10.1《兰亭集序》ppt课件29张-(部)统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx
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1、 兰亭集序兰亭集序 第一第一课时课时明确教学目标明确教学目标 一、知人论世、剖析内涵一、知人论世、剖析内涵 二、文言知识、古今对比二、文言知识、古今对比知人论世知人论世 王羲之(王羲之(303-361303-361),字逸少,琅琊临沂),字逸少,琅琊临沂人,官至右军将军,故后世称为人,官至右军将军,故后世称为“王右军王右军”,王羲之幼时从著名的女书法家卫夫人,王羲之幼时从著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博才众学习书法。以后他渡江北游名山,博才众长,观摩学习长,观摩学习“兼撮众法,备成一家兼撮众法,备成一家”,达到了达到了“贵越群品,古今莫二贵越群品,古今莫二”的高度。的高度。
2、兰亭集序被称为天下第一行书。兰亭集序被称为天下第一行书。文体知识文体知识 “序言序言”简称简称“序序”,也称前言,属于实用,也称前言,属于实用文体。列于卷首的叫文体。列于卷首的叫“序序”,附于卷末的叫,附于卷末的叫“跋跋”。序言,有自己作的,叫序言,有自己作的,叫“自序自序”;也有请;也有请他人写的,叫他人写的,叫“他序他序”。作为文章的体裁,序。作为文章的体裁,序有书序和赠序之分,书序相当于前言后记,如有书序和赠序之分,书序相当于前言后记,如兰亭集序,赠序,是临别赠言性质的文字兰亭集序,赠序,是临别赠言性质的文字,如送东阳马生序。,如送东阳马生序。兰亭简介兰亭简介 出绍兴市区,沿着山阴路出绍
3、兴市区,沿着山阴路(古古之之“山阴山阴 道道”)向西南而行,向西南而行,经经1313公里之路程,来到兰渚山公里之路程,来到兰渚山下,一个如今占地面积下,一个如今占地面积3071530715平方米的书法圣地兰亭就展现平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越王在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草,汉代时勾践曾在此种过兰草,汉代时于此又设过驿亭,于此又设过驿亭,“兰亭兰亭”一一名便由此而生。名便由此而生。暮春之初暮春之初 天朗气清天朗气清此地此地有崇山峻岭有崇山峻岭清清 流流 激激 湍湍群贤毕至,群贤毕至,少长咸集。少长咸集。流觞曲水流觞曲水一觞一咏亦足以畅叙幽情一觞一咏亦足以畅叙
4、幽情分组探究(四个小组)分组探究(四个小组)段落通假字古今异义一词多义词类活用文言句式1 1其次其次次次带、觞、贤带、觞、贤修禊事也(判断句)修禊事也(判断句)虽无丝竹管弦之盛(定语虽无丝竹管弦之盛(定语后置句)后置句)会于会稽山阴之兰亭(状会于会稽山阴之兰亭(状语后置句)语后置句)2 2品类品类极极仰观宇宙之大,俯察品类仰观宇宙之大,俯察品类之盛(定语后置句)之盛(定语后置句)3 3悟通悟通“晤晤”怀抱、俯仰怀抱、俯仰修、期修、期大大死生亦大矣(判断句)死生亦大矣(判断句)当其欣于所遇(状语后置当其欣于所遇(状语后置句)句)4 4斯文斯文临、致临、致齐、一齐、一其致一也其致一也(判断句)(判
5、断句)不能喻之于怀(状语后置不能喻之于怀(状语后置句)句)亦将有感于斯文(状亦将有感于斯文(状语后置句)语后置句)课堂小结课堂小结 本节课通过对作者的了解、文本节课通过对作者的了解、文体知识的记忆、文言知识按照分体知识的记忆、文言知识按照分小组的形式进行积累和总结,同小组的形式进行积累和总结,同学们通过对文言知识的学习,更学们通过对文言知识的学习,更加坚定了中国文化的博大精深以加坚定了中国文化的博大精深以及文化自信。及文化自信。第二课时第二课时明确教学目标明确教学目标千里之音千里之音集会时间集会时间集会地点集会地点集会事由集会事由集会环境集会环境集会活动集会活动永和九年,岁在癸丑,暮春之初永和
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