《客至》ppt课件19张-（部）统编版《高中语文》选择性必修下册.pptx

1、杜甫客至学习目标：1.1.反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力反复诵读本诗，提高鉴赏诗歌的能力。2.2.理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。理清诗歌的情感线索，领会诗歌的内容。3.3.能能够够通过对诗句的鉴赏来把握诗人的思想感情。通过对诗句的鉴赏来把握诗人的思想感情。导入：古人总结了“人生三大快事”:金榜题名时，洞房花烛夜和他乡遇故知。由此可见人们对友情的珍视。我们一起来回顾一下写友情的诗句:王勃的“海内存知己，天涯若比邻。”王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”下面，我们将学习的这一首古诗也是和友情有关的，那

2、就是杜甫的客至作者介绍杜甫，字，字子美子美，河南巩县人，自号，河南巩县人，自号少陵野老，少陵野老，因他做过工部侍郎，又称因他做过工部侍郎，又称杜工部杜工部，是我国古代伟大的是我国古代伟大的现实主义诗人现实主义诗人。代表作是。代表作是“三吏三吏”、“三别三别”，真实反映了唐朝由盛而，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为“诗诗史史”，他与李白齐名，并称，他与李白齐名，并称“李杜李杜”，被人，被人誉誉“诗圣诗圣”。作品风格以。作品风格以沉郁顿挫沉郁顿挫为主。为主。写作背景：唐肃宗上元元年（760年）春天，杜甫在友人严武的帮助下，在成都西郊外的浣花溪

3、畔建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，比较安定，充满了生活乐趣。“好雨知时节，当春乃发生。”（春夜喜雨）“老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。”（江村）上元二年春意盎然的一天，友人崔县令登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的客至。“客客”指崔明府。杜甫在指崔明府。杜甫在题后自注：题后自注：“喜崔明府相过喜崔明府相过”。明府，唐人对县令的称呼。明府，唐人对县令的称呼。相过，相过，即探望、相访。即探望、相访。旧时注家以为，称旧时注家以为，称“宾宾”有有“敬之之义敬之之义”，而称，而称“客客”有有“亲之之义亲之之义”。解题客至客至杜甫杜甫舍南舍南/舍北舍北/皆春水，但

4、见皆春水，但见/群鸥群鸥/日日来。日日来。花径花径/不曾不曾/缘客扫，蓬门缘客扫，蓬门/今始今始/为君开。为君开。盘飧盘飧/市远市远/无兼味，樽酒无兼味，樽酒/家贫家贫/只旧醅。只旧醅。肯与肯与/邻翁邻翁/相对饮，隔篱相对饮，隔篱/呼取呼取/尽余杯尽余杯shsnpi按节拍及韵脚，诵读全诗，体会诗韵请以第一人称请以第一人称“我我”（杜甫）叙述诗歌内容（杜甫）叙述诗歌内容草堂的南北绿水环绕、春意荡漾，只见群欧日日结对草堂的南北绿水环绕、春意荡漾，只见群欧日日结对飞来。飞来。长满花草的庭院小路没有因为迎客而打扫，草门也不长满花草的庭院小路没有因为迎客而打扫，草门也不曾为客开过。曾为客开过。今天我打扫

5、花径，敞开大门，为了迎接你的到来。我今天我打扫花径，敞开大门，为了迎接你的到来。我家因离集市太远，盘中没好菜肴，又因家境贫寒只有家因离集市太远，盘中没好菜肴，又因家境贫寒只有陈酒浊酒招待。陈酒浊酒招待。如肯与邻家老翁举杯一起对饮，那我就隔着篱笆将他如肯与邻家老翁举杯一起对饮，那我就隔着篱笆将他唤来，与我们一同畅饮。唤来，与我们一同畅饮。景物、人物景物、人物特特 征征情情 感感首首联联 颔颔联联 颈颈联联 尾尾联联 思考1 景物、人物景物、人物特特 征征情情 感感首联茅舍、春水、茅舍、春水、群鸥、群鸥、“我我”江波浩渺茫茫一片、江波浩渺茫茫一片、群鸥成群结队、群鸥成群结队、“我我”形单影只形单影

6、只 孤独寂寥孤独寂寥闲逸忘俗闲逸忘俗与世无争与世无争 颔联花径、蓬门、花径、蓬门、宾主宾主 简陋、热情简陋、热情 激动、喜悦激动、喜悦 颈联盘飧盘飧 、樽酒、樽酒简陋简陋 兴奋、歉疚兴奋、歉疚 尾联 篱笆、邻翁、篱笆、邻翁、“我我”融洽融洽 浓重的生活气息浓重的生活气息思考1首联交代了哪些内容？首联交代了哪些内容？首联描绘了草堂首联描绘了草堂环境清幽环境清幽，景色秀丽景色秀丽，点明时令、地点和环境点明时令、地点和环境。“皆”字写出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。“日日”来的是群鸥，点明环境清幽僻静。“但见”含弦外之音，说明作者生活的单调，无其他访者。鸥鸟性好猜疑，如人鸥鸟性好

7、猜疑，如人有心机，有心机，便不肯亲近，在古人便不肯亲近，在古人笔下常常是笔下常常是与世无争、没有心机的隐者的伴侣与世无争、没有心机的隐者的伴侣。因。因此此“群鸥日日来群鸥日日来”。寂寞 孤单借景抒情，情景交融一、一、颔联于字里行间中透露出作者怎样的情感？颔联于字里行间中透露出作者怎样的情感？注：古人常以扫径扫径表示表示欢迎客人欢迎客人。如宋胡继宗书言故事延接中有“待宾至，云扫迳以俟。”客至的意外惊喜客至的意外惊喜（由外转内，由外转内，从户外的景色转到院中的情景，引出从户外的景色转到院中的情景，引出“客至客至”，表现了诗人表现了诗人喜喜客之至，待客之客之至，待客之诚诚）二、颔联运用了什么修辞？有

8、怎样的作用？二、颔联运用了什么修辞？有怎样的作用？互 文上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应互相呼应，互互相相阐发阐发，互相补充互相补充，说的是一件事。，说的是一件事。花径不曾缘客扫花径不曾缘客扫,今始为客今始为客扫扫;蓬门不曾缘蓬门不曾缘客客开开,今始为君今始为君开开。杜甫遣词可谓鬼斧神工，颈联无一字言情，却饱含情意。请试赏析作杜甫遣词可谓鬼斧神工，颈联无一字言情，却饱含情意。请试赏析作者抒发了者抒发了怎样的情感怎样的情感？是？是如何抒发如何抒发的？的？“飧飧”，本指熟食，这里泛指菜，本指熟食，这里泛指菜；“兼味兼味

9、”，菜肴一种叫味，两种以上叫兼味，菜肴一种叫味，两种以上叫兼味。“旧醅旧醅”，旧酿的隔年浊酒。，旧酿的隔年浊酒。“醅醅”，未经过滤的酒。古人好饮新酒，所以诗人，未经过滤的酒。古人好饮新酒，所以诗人因旧醅待客而有歉意。因旧醅待客而有歉意。“远市远市”“”“家贫家贫”交代了作者此时的处境，隐含作者交代了作者此时的处境，隐含作者倾尽倾尽所有招待客人的盛情。所有招待客人的盛情。情感：情感：竭诚待客的竭诚待客的盛情盛情好友来访的好友来访的兴奋喜悦兴奋喜悦好友来访而只能简单招待的好友来访而只能简单招待的歉意愧疚歉意愧疚与两人与两人情感的深厚情感的深厚无间无间手法：手法：细节描写、反衬细节描写、反衬（详细介

10、绍详细介绍了待客酒菜何其简陋及原因；了待客酒菜何其简陋及原因；反衬反衬出作者与好友情感至深出作者与好友情感至深）尾联描写了什么内容？表达作者怎样的情感？尾联描写了什么内容？表达作者怎样的情感？“邀邻喝酒邀邻喝酒”细节描写细节描写。是想用这种民间常见的方式表示自己难得是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人，的兴奋：我家来尊贵客人了，你也过来喝几杯，好好地帮我陪陪客人，喝个痛快，玩个尽兴！喝个痛快，玩个尽兴！“尽余杯尽余杯”一语可以看出，这时一语可以看出，这时酒宴已到高潮酒宴已到高潮，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位诗人欲呼邻翁与客人对饮，

11、可见二位酒兴之浓，酒兴之浓，气氛的欢快气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，。这一细节别开生面，别有情趣，表现了表现了诗人淳朴的性格和喜客的心情。诗人淳朴的性格和喜客的心情。第一，第一，突出了主要内容突出了主要内容。尽宾主之欢，表现诚朴、率真的态度。尽宾主之欢，表现诚朴、率真的态度。第二，第二，留有想象的余地留有想象的余地。邻翁来了没有呢。邻翁来了没有呢?邻翁是谁呢？这些回味让诗邻翁是谁呢？这些回味让诗歌的意境更深了一层。歌的意境更深了一层。第三，第三，表明感情之深表明感情之深。如果仅是泛泛之交，或者友情不是特别深厚，谁。如果仅是泛泛之交，或者友情不是特别深厚，谁还会邀邻陪酒呢？还会邀邻陪酒

12、呢？第四，第四，再次掀起高潮再次掀起高潮。以。以“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”作结，作结，把席间的气氛推向更热烈的高潮。把席间的气氛推向更热烈的高潮。第五，第五，构思奇特绝妙构思奇特绝妙。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不凡之人，。前借白鸥引客，后让邻翁陪客，既见不凡之人，又见不俗之情。又见不俗之情。作者明明写亲近老友来访之事，却以呼邻共饮做结，这样写有什么好处？盼客盼客客至客至待客待客邀邻邀邻喜喜客至客至这首诗这首诗描写了迎客、待描写了迎客、待客的全过程，表客的全过程，表现了诗人淳朴好现了诗人淳朴好客的性情。客的性情。小结作业：完成优化方案作业：完成优化方案P154P154任务四：名句默写任务四：名句默写