《拟行路难》ppt课件42张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、古诗词诵读古诗词诵读拟行路难(其四)鲍照【诵读诗韵诵读诗韵】根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。泻水/置/平地，各自/东西/南北/流。人生/亦/有命，安能/行叹/复/坐愁！酌酒/以/自宽，举杯/断绝/歌/路难。心非/木石/岂/无感？吞声/踯躅/不敢/言。【赏读提示赏读提示】1.写作背景南北朝时期，群雄割据，社会动荡。当时实行的是士族门阀制度，而鲍照出身贫寒，他虽然渴望能以自己的才能实现个人价值，却受到社会现实的压制和世俗偏见的阻碍。于是，鲍照常借诗歌来表达自己想要建功立业的愿望，表现寒门志士备遭压抑的痛苦，传达出寒士们慷慨不平的呼声，充满了对门阀社会的不满情绪和抗争精神。这

2、种忧愤的情感发于作品之中，形成了他诗歌的独特风格。2.赏析点拨这首诗抒写了诗人在门阀制度的重压下，深感世路艰难激发起的愤慨不平之情，其思想内容与原题妙合无垠。诗歌起笔陡然，入手便写水泻地面，四方流淌的现象，既没有波涛万顷的壮阔场面，也不见澄静如练的幽美意境。然而，就在这既不神奇又不玄妙的普通自然现象里，诗人却顿悟出了与之相似相通的某种人生哲理。诗人运用的是以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中不同处境下高低贵贱的人。“水”的流向是地势造成的，人的处境是门第决定的。因此起首两句，通过对泻水这一寻常现象的描写，形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。诗

3、人借水“泻”和“流”的动态描绘，造成了一种令读者惊疑的气势。正如清代沈德潜所说：“起手万端下，如黄河落天走东海也。”这种笔法，正好曲折地表达了诗人由于激愤不平而一泻无余的悲愤抑郁心情。接下来四句，诗人转向自己的心态剖白。他并没有直面人间的不平去歌呼呐喊，而是以“人生亦有命”的宿命论观点，来解释社会与人生的错位现象，并渴望借此从“行叹复坐愁”的苦闷之中求得解脱。“安能行叹复坐愁”运用互文的写法来宽慰自己。继而又以“酌酒以自宽”来慰藉心态失去的平衡。然而，举杯消愁愁更愁，就连借以倾吐心中悲愤的行路难歌声，也因“举杯”如鲠在喉而“断绝”了。这里诗人有意回避了正面诉说自己的悲哀和苦闷，胸中郁积的块垒已

4、无法借酒浇除，他便着笔于如何从怅惘中求得解脱，在烦忧中获得宽慰。这种口吻和笔调，愈加透露出诗人深沉浓重的愁苦悲愤的情感，造成了一种含蓄不露、蕴藉深厚的艺术效果。诗的结尾，诗人才吐出真情。“心非木石岂无感”，人心不是草木，不可能没有感情，诗人面对社会的黑暗以及人间的不平，不可能无动于衷，无所感慨。写到这里，诗人心中的愤懑已郁积到最大的密度，达到了随时都可能喷涌的程度。尽情宣泄，放声歌唱，已不足以倾吐满怀的愁苦了。然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀叹：“吞声踯躅不敢言。”到了嘴边的呼喊，却突然“吞声”强忍，“踯躅”克制住了。社会政治的黑暗，残酷无情的统治，窒息着人们的灵魂。社会现实对于寒

5、微士人的压抑，已经到了让诗人敢怒而不敢言、徘徊难进的地步了。许许多多像诗人一样出身寒微的人，也只能像他那样忍气吞声，默默地把愤怒和痛苦强咽到肚里，这正是人间极大的不幸。而这种不幸的根源，已经是尽在言外，表现得很清楚了。所以，前文中“人生亦有命”的话题，也只是诗人在忍气吞声和无可奈何之下所倾吐的愤激之词。这首诗托物寓意，比兴遥深，而又明白晓畅，达到了启人思索、耐人品味的艺术境界。从诗人表达情感的方式来说，全篇构思迂曲婉转，蕴藉深厚。明代王夫之评论此诗说：“先破除，后申理，一俯一仰，神情无限。”清代沈德潜评价说：“妙在不曾说破。”准确地指明了这首诗的艺术特点。伴随感情曲折婉转的流露，五言、七言诗句

6、错落有致地相互搭配，韵脚由“流”“愁”到“难”“言”的灵活变换，这一切，便自然形成了全诗起伏跌宕的气势格调。理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)鲍 照 拟 行 路 难(其 四)中，“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？_”两句将其忍辱负重、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。(2)鲍照拟行路难(其四)中，运用比喻手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“_，_”。(3)在拟行路难(其四)中，诗人举杯驱愁却大放悲声的诗句是“_，_”。【自读检测自读检测】心非木石岂无感吞声踯躅不敢言泻水置平地各自东西南以自宽 举杯断绝歌路难北流酌酒(4)在拟

7、行路难(其四)中，诗人安慰自己要认命，不要忧愁的句子是“_，_！”(5)鲍照拟行路难(其四)中，运用比喻手法写人生贵贱穷达不一致的诗句是“_，_”。人生亦有命 安能行叹复坐愁泻水置平地 各自东西南北流巩固训练2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.诗的开头运用比喻手法，揭示了人的遭际受门第贵贱决定的不平现实。B.诗人认为人各有命，不能行时叹息坐时愁，体现了诗人乐观、大度的 情怀。C.诗的前六句为五七杂言，句式长短相间，语调时缓时急，富有节奏感。D.此诗为歌行体，语言质朴，全诗用近乎口语的文字写成，明白晓畅。解析“体现了诗人乐观、大度的情怀”有误。诗人表面上是自我宽慰，实际上语言中蕴含着

8、不平之气。3.请简析“心非木石岂无感”这个反问句在表现诗人情感变化过程中所起的作用。答案这句诗是诗人情感的大转折，由情感的克制到情感的奔涌；将下句的情感推向高潮，为抒发诗人的悲愤、无奈之情做了铺垫。客至杜甫【诵读诗韵诵读诗韵】根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。舍南/舍北/皆/春水，但见/群鸥/日日/来。花径/不曾/缘客/扫，蓬门/今始/为君/开。盘飧/市远/无/兼味，樽酒/家贫/只/旧醅。肯与/邻翁/相对/饮，隔篱/呼取/尽/余杯。【赏读提示赏读提示】1.写作背景此诗是唐肃宗上元二年(761)春天，杜甫五十岁时，在成都草堂所作。杜甫在历尽颠沛流离之后，终于结束了长期漂泊的

9、生涯，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。诗人在久经离乱，安居草堂后不久，客人来访时作了这首诗。2.赏析点拨首联先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕诗人的心境。“舍南舍北皆春水”，把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。这就是临江近水的成都草堂。“皆”字暗示了春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“群鸥”，在古人笔下常常作水边隐士的伴侣，它们“日日”到来，点出了环境的清幽僻静，为诗人的生活增添了隐逸的色彩。“但见”，含弦外之音：群鸥固然可爱，可是不见其他的来访者，也是过于单调。诗人就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜

10、客心情，巧妙地做了铺垫。颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。诗人运用与客谈话的口吻，增强了宾主接谈的生活实感。上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。这两句，前后映衬，情韵深厚。上句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面的酣畅欢快有了着落。下句的“今始为”又使上句之意显得更为超脱，补足了首联。以上虚写客至，下面转入实写待客。诗人舍弃了其他情节，专拈出最能显示宾主情分的生活场景，重笔浓墨，着意描画。“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，仿佛令人看到诗人

11、迎客就餐、频频劝饮的情景，听到诗人抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方便，菜肴很简单，买不起高贵的酒，只好用家酿的陈酒，请随便进用吧！家常话语听来十分亲切，很容易让人从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉疚，体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。“客至”之情到此似已写足，如果再从正面描写欢悦的场面，显然已无趣味，然而诗人却巧妙地以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越喝意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。就写法而言，结尾两句真可谓峰

12、回路转，别开境界。综观全诗，语势流畅，除“盘飧”“兼味”“樽酒”之外，其他诗句都没有太大的障碍，尤其是尾联虚字“肯与”和俗语“呼取”的运用，体现出了诗歌浅切平易的风格。另外，诗歌运用第一人称，表达质朴流畅，自然亲切，与内容非常协调，形成了一种欢快淡雅的情调。理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)客至中，表现诗人因寂寞之中佳客临门而喜出望外的句子是“_，_”。(2)杜 甫 客 至 中，写 招 待 寒 酸 简 单 却 满 蕴 真 情 的 句 子 是“_，_”。(3)杜甫客至中，“_”一句把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱；“_”一句点出了环境的清幽僻静，为诗人的生活增添了隐逸的

13、色彩。【自读检测自读检测】花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅舍南舍北皆春水但见群鸥日日来(4)客至中，诗人以“_，_”两句作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。(5)杜甫客至中，“_”一句寓情于景，表现了诗人在闲逸的江村中的寂寞心情。肯与邻翁相对饮 隔篱呼取尽余杯但见群鸥日日来巩固训练2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.这首诗从静景写起，描写了一幅恬淡闲适的生活画面，然后叙写待客，以动景收笔，动静交融，结构自然。B.这首诗描写了客人来访时的情景，表现了诗人和友人真挚纯朴的感情。C.这首诗表现了诗人在客人来访时的喜悦心情，暗含了对生活贫寒的自 嘲与辛酸。D.这

14、首诗用语朴实，词真情浓，虽没有一个“至”字，但客至之后诗人 殷勤待客的欢乐情景无不跃然纸上。解析“暗含了对生活贫寒的自嘲与辛酸”错。3.这首诗运用了虚实结合的表现手法，请结合具体诗句简要分析。答案“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”两句虚写客至，上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过；下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为客人打开。寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”两句实写客至，诗人专拈出最能显示宾主情分的生活场景，实写待客就餐、频频劝饮的场面，字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。登快阁黄庭坚【诵读诗韵诵读诗韵】根据下面诗中已标好的朗

15、读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。痴儿/了却/公家/事，快阁/东西/倚/晚晴。落木/千山/天/远大，澄江/一道/月/分明。朱弦/已为/佳人/绝，青眼/聊因/美酒/横。万里/归船/弄/长笛，此心/吾与/白鸥/盟。【赏读提示赏读提示】1.写作背景此诗作于宋神宗元丰五年(1082)，当时黄庭坚在吉州泰和县(今属江西)任知县，公事之余，诗人常到“澄江之上，以江山广远，景物清华得名”(清一统治吉安府)的快阁览胜。此时诗人三十八岁，在太和令任上已有三个年头。2.赏析点拨这是黄庭坚在太和知县任上登快阁时所作的抒情诗。首联，诗人说，我这个痴人办完公事，登上了快阁，在这晚晴的余晖里，倚栏远眺。前句用晋书傅咸传所

16、载夏侯济之语；后句用杜甫“注目寒江倚山阁”及李商隐“万古贞魂倚暮霞”之典，还多有翻新出奇之妙。“痴儿”二字翻前人之意，直认自己是“痴儿”，此为谐趣一；“了却”二字，渲染出诗人如释重负的欢快心情，与“快阁”之“快”暗相呼应，从而增加了一气呵成之感，此为妙用二；“倚晚晴”三字，超脱了前人的窠臼。杜诗之“倚”，倚于山阁，乃实境平叙；李诗之“倚”，主语为“万古贞魂”，乃虚境幻生而成；黄诗之“倚”，可谓虚实相兼，诗人之“倚”，乃是实景，却倚在无际无垠的暮色晴空。“倚晚晴”三字为下句的描写做了铺垫，使诗人顺势迸出了“落木千山天远大，澄江一道月分明”的绝唱。这是诗人初登快阁亭时对所览胜景的描绘，也是诗人胸襟

17、怀抱的写照。颈联，诗人巧用典故。上句用伯牙摔琴谢知音的故事，下句用阮籍青白眼之事。一个“横”字，把诗人无可奈何、孤独无聊的形象神情烘托了出来。起首处，诗人从“痴儿了却公家事”说起，透露出对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；然后，渐入佳境，诗人陶醉在落木千山、澄江月明的美景之中，与起首处对“公家事”之“了却”形成鲜明的对照；颈联中，诗人作一迭宕：在良辰美景中，诗人内心的忧烦无端而来，诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。尾句引出了诗人的“归船”“白鸥”之想，这一结尾，呼应起首，顺势作结，给人以“一气盘旋而下之感”。意味隽永，想象无穷。理解性默写1.补写出下列句子中的

18、空缺部分。(1)黄庭坚登快阁中，运用浅近诙谐的通俗之语点题，渲染如释重负的欢快心情的句子是“_，_”。(2)登快阁中，“_，_”两句是诗人初登快阁亭时对所览胜景的描绘，也是诗人胸襟抱负的写照。(3)登快阁中巧用典故，“_”一句化用伯牙摔琴谢知音的故事；“_”一句化用阮籍青白眼之事，表达了诗人抱负无法实现、胸怀无人理解的痛苦。【自读检测自读检测】痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴朱弦已为佳人绝落木千山天远大 澄江一道月分明青眼聊因美酒横(4)古人常用鸥鸟、渔夫表隐居之意，黄庭坚登快阁中借类似意象表达归隐之意的句子是“_，_”。(5)登快阁中“_，_”两句，透露出诗人对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自

19、然景色的渴望。万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴巩固训练2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.首联写自己痴迷于公务，乐此不疲，在完成工作之后才登阁赏景。B.首联“倚晚晴”写出了诗人趁傍晚天晴登快阁欣赏美景的轻快心情。C.颈联以“绝弦”写自己缺少知音，而以“青眼”写自己青睐美酒。D.尾联写自己愿意与白鸥相伴，表达了诗人对自由洒脱生活的向往。解析“痴迷于公务，乐此不疲”错，从“了却”一词可看出诗人完成公务后有如释重负之感。3.“落木千山天远大，澄江一道月分明”描绘了怎样的景象？蕴含了怎样的情感？答案(1)秋叶凋零，远山无数，天空更显寥廓；江水澄澈，月映江面，月影

20、格外分明。描绘了开阔、明净的深秋晚景。(2)透露出诗人摆脱案牍之劳后，登上快阁欣赏美景的愉悦心情。临安春雨初霁陆游【诵读诗韵诵读诗韵】根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵。世味/年来/薄/似纱，谁令/骑马/客/京华。小楼/一夜/听/春雨，深巷/明朝/卖/杏花。矮纸/斜行/闲/作草，晴窗/细乳/戏/分茶。素衣/莫起/风尘/叹，犹及/清明/可到/家。【赏读提示赏读提示】1.写作背景陆游写这首临安春雨初霁时已六十二岁，在家乡山阴(今浙江绍兴)赋闲了五年。诗人少年时的意气风发与壮年时的裘马轻狂，都随着岁月的流逝一去不复返了。虽然他光复中原的壮志未衰，但对偏安一隅的南宋朝廷的软弱与黑暗

21、，是日益见得明白了。陆游自王炎调离川陕后，也于淳熙五年(1178)从蜀东归，在福建、江西、浙江一带做低级官吏。“怖惧几成床上伏，艰难何啻剑头饮”的处境，和在王炎手下得以重用的情形是大不一样的。淳熙十三年(1186)春，诗人奉诏入京，接受严州知州的职务，赴任之前，先到临安(今浙江杭州)去觐见皇帝，住在西湖边上的客栈里听候召见，在百无聊赖中，写下了这首广为传诵的名作。2.赏析点拨自淳熙五年孝宗召见了陆游以来，他并未得到重用，只是在福建、江西做了两任提举常平茶盐公事；家后五年，更是远离政界，但对于政治舞台上的倾轧变幻，对于世态炎凉，他体会得更深了。所以诗人在开篇就采用了一个独具匠心的巧譬，感叹世态人

22、情薄得就像半透明的纱。于是首联开口就言“世味”之“薄”，并惊问“谁令骑马客京华”。陆游时年已六十二岁，不仅长期宦海沉浮，而且壮志未酬，又兼个人生活的种种不幸，这位命途坎坷的老人发出悲叹，说出了对世态炎凉的内心感受。这种悲叹也许在别人身上是无可质疑的，而对于“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的陆游来说，却显得不合乎情理。此次奉诏入京，被任命为严州知州，对于一生奋斗不息、矢志不渝地实现自己的报国理想的陆游来说，授之以权，使之报国有门，竟会引起他“谁”的疑问。颔联点出“诗眼”，也是陆游的名句，语言清新隽永。诗人只身住在小楼上，彻夜听着春雨的淅沥；次日清晨，深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音，告诉人们春

23、已深了。绵绵的春雨，由诗人的听觉中写出；而淡荡的春光，则在卖花声里透出。写得形象而有深致。传说这两句诗后来传入宫中，深为孝宗所称赏，可见一时传诵之广。历来评此诗的人都以为这两句细致贴切，描绘了一幅明艳生动的春光图，但没有注意到它在全诗中的作用不仅在于刻画春光，而是与前后诗意浑然一体的。其实，“小楼一夜听春雨”，正是说绵绵春雨如愁人的思绪。再读这一句诗时，对“一夜”二字不可轻轻放过，它正暗示了诗人一夜未曾入睡，国事家愁，伴着这雨声而涌上了眉间心头。李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”，是以枯荷听雨暗寓怀友之相思。陆游这里写得更为含蓄深蕴，他虽然用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷

24、与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己的落寞情怀构成了鲜明的对照。颈联道出了他的这种心情。在这明艳的春光中，诗人只能“矮纸斜行闲作草”，陆游擅长行草，从现存的陆游手迹看，他的行草疏朗有致，风韵潇洒。这一句实是暗用了张芝的典故。据说张芝擅长草书，但平时都写楷字，人问其故，回答说“匆匆不暇草书”，意即写草书太花时间，所以没工夫写。陆游客居京华，闲极无聊，所以以草书消遣。因为是小雨初霁，所以说“晴窗”，“细乳戏分茶”就是品茶、玩茶道。无事而作草书，晴窗下品着清茗，表面上看，是极闲适恬静的境界，然而在这背后，正藏着诗人无限的感慨与牢骚。陆游素来有为国家做一番轰轰烈烈事业的宏愿，而严州知府的职位

25、本与他的素志不合，何况觐见一次皇帝，不知要在客舍中等待多久！国家正是多事之秋，而诗人却在以作书品茶消磨时光，真是无聊而可悲！于是，诗人再也按捺不住心头的怨愤，写下了结尾两句。尾联虽不像古人抱怨“素衣化为缁”(晋陆机作为顾彦先赠好：“京洛多风尘，素衣化为缁。”)，却不仅道出了诗人的羁旅风霜之苦，又寓有京中恶浊，久居为其所化的意思。诗人声称清明不远，应早日回家，而不愿在所谓“人间天堂”的江南临安久留。诗人应召入京，却只匆匆一过，便拂袖而去。陆游在这里反用其意，其实是自我解嘲。可以说临安春雨初霁反映了诗人内心世界的另一方面，诗人除了在战场上、幕帐中和夜空下高唱报国之外，偶尔也有惆怅徘徊的时候。在几乎

26、同时所作的书愤中，诗人就截然不同地表现了一贯的豪情。一个诗人的性格是复杂的，一个始终刚强不屈、矢志不渝的烈士，也难免间或抑郁惆怅。这种抑郁惆怅与其雄奇悲壮并不矛盾。唯其抑郁惆怅得苦不堪言，才有更强烈的情怀的喷发。诗歌一开篇就道“世味薄似纱”，正是诗人对现实的否定，体现出诗人的刚直气节。诗末拂袖而去，也是诗人对浮华帝都的不屑。因此，透过原诗的表面，依稀仍可看见一个威武不屈的形象，这个形象才是诗人真正的一贯的自己。理解性默写1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)陆游临安春雨初霁中“_，_”两句，描绘了一幅明艳生动的春光图，它在全诗中的作用不仅在于刻画春光，而且与前后诗意浑然一体。(2)陆游临安春雨

27、初霁中“_，_”两句，采用一个独具匠心的比喻，感叹世态人情淡薄。【自读检测自读检测】小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花世味年来薄似纱 谁令骑马客京华(3)临安春雨初霁中“_，_”两句，表面上看是写诗人写书品茗极闲适恬静的生活，实际上暗含着诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。(4)临安春雨初霁中，用来描写诗人因闲居无聊，志不得伸，故不如回乡躬耕以自嘲的句子是“_，_”。素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶巩固训练2.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.诗开篇即以问句的形式表达世态炎凉的无奈和客寄京华的蹉跎，直抒 胸臆，情感喷薄。B.颔联语言清新隽永，由听觉感知一幅明艳生动的春光图，能给诗人些 许欣喜与慰藉。C.颈联“作草”“分茶”表面上看是极闲适恬静的，但背后却深藏着诗 人无限的感慨与牢骚。D.全诗将日常生活写得很有情趣，章法极为谨严，表现了诗人闲居自遣 和对于官场生活冷淡的心情。解析“些许欣喜与慰藉”错，颔联是说绵绵春雨如愁人的思绪。3.“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”被誉为“绘尽江南春的神魄”。试简要分析这两句诗的语言风格特点。答案语言清新隽永。这两句诗运用了比较明快的字眼，但用意还是要表达自己的郁闷与惆怅，而且正是用明媚的春光作为背景，才与自己的落寞情怀构成了鲜明的对照，显得含蓄深蕴。