

    2、主,主要有“兴兴”比比”“”“赋赋”三种表现手法三种表现手法:“诗经六义”:风、雅、颂、赋、比、兴 关于诗经诗经分为:诗经分为:“风风”“雅雅”“”“颂颂”三大类。三大类。风:即风:即1515国风,大多为国风,大多为民间歌谣民间歌谣,共,共160160篇;篇;雅:分雅:分“大雅大雅”“”“小雅小雅”,多为贵族创作的,多为贵族创作的宫廷乐曲宫廷乐曲,共,共105105篇;篇;颂:颂:宗庙祭祀乐歌宗庙祭祀乐歌,分为周颂、鲁颂、商颂,共,分为周颂、鲁颂、商颂,共4040篇。篇。把握内容根据注释 把本诗改写成一篇小说贰氓 蚩蚩 淇 愆期 将子 垝垣 卜筮 咎言 于嗟 鸠 桑葚 耽 可说 陨 徂 汤汤

    3、渐车 帷裳 靡 夙兴 夜寐 咥 隰 泮mnchqinqqinu yunshbjix jijishncjindntushnynchnmsmix x pn疏通词句疏通词句氓之蚩蚩氓之蚩蚩,抱布抱布贸贸丝丝。匪匪来贸丝来贸丝,来来即即我我谋谋。送送子涉子涉淇淇,至于至于顿丘顿丘。匪匪我我愆愆期期,子子无良媒无良媒。将将子子无无怒怒,秋秋以为以为期期。氓:民,男子。古代氓:民,男子。古代“氓氓”没有没有“流氓流氓”的的意思。意思。蚩蚩:忠厚老实的样子。蚩蚩:忠厚老实的样子。贸:换,买。贸:换,买。匪:同匪:同“非非”,不是。,不是。即:就,走近,靠近。即:就,走近,靠近。谋:商量,这里指商量婚期。谋:

    4、商量,这里指商量婚期。子:你,男子的通称。子:你,男子的通称。涉,渡过。淇:淇水。顿丘:地名。涉,渡过。淇:淇水。顿丘:地名。至于:古义:到,到达。至于:古义:到,到达。今义:表示达到某今义:表示达到某种程度或表示另起一个话题。种程度或表示另起一个话题。愆(愆(qin):拖延。子,你。):拖延。子,你。将(将(qing)愿,请。)愿,请。“将进酒将进酒”无:无:通通“毋毋”。不,不要。不,不要。秋以为期:秋以为期:“以秋为期以秋为期”乘乘彼彼垝垣垝垣,以以望望复关复关。不见不见复关复关,泣泣涕涕涟涟涟涟。既见既见复关复关,载载笑笑载载言言。尔卜尔卜尔尔筮筮,体体无无咎言咎言。以尔车来,以我以尔

    5、车来,以我贿贿迁迁。乘:登上。乘:登上。垝垣(垝垣(guyun):破颓的墙。):破颓的墙。译文:译文:到时候城上来等待,盼望那复关来的人。到时候城上来等待,盼望那复关来的人。涕:泪。涟涟:形容眼泪流淌的样子。涕:泪。涟涟:形容眼泪流淌的样子。译文:译文:左盼右盼不见你的影,不由得泪水簌簌的掉左盼右盼不见你的影,不由得泪水簌簌的掉下来。下来。既见:看见后。载既见:看见后。载载载:一边:一边一边一边译文:译文:一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开。一等再等到底见你来,眼泪不干就把笑口开。咎言:凶,灾祸,不吉之言。咎言:凶,灾祸,不吉之言。译文:译文:只为你求神问过卦,卦词儿偏偏还不坏。只为你求神

    6、问过卦,卦词儿偏偏还不坏。贿:财物,这里指嫁妆,妆奁(贿:财物,这里指嫁妆,妆奁(lin)。以上四句)。以上四句是说你从卜筮看一看吉凶吧,只要卜筮的结果好,你是说你从卜筮看一看吉凶吧,只要卜筮的结果好,你就打发车子来迎娶,并将嫁妆搬去。就打发车子来迎娶,并将嫁妆搬去。译文:译文:我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。我让你打发车儿来,把我的嫁妆一起带。桑之未落,其叶桑之未落,其叶沃若沃若。于嗟于嗟鸠鸠兮兮,无食桑葚!于嗟女兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与无与士耽士耽!士之耽兮,犹可!士之耽兮,犹可说说也。女之耽兮,不可说也!也。女之耽兮,不可说也!润泽的样子润泽的样子感叹词。于,通感叹词。于,通“吁

    7、吁”相当于现代相当于现代汉语的汉语的“啊啊”男子的通称男子的通称沉溺沉溺通通“脱脱”,脱身,脱身桑之落矣,其黄而桑之落矣,其黄而陨陨。自我。自我徂尔徂尔,三岁食贫三岁食贫。淇水。淇水汤汤汤汤,渐渐车车帷裳帷裳。女也不。女也不爽爽,士,士贰贰其行。士也其行。士也罔极罔极,二三二三其德。其德。坠落坠落嫁到你家。嫁到你家。徂,往徂,往多年多年食物贫乏,食物贫乏,指生活贫困指生活贫困水势很大水势很大的样子的样子溅湿、溅湿、浸湿浸湿车两旁车两旁的布幔的布幔过错过错不专一,有二心,不专一,有二心,跟跟“壹壹”相对相对无无标准标准有时二,有时三。意有时二,有时三。意思是反复无常,感情思是反复无常,感情不专一

    8、不专一三岁为妇,三岁为妇,靡室劳靡室劳矣。矣。夙兴夜寐夙兴夜寐,靡有朝矣靡有朝矣。言言既既遂遂矣,至矣,至于暴矣。兄弟不知,于暴矣。兄弟不知,咥咥其笑矣。静其笑矣。静言言思之,思之,躬躬自自悼悼矣。矣。无、没有无、没有家里的劳苦活儿家里的劳苦活儿早起早起晚睡晚睡没有一天不没有一天不是这样是这样助词,没助词,没有实义有实义顺心、顺心、满足满足笑笑助词,无实义助词,无实义自身自身伤心伤心及及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰隰则有则有泮泮。总角总角之之宴宴,言笑言笑晏晏晏晏。信誓。信誓旦旦旦旦,不思其,不思其反反。反。反是是不思,亦不思,亦已已焉哉!焉哉!同同低湿的地方低湿

    9、的地方通通“畔畔”,边岸边岸指代少指代少年时代年时代快乐快乐形容欢乐的样子形容欢乐的样子诚恳的样子诚恳的样子违反,指违背誓言违反,指违背誓言这,指誓这,指誓言言止、了结止、了结赏析诗歌把握诗歌写法、感情叁再读课文梳理情节1这是一首抒情诗还是叙事诗?主人公是谁?这首诗讲述了一个怎样的故事?请简单概括。按照情节发展可分成几部分,怎样划分?第三章第一章:男子求婚,女子许婚第一章:男子求婚,女子许婚第二章:男女恋人相思、结婚第二章:男女恋人相思、结婚第三章:劝诫女子不要痴情第三章:劝诫女子不要痴情第四章:控诉男子移情别恋第四章:控诉男子移情别恋第五章:补叙多年的苦楚和处境第五章:补叙多年的苦楚和处境第

    10、六章:今昔对比的怨恨和痛苦第六章:今昔对比的怨恨和痛苦恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝氓这是一首叙事诗,它以一这是一首叙事诗,它以一个女子自述的口吻,讲述个女子自述的口吻,讲述了她从恋爱到婚变再到决了她从恋爱到婚变再到决裂的婚恋悲剧。裂的婚恋悲剧。第二章再读课文再读课文人物形象人物形象按照三个场面分析人物形象。按照三个场面分析人物形象。2 2氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送送子涉淇,子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将将子无怒,秋以为期。子无怒,秋以为期。憨厚老实憨厚老实对爱情的执着对爱情的执着性格急躁性格急躁遵守婚嫁

    11、遵守婚嫁礼法,表礼法,表现出端庄现出端庄的一面的一面好言劝慰男好言劝慰男子,温柔善子,温柔善良体贴良体贴场面一场面一场面一乘乘彼垝垣,以彼垝垣,以望望复关。不见复关,复关。不见复关,泣涕泣涕涟涟。既见复关,涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。沉醉爱情,热情纯真沉醉爱情,热情纯真谨慎谨慎场面二场面二桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士无与士耽耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!沉迷爱情沉迷爱情善于反思

    12、善于反思场面二场面二桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。容貌衰老容貌衰老品德的败坏品德的败坏吃苦耐劳吃苦耐劳场面三场面三三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。勤劳持家勤劳持家自我反思,聪明伶俐自我反思,聪明伶俐性格暴躁性格暴躁场面三场面三及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有

    13、泮。总角之宴,及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!清醒认识清醒认识性格刚强性格刚强男子行为男子行为没有准则没有准则背信弃义背信弃义恋爱婚变决绝人物:女:秋以为期 载笑载言士贰其行至于暴矣亦已焉哉 男:氓之蚩蚩 抱布贸丝夙兴夜寐靡有朝矣反是不思情节:“氓”是一个开始憨厚老实,对爱情执着,但是婚后性情狂暴、违背诺言、始爱终弃、不负责任、自私的负心汉。女主人公是一个善良、真诚、勤劳、坚强的劳动妇女。探究写法单击添加内容单击添加内容单击添加内容单击添加内容肆女子年轻貌美女子年老珠黄(爱情甜

    14、蜜)(爱情枯萎)整体看有整体看有以桑叶由鲜嫩而枯黄来以桑叶由鲜嫩而枯黄来比喻比喻爱情生活由幸福而至痛苦爱情生活由幸福而至痛苦。明确:以“鸠”比喻自己,诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情,以“鸠”贪吃桑葚比喻自己深陷情网。“鸠”比喻什么?“桑葚”比喻什么?说明女性容易动情,且难以自拔,就如鸠一样贪吃嫩桑叶会致醉昏迷。同时抒写了内心的痛苦,告诫他人不要轻易涉入感情。明确:引出后文以“鸠食桑叶”引入对女子的警戒;由叶落的黄,自然转入婚后不幸生活的回忆。第三章第一、二句和第四章第一句起兴分别有何作用?第一章:男子求婚,女子许婚第一章:男子求婚,女子许婚第二章:男女恋人相思、结婚第二章:男女恋人相思、结婚恋爱

    15、恋爱第三章:劝诫女子不要痴情第三章:劝诫女子不要痴情第四章:控诉男子移情别恋第四章:控诉男子移情别恋第五章:补叙多年的苦楚和处境第五章:补叙多年的苦楚和处境婚变婚变第六章:今昔对比的怨恨和痛苦第六章:今昔对比的怨恨和痛苦决绝决绝总总 结结手手 法法赋比兴赋比兴赋赋赋赋比兴比兴沉痛怨恨沉痛怨恨清醒刚强清醒刚强感情基调感情基调热情幸福热情幸福1、文中反复出现“淇水这一意象,分析其作用。贯穿全诗,展现了情节的发展。贯穿全诗,展现了情节的发展。三次写到淇水,显示了女主人公生活经历的三三次写到淇水,显示了女主人公生活经历的三个阶段。个阶段。送子涉淇,至于顿丘。淇水汤汤,渐车帷裳。淇则有岸,隰则有泮。恋爱

    16、恋爱爱河爱河喜悦喜悦婚变婚变泪河泪河悲悲决裂决裂启示河启示河清醒清醒女主人公送氓过河,淇水和缓,女主人公送氓过河,淇水和缓,暗示了两人情意绵暗示了两人情意绵绵、依依惜别之情绵、依依惜别之情。卫女与氓处于婚变期,淇水汹涌澎湃,暗示了女主暗示了女主人公心中无尽的悔恨甚至愤怒,暗自落泪,伤心断人公心中无尽的悔恨甚至愤怒,暗自落泪,伤心断肠肠第三处,卫女已从悲愤中清醒过来,决绝已定,心静如水。当所有的誓言成空,还有什么可留恋的当所有的誓言成空,还有什么可留恋的?淇水淇水以其无声的浸润让她在痛楚中走向决绝以其无声的浸润让她在痛楚中走向决绝。观点一:他们的悲剧具有一定的必然性和普遍性,这是由社会因素决定的

    17、。在男权社会中,女性在经济上、政治上都处于附属地位,她们的生活天地都很狭小,生活得幸福与否都维系在丈夫身上,如果遇上一个对家庭、对感情不负责任的丈夫,那她的悲剧是难以避免的。观点二:男女主人公的爱情悲剧虽有它的社会原因,但人物自身的性格特点也是不可忽略的。从他们的恋爱过程看,两人虽是自由恋爱,但女主人公对男主人公缺乏必要的了解,被他忠厚的表象所蒙蔽,轻率地答应了他,种下了日后悲剧的种子。3、我们的现实人生,未来的爱情与婚姻与人生该如何选择?难道我们就一定不会遇见“氓”吗?谈谈你对爱情婚姻的看法。婚姻更多的是一种对对方的责任。生活仅有勤劳和必备的物资,是不够的,还需要有情趣。时间在流动,那生活也

    18、是流动的,生活需要创新。时刻在平淡的生活中去寻找乐趣,摄取生活中每一个精彩的瞬间,在许多雷同的日子里发现生活的新意,那样我们才不会对生活厌倦,才不会对身边的人厌倦,婚姻不再是爱情的坟墓。正如太阳,每天清晨它都从东边升起,但每个日出都呈现出不同的景象。课堂总结本节课,我们了解了诗经卫风氓中并不美好的爱情;从女子的不幸中,我们记住了要有自我觉醒意识,要自尊、自爱、自立、自强。作为高中生,我们目前还是要努力学习。不管男生女生,只有自己足够优秀,才有底气和福气去般配其他的优秀。单击添加大标题一襁褓qingbo:不满周岁二孩提:2至3岁三童龀chn、龆tio龀:7岁四韩诗外传云:男子八月生齿,八岁而龆齿

    19、;女子七月生齿,七岁而龀齿。五龆、龀就是毁齿换牙,古人用为童年的代称。六垂髫:髫是孩童的头发.七古代儿童于未成年时,不戴帽子,头发下垂,因此称为垂髫。八总角 礼记内则云:男女未冠、笄者,拂髦总角.就是结发,古时幼儿把头发扎成一对像牛角的小髻,称为总角,后世用为童年、幼儿的别称.九总角之交:指儿时就相识的好朋友.l 豆蔻ku年华:13-14岁.l 及笄j:15岁l 笄礼、及笄:笄是古代妇女盘发用的簪子,笄礼是古代女子的成年礼.礼记内则云:女,十有五年而笄.束发:古代男子成童时,把头发梳到头頂成为髻(发结),称为束发,通常是指十五岁左右.冠、加冠、弱冠:指男子20岁.而立之年:30岁不惑之年:40岁知命、知天命、半百、知命之年:50岁花甲、平头甲子、耳顺之年、耆q、下寿:60岁01古稀、中寿:70岁02耋di:70-80岁03杖朝之年:80岁04耄mo、耄耋之年:80-90岁05上寿:90岁06期j颐:100岁07谢谢 观看完

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