《氓》ppt课件35张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、一、导入一、导入“郎骑竹马来，绕床弄青梅。郎骑竹马来，绕床弄青梅。”浪漫；浪漫；“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”追求；追求；“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。不见，如三岁兮。”相思；相思；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”无悔；无悔；“执子之手，与子偕老。执子之手，与子偕老。”忠贞。忠贞。可见，爱情，酸甜苦辣。今天，让我们走进可见，爱情，酸甜苦辣。今天，让我们走进诗经诗经之名篇之名篇氓氓，去领略女主人公的悲欢离合吧。，去领略女主人公的悲欢

2、离合吧。爱情是人类的永恒主题爱情是人类的永恒主题古诗古诗古体诗古体诗 四言古诗：四言古诗：诗经诗经观沧海观沧海五言古诗：五言古诗：古诗十九首古诗十九首七言古诗：七言古诗：近体诗近体诗 绝句绝句 律诗律诗 五言绝句五言绝句：七言绝句：七言绝句：五言律诗：五言律诗：七言律诗：七言律诗：乐府诗乐府诗 孔雀东南飞孔雀东南飞、木兰诗木兰诗王湾王湾次北固山下次北固山下白居易白居易钱塘湖春行钱塘湖春行李商隐李商隐夜雨寄北夜雨寄北王维王维竹里馆竹里馆曹丕曹丕燕歌行燕歌行 诗经诗经诗经诗经是我国第一部诗歌总集。是我国第一部诗歌总集。内容：内容：风风 雅雅 颂颂 形式形式：四言为主，重章反复四言为主，重章反复 手

3、法手法：赋赋 比比 兴兴收入从西周到春秋时期的诗歌收入从西周到春秋时期的诗歌305305首。首。汉以前被称为汉以前被称为诗诗或或诗三百诗三百。后人为其中无处不后人为其中无处不在的质朴和真诚感在的质朴和真诚感动，评价说：诗三动，评价说：诗三百，一言以蔽之，百，一言以蔽之，曰思无邪。曰思无邪。诗经常识 诗经诗经按按其表现内容分为按按其表现内容分为“风、雅、风、雅、颂颂”三部分。三部分。“风风”指指“十五国风十五国风”，属于各地方民歌。，属于各地方民歌。“雅雅”是周王朝直接统治地区的是周王朝直接统治地区的乐歌乐歌（即（即宫廷乐曲歌词宫廷乐曲歌词）。）。“颂颂”是宗庙祭祀的舞乐歌辞，基本上是是宗庙祭祀

4、的舞乐歌辞，基本上是贵族的歌颂贵族的歌颂祝祷之辞祝祷之辞。诗经常识 诗经诗经的表现手法有的表现手法有“赋、比、兴赋、比、兴”三种。三种。“赋赋”者，者，“铺陈其事而直言之铺陈其事而直言之”，即，即直接铺叙直接铺叙陈述陈述；“比比”者，者，“以彼物比此物以彼物比此物”，即，即比喻比喻;“兴兴”者，者，“先言他物，以引起所咏之辞先言他物，以引起所咏之辞”。赋、比、兴的手法成功运用，是构成赋、比、兴的手法成功运用，是构成诗诗经经民歌浓厚风土气息民歌浓厚风土气息的重要原因的重要原因诗经诗经的思想内容的思想内容一、反映奴隶们对剥削压迫的不平反映奴隶们对剥削压迫的不平二、反映当时的婚姻生活二、反映当时的婚

5、姻生活三、反映当时的战争徭役等三、反映当时的战争徭役等 现实主义诗篇现实主义诗篇（饥者歌其食，劳者歌其事）（饥者歌其食，劳者歌其事）8v听读课文注意朗读节奏注意朗读节奏字词读音字词读音 氓氓蚩蚩愆愆将将垝垝垣垣筮筮咎咎于于说说陨陨徂徂汤汤渐渐罔罔靡靡夙夙咥咥隰隰泮泮mng guxshng sch yun tu jinx qinsh yn wngxqing jic mpnv诵读的节奏：诵读的节奏：v“二、二二、二”节拍节拍氓之氓之/蚩蚩，抱布蚩蚩，抱布/贸丝。贸丝。匪来匪来/贸丝，来即贸丝，来即/我谋。我谋。送子送子/涉淇，至于涉淇，至于/顿丘。顿丘。匪我匪我/愆期，子无愆期，子无/良媒。良媒。

6、书声琅琅书声琅琅氓之氓之蚩蚩蚩蚩，抱布贸丝。，抱布贸丝。匪匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我至于顿丘。匪我愆愆期，子无良媒。期，子无良媒。将将子无怒，秋以为期。子无怒，秋以为期。乘彼乘彼垝垝垣垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔载笑载言。尔卜尔筮筮，体无，体无咎咎言。以尔车来，以我贿迁。言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。桑之未落，其叶沃若。于于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽无与士耽!士之耽兮，犹可士之耽兮，犹可说说也。女之耽兮，不可说也也。女之耽兮，

7、不可说也!桑之落矣，其黄而陨。自我桑之落矣，其黄而陨。自我徂徂尔，三岁食贫。淇水尔，三岁食贫。淇水汤汤汤汤，渐渐车帷车帷裳裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。三岁为妇，三岁为妇，靡靡室劳矣室劳矣夙夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，至于暴矣。兄弟不知，咥咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰隰则有伴。总角之宴，则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉

8、！氓氓1整体把握 氓氓讲述了一个怎讲述了一个怎样的故事？请用自己的语样的故事？请用自己的语言复述故事。言复述故事。氓氓是一首叙事是一首叙事诗，用第一人称诗，用第一人称“我我”的的口吻，叙述女主人公与口吻，叙述女主人公与“氓氓”从恋爱到被遗弃的从恋爱到被遗弃的痛苦经历。痛苦经历。恋爱恋爱婚变婚变决绝决绝(分手分手)（1-2）（3-5）（6）氓氓之之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，来即我谋。送子涉淇，至于至于顿丘。匪我顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为以为期。期。译文：有个青年译文：有个青年笑嘻嘻地笑嘻嘻地抱着布币来买丝，

9、其抱着布币来买丝，其实他不是来买丝，而是来找我商量婚事。我送实他不是来买丝，而是来找我商量婚事。我送你渡过淇水，你渡过淇水，直到直到顿丘。不是我拖延婚期，而顿丘。不是我拖延婚期，而是你没有好的媒人。请你不要发怒，是你没有好的媒人。请你不要发怒，就把秋定就把秋定为为婚期吧！婚期吧！乘乘彼彼垝垣，垝垣，以以望复关。不见望复关。不见复关，复关，泣涕涟涟。泣涕涟涟。既既见复关，载笑载言。尔卜见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。尔筮，体无咎言。以以尔车来，以我贿迁。尔车来，以我贿迁。译文：我登上译文：我登上那那倒塌的墙壁，倒塌的墙壁，来来远望青年远望青年所住的复关。看不见青年的到来，惹得我眼所住的复关

10、。看不见青年的到来，惹得我眼泪涟涟。泪涟涟。见到了见到了青年的到来，喜得我有说有青年的到来，喜得我有说有笑，你用龟甲和著草占卜，结果很吉利。笑，你用龟甲和著草占卜，结果很吉利。用用你的车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。你的车子来接我，我把我的嫁妆搬到你家。恋爱（恋爱（1212）一、恋爱阶段，男女双方各有何举动？一、恋爱阶段，男女双方各有何举动？女：乘、望、泣涕、笑、言女：乘、望、泣涕、笑、言二、第一部分主要运用了什么艺术手法？二、第一部分主要运用了什么艺术手法？提示：提示：“赋赋”，追忆当年恋爱结婚的经过。追忆当年恋爱结婚的经过。男：抱布贸丝来、谋、怒男：抱布贸丝来、谋、怒痴情痴情自主学习文本

11、探究 桑桑之之未落，未落，其其叶沃若。于嗟鸠兮，叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无无食桑葚；于嗟女兮，无与与士耽。士士耽。士之之耽兮，犹可耽兮，犹可说说也；女之耽兮，不可也；女之耽兮，不可说也。说也。译文：桑树没有凋落的时候，译文：桑树没有凋落的时候，它的它的叶子很叶子很润泽。唉呀斑鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘润泽。唉呀斑鸠啊，不要贪吃桑葚；唉呀姑娘啊，不要啊，不要对男子迷恋对男子迷恋。男子迷恋爱情，还可以。男子迷恋爱情，还可以解脱解脱；女子迷恋爱情，是不可解脱的。；女子迷恋爱情，是不可解脱的。桑桑之之落矣，其黄而落矣，其黄而陨陨。自我。自我徂徂尔，尔，三三岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女

12、也岁食贫。淇水汤汤，渐车帏裳。女也不不爽爽，士，士贰贰其行。士也罔极，二三其德。其行。士也罔极，二三其德。译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄译文：桑树凋落的时候，它的叶子枯黄坠坠落落。自从我。自从我嫁到嫁到你家，你家，多年来多年来过着贫苦的生活。过着贫苦的生活。淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我淇水的水势很大，浸湿了车上四周的布幔。我对爱情对爱情始终如一始终如一，男子却怀有，男子却怀有二心二心。男子的。男子的行为没有行为没有准则准则，在品德上三心二意。，在品德上三心二意。三岁为妇，三岁为妇，靡靡室劳矣。夙兴夜寐，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言有朝矣。言既既遂矣，遂矣，至于至于暴矣。兄弟

13、不知，暴矣。兄弟不知，咥其笑矣，静言思咥其笑矣，静言思之之，躬自悼矣。，躬自悼矣。译文：我多年来做媳妇，译文：我多年来做媳妇，所有的所有的家庭劳作一家庭劳作一身担负无余。起早睡晚，没有一天不是这样。身担负无余。起早睡晚，没有一天不是这样。你的心愿你的心愿已经已经实现了，实现了，就对就对我施以凶暴。兄弟我施以凶暴。兄弟不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心不知我的处境，见我回来都讥笑我。我静下心来来想一想想一想，自身感到很悲伤。，自身感到很悲伤。婚变（婚变（3535）一、一、诗歌运用了什么艺术手法来阐述这诗歌运用了什么艺术手法来阐述这种感情种感情变化变化呢？呢？桑之落矣桑之落矣其黄而陨其黄而陨

14、桑之未落桑之未落其叶沃若其叶沃若女子年轻貌美女子年轻貌美未婚情意浓厚未婚情意浓厚比兴比兴比兴比兴婚后情意淡漠婚后情意淡漠女子年老色衰女子年老色衰对比对比自主学习文本探究婚变（婚变（3535）二、在这场失败的婚姻二、在这场失败的婚姻中，女子有没有责任呢？中，女子有没有责任呢？她是怎样表现的？她是怎样表现的？自我徂尔自我徂尔,三岁食贫。三岁三岁食贫。三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。寐，靡有朝矣。勤劳、善良勤劳、善良、虽生活、虽生活艰难，但艰难，但真情不改真情不改没没有任何怨言。所以没有任何怨言。所以没有责任有责任婚变（婚变（3535）思考思考导致婚姻失败导致婚姻失败的

15、真正原因是什么？的真正原因是什么？文中是怎样表述的？文中是怎样表述的？提示：提示：“士贰其行。士士贰其行。士 也罔极，二三其也罔极，二三其 德德”.思考：思考：一、女主人公从这场失败的爱情中一、女主人公从这场失败的爱情中总结了什么经验呢？文章是怎么体总结了什么经验呢？文章是怎么体现的？现的？于嗟于嗟鸠鸠兮，无食兮，无食桑葚桑葚！于嗟！于嗟女女兮，无与兮，无与士士耽！耽！士士之耽兮，犹可之耽兮，犹可说也。说也。女女之耽兮，不可说也。之耽兮，不可说也。运用了运用了比喻比喻的手法。的手法。以斑鸠贪吃桑葚为例告戒以斑鸠贪吃桑葚为例告戒女子不要不要沉迷于男子女子不要不要沉迷于男子的爱情。的爱情。二、二、

16、用了什么修辞手法？用了什么修辞手法？及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角则有泮。总角之之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思不思其其反，反是不思，亦已焉哉。反，反是不思，亦已焉哉。译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使译文：本想与你百年偕老，如今年老了却使我产生怨恨。淇水也有岸，沼泽总有边。少年我产生怨恨。淇水也有岸，沼泽总有边。少年时代多么欢乐，有说有笑是那样的开心。当年时代多么欢乐，有说有笑是那样的开心。当年的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违的誓言是多么的诚恳。不想现在却变了心。违反誓言不念情，那就让这场爱情了结了吧！反誓言不念

17、情，那就让这场爱情了结了吧！决裂（决裂（6 6）氓氓婚前：婚前：氓之蚩蚩、信誓旦旦氓之蚩蚩、信誓旦旦婚后：婚后：二三其德、至于暴矣二三其德、至于暴矣负心负心女子女子婚前婚前:幸福，性格热情、幸福，性格热情、温柔纯真。温柔纯真。婚后婚后:屈辱，性格刚烈，屈辱，性格刚烈，认识清醒。认识清醒。忠贞忠贞思考：用对比方法分析男思考：用对比方法分析男女主人公的人物形象？女主人公的人物形象？v当代著名学者鲍鹏山说：当代著名学者鲍鹏山说：“在在诗经诗经中最完美的女性，我以中最完美的女性，我以为便是那位卫国女子。为便是那位卫国女子。”请结请结合诗文分阶段来谈谈她的完美体合诗文分阶段来谈谈她的完美体现在哪些地方？

18、并概括女主人公现在哪些地方？并概括女主人公的形象。的形象。3 3、讨论交流：、讨论交流：“恋爱”部分（1-2）可爱之处可爱之处:温柔、体贴、温柔、体贴、善解人意、痴情。善解人意、痴情。“婚变”部分（3-5）“决裂”部分（6）可敬之处可敬之处：勤劳、能干、：勤劳、能干、吃苦耐劳。吃苦耐劳。可怜之处可怜之处：辛苦、委屈、：辛苦、委屈、懊悔。懊悔。可贵之处可贵之处：刚烈、：刚烈、坚强、清醒、理坚强、清醒、理智。智。女子的结局怎样？女子的结局怎样？从中她得到怎样从中她得到怎样的爱情观的爱情观?4 4、分析解决、分析解决结果结果因年老色衰，受丈夫的暴虐，最终因年老色衰，受丈夫的暴虐，最终被遗弃。使她被遗

19、弃。使她“及尔偕老及尔偕老”的愿望完全的愿望完全破灭。最后在后悔与痛苦中，她选择决破灭。最后在后悔与痛苦中，她选择决绝，以此了断无边无涯的痛苦绝，以此了断无边无涯的痛苦她认为她认为:作为女子作为女子,不能沉溺与男女情爱不能沉溺与男女情爱之中之中.她希望年轻的姑娘要以她为鉴她希望年轻的姑娘要以她为鉴,吸吸取教训取教训.5 5、深入探究、深入探究你认为你认为“氓氓”是个是个怎么样的人？你如怎么样的人？你如何看待何看待氓氓中女中女主人公的婚姻悲剧？主人公的婚姻悲剧？参考意见：女主人公的悲剧具有一定的参考意见：女主人公的悲剧具有一定的必然性和普遍性，这是由必然性和普遍性，这是由社会特点决定社会特点决定

20、的。在男的。在男权社会中，女性在经济、政治上都处于权社会中，女性在经济、政治上都处于附属地位附属地位，她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维她们的生活天地都很狭小，生活的幸福与否都维系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭系在丈夫身上，如果遇上一个对感情、对家庭不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。不负责任的丈夫，那她的悲剧是不可避免的。男主人公男主人公“氓氓”是男权社会时的一个是男权社会时的一个代表性的人物。求婚时，他对女主人公的感情或代表性的人物。求婚时，他对女主人公的感情或许是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容许是真挚的，但是随着时间的流逝，女主人公容颜渐衰，他的爱情也随风而去

21、，无情地遗弃了妻颜渐衰，他的爱情也随风而去，无情地遗弃了妻子，是一个对家庭不负责任的、子，是一个对家庭不负责任的、始乱终弃始乱终弃的家伙。的家伙。女子为何被弃？女子为何被弃？女子的结局怎样？女子的结局怎样？从中你得到怎样从中你得到怎样的爱情观的爱情观?我的灵魂跟你一样，我的我的灵魂跟你一样，我的心也跟你一样！如果上帝赐予心也跟你一样！如果上帝赐予我美貌和财富，我要让你感到我美貌和财富，我要让你感到难以离开我就像我现在难以离难以离开我就像我现在难以离开你。我们站在上帝跟前，我开你。我们站在上帝跟前，我们是平等的。们是平等的。简简爱对罗切斯特说：爱对罗切斯特说：我如果爱你我如果爱你绝不学攀援的凌霄

22、花绝不学攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果爱你绝不学痴情的鸟儿绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；为绿荫重复单调的歌曲；我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起作为树的形象和你站在一起。舒婷舒婷致橡树致橡树结论：结论：一、婚姻中的女子应当保持独立的一、婚姻中的女子应当保持独立的 经济状态和人格尊严。经济状态和人格尊严。二、婚姻必须用爱情维系，且女子二、婚姻必须用爱情维系，且女子应当保持自已的个人魅力。应当保持自已的个人魅力。三、作为男子，应该有守护爱情的终三、作为男子，应该有守护爱情的终生理念。生理念。总之一句话：独立的人格与个性魅力是我们应该一生保持的。