京改版九年级物理全一册第十二章磁现象课件.pptx

1、单元复习简单简单磁磁现现象象一、磁现象一、磁现象本节笔记本节笔记1.1.能够吸引铁、钴、镍等物质的性质能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫作叫作磁性磁性，具有磁性的物体，具有磁性的物体叫作叫作磁体磁体。2.2.磁体上磁性最强的部分叫做磁体上磁性最强的部分叫做磁极磁极。3.3.磁体静止时，指北的那个磁极叫作磁体静止时，指北的那个磁极叫作北极，又叫北极，又叫N N极极，指南的那个磁极叫，指南的那个磁极叫作作南极，又叫南极，又叫S S极极。4.4.磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。磁极间相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。5.5.地磁的南北极与地理的南北极地磁的南

2、北极与地理的南北极相反相反，且有一点偏角。，且有一点偏角。6.6.任何磁体都有两个不同磁极（磁单极子至今没被发现）任何磁体都有两个不同磁极（磁单极子至今没被发现）方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。沈括梦溪笔谈二、磁化及磁性材料二、磁化及磁性材料本节笔记本节笔记1.1.使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作使原来没有磁性的物体有了磁性的过程叫作磁化磁化。磁化方式：磁化方式：a.a.接触或靠近磁体。接触或靠近磁体。b.b.用磁体的一极沿物体的同一方向多摩擦几次用磁体的一极沿物体的同一方向多摩擦几次 c.c.在物体上绕上绝缘导线，通入直流电，经过一段时间后取下即可。在物体上绕上绝缘导

3、线，通入直流电，经过一段时间后取下即可。2.2.磁化后能够长期保持磁性的物体叫作磁化后能够长期保持磁性的物体叫作永磁体永磁体。3.3.磁性材料磁性材料是指铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。是指铁、钴、镍及其合金等能够直接或间接产生磁性的物质。去磁难易程度软磁性材料硬磁性材料1.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，一根没有磁性。现用甲钢棒的一端接触乙钢棒的中部，发现两根钢棒没有相互吸引，由此可知（）A.甲钢棒有磁性，乙钢棒没有磁性 B.乙钢棒有磁性，甲钢棒没有磁性 C.无法判断哪根钢棒有磁性 课堂练习B甲乙2.如图1所示，弹簧测力计下吊着一个小铁球。在磁体水平向左移动的过

4、程中，弹簧测力计的示数将（）A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大 图1D磁磁场场一、磁场（一、磁场（MAGNETICMAGNETIC FIELDFIELD）本节笔记本节笔记1.1.磁体周围存在一种磁体周围存在一种看不见、摸不着看不见、摸不着的物质，称为的物质，称为磁场磁场。2.2.基本性质：对放入其中的磁体有基本性质：对放入其中的磁体有力力的作用。的作用。3.3.方向：在磁场中某一点，小磁针方向：在磁场中某一点，小磁针静止静止时时北极（北极（N N极）极）所指的方向为所指的方向为该点该点的的磁场方向磁场方向。换言之：换言之：磁场中某一点的磁场方向磁场中某一点的磁场方向

5、决定了放在该点的小决定了放在该点的小磁针静止时磁针静止时N极的指向极的指向。二、磁感线（二、磁感线（MAGNETICMAGNETIC FILED LINEFILED LINE）本节笔记本节笔记1.1.把铁屑、小磁针在磁场中排列情况，用一根根带箭头的曲线画出来，形把铁屑、小磁针在磁场中排列情况，用一根根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线磁感线。说明：磁感线是为了方便研究问题而建立的物理模型。事实上，并不存在。说明：磁感线是为了方便研究问题而建立的物理模型。事实上，并不存在。2.2.a.a.磁感线都是由磁体的磁感线都是由磁体的N极出发，回到极出发，

6、回到S极。极。b.b.磁感线上某一点的磁感线上某一点的切线切线方向，表示的是该点的磁场方向。方向，表示的是该点的磁场方向。c.c.磁场的强弱可以用磁感线的磁场的强弱可以用磁感线的疏密疏密表示。表示。d.d.磁感线磁感线不交叉不交叉二、磁感线（二、磁感线（MAGNETICMAGNETIC FILED LINEFILED LINE）3.3.磁感线的特点磁感线的特点本节笔记本节笔记1.磁体的磁感线分布如图所示磁体的磁感线分布如图所示,请画出磁感线的方向，请画出磁感线的方向，P点的磁场方向。点的磁场方向。练一练练一练P PP2.如果磁感线方向如图所示，它们是什么磁极？如果磁感线方向如图所示，它们是什么

7、磁极？练一练练一练3关于磁感线的说法正确的是关于磁感线的说法正确的是 ()()A磁感线是由小铁屑形成的磁感线是由小铁屑形成的。B磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线。C小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力间不受力。D磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的，实际并不存在假想出来的，实际并不存在。练一练练一练D磁感线是为了形象描述磁场，人为画出的曲线，磁感线是为了形象描述磁场，人为画出的曲线，不是真实存在的。不是真实存在的。把磁体放在磁场中任意一点，磁体都受到磁场把磁体放

8、在磁场中任意一点，磁体都受到磁场对它力的作用。对它力的作用。通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场MAGNETICMAGNETIC FIELDFIELD OFOF SOLENOIDSOLENOID甲甲 通电通电乙乙 断电断电丙丙 改变电流方向改变电流方向一、奥斯特实验（一、奥斯特实验（OERSTEDOERSTEDS EXPES EXPER RIMENTIMENT）结论结论1.1.电流周围产生磁场，即电生磁。电流周围产生磁场，即电生磁。2.2.电流产生磁场的方向与电流方向有关。电流产生磁场的方向与电流方向有关。1.有没有 奥斯特实验说明，通电直导线周围有磁场。2.方向与什么有关 奥斯特实验说明，通电直

9、导线周围磁场方向与电流方向有关3.强弱 a.怎么比较强弱？磁针偏转的角度 b.强弱与什么有关？距离远近、电流大小4.磁场分布 怎么研究？铁屑、小磁针 磁感线二、通电直导线周围的磁场二、通电直导线周围的磁场II右手螺旋定则用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向。答案：S，N三、通电螺线管的磁场三、通电螺线管的磁场 MAGNETICMAGNETIC FIELDFIELD OFOF SOLENOIDSOLENOID 将导线绕在圆筒上，做成将导线绕在圆筒上，做成螺线管螺线管（也叫（也叫线圈线圈）。）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。通电后各圈导

10、线磁场产生叠加，磁场增强。通电螺线管的周围磁场与条形磁体的磁场相似。通电螺线管的周围磁场与条形磁体的磁场相似。你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性极性与其中的与其中的电流方向电流方向的关系表述出来吗？的关系表述出来吗？改变绕线方向改变绕线方向电源电源电源电源+-电源电源+-+电源电源-+安培定则安培定则用右手握住螺线管，让用右手握住螺线管，让四四指指指向螺线管中指向螺线管中电流的方电流的方向向，则，则拇指拇指所指的那端就所指的那端就是螺线管的是螺线管的N N极极。S N电电源源电电源源SNSN练习练习3.3.利用安培定则确定通电螺线管中的电流。利用安

11、培定则确定通电螺线管中的电流。+-+-电电磁磁铁铁一、电磁铁一、电磁铁本节笔记本节笔记1.1.通电螺线管中插入铁芯就构成了通电螺线管中插入铁芯就构成了电磁铁电磁铁。铁芯：增强磁性铁芯：增强磁性2.2.电磁铁：通电有磁，断电无磁。电磁铁：通电有磁，断电无磁。二、影响电磁铁磁性强弱的因素二、影响电磁铁磁性强弱的因素2.2.通过电磁铁的通过电磁铁的电流电流一定时，电磁铁的线圈一定时，电磁铁的线圈匝数匝数越多，电磁铁的越多，电磁铁的磁性磁性越强。越强。1.1.电磁铁的电磁铁的线圈匝数线圈匝数一定时，通过电磁铁的一定时，通过电磁铁的电流电流越大，电磁铁的越大，电磁铁的磁性磁性越强。越强。三、电磁铁的应用

12、三、电磁铁的应用本节笔记本节笔记1.电磁铁的优点电磁铁磁性的有无，可以用通、断电来控制。电磁铁磁性的强弱，可以用电流大小来控制。电磁铁磁极的极性，可以用电流方向来控制。2.电磁铁的应用电磁起重机，电磁选矿机，电磁继电器，电铃。电磁起重机电磁选矿机电磁铁铁磁性物质电磁继电器的结构实物图结构图电磁铁电磁铁衔铁衔铁静触点静触点动触点动触点弹簧弹簧电磁继电器的作用高压电源工作电路控制电路低压电源 用弱电流、低电压控制强电流、高电压的工作电路。还可以进行远距离操作。电磁铁弹簧片螺钉衔铁小锤电铃铃磁磁场对场对通通电导电导体的作用体的作用一、磁场对通电导体的作用一、磁场对通电导体的作用本节笔记本节笔记1.1

13、.通电导体在磁场中会受到通电导体在磁场中会受到力力的作用。的作用。2.2.通电导体在磁场中受到力的方向与通电导体在磁场中受到力的方向与磁场方向磁场方向、电流方向电流方向有关。有关。二、左手定则二、左手定则N NI IS SF FAB磁感线穿过手心四指方向电流方向大拇指方向受力方向三、动圈式扬声器三、动圈式扬声器本节笔记本节笔记1.1.动圈式扬声器主要由动圈式扬声器主要由永磁体、音圈、锥形纸盆永磁体、音圈、锥形纸盆组成。组成。2.2.当音圈中有电流通过时，就会受到当音圈中有电流通过时，就会受到磁场磁场的作用力的作用力而运动。由于扬声器工作时通过而运动。由于扬声器工作时通过音圈的电流大小和方向是反

14、复变化的，所音圈的电流大小和方向是反复变化的，所以音圈就以音圈就会前后往复会前后往复运动，从而带动纸盆运动，从而带动纸盆来回振动来回振动，就发出了声音。，就发出了声音。3.3.头戴的大耳机和小巧的耳塞机也都是动头戴的大耳机和小巧的耳塞机也都是动圈式的，构造和原理与上述扬声器相同，圈式的，构造和原理与上述扬声器相同，仅把大纸盆换成了小的仅把大纸盆换成了小的音膜音膜，由其振动发，由其振动发声。声。四、电流表四、电流表电动电动机机本节笔记本节笔记一、一、分析分析磁场对通电线圈的作用磁场对通电线圈的作用1.1.线圈在磁场中线圈在磁场中受力受力而转动而转动2.2.平衡位置平衡位置:使线圈受到的磁场的使线

15、圈受到的磁场的作用力相互平衡作用力相互平衡的位置（线圈平的位置（线圈平面面与磁感与磁感线线垂直）垂直）3.3.转过转过平衡位置平衡位置后后改变电流方向改变电流方向可以让线圈持续转动可以让线圈持续转动FF二、直流电动机二、直流电动机1.1.换向器换向器：由：由铜半环铜半环、电刷电刷构成，可改变线圈中电流方向。构成，可改变线圈中电流方向。2.2.换向器作用：每当线圈转过换向器作用：每当线圈转过平衡位置平衡位置时，换向器自动改变时，换向器自动改变电流电流方向方向。3.3.直流电动机工作原理：通电线圈在磁场中直流电动机工作原理：通电线圈在磁场中受力受力转动。转动。4.4.电动机的能量转换：电能转化为机

16、械能。电动机的能量转换：电能转化为机械能。5.5.定子：电动机中定子：电动机中固定固定的部分叫做定子的部分叫做定子 转子：电动机中转子：电动机中转动转动的部分叫做转子的部分叫做转子本节笔记本节笔记两个铜半环两个铜半环电刷电刷二、直流电动机二、直流电动机6.6.应用：应用于电力机车、起重机、电动玩具等应用：应用于电力机车、起重机、电动玩具等 优点：调速性能好优点：调速性能好 启动力矩大启动力矩大 本节笔记本节笔记三、交流电动机三、交流电动机1.1.应用：应用于电风扇、洗衣机、抽油烟机、电冰箱等应用：应用于电风扇、洗衣机、抽油烟机、电冰箱等本节笔记本节笔记比较牢固没有换向器制造方便结构简单高转速、

17、高电压、大电流电电磁感磁感应应1、磁场、磁场3、灵敏电流计、灵敏电流计2、闭合电路、闭合电路4、部分导体切割磁感线、部分导体切割磁感线（检测是否有电流）（检测是否有电流）一、探究什么条件下可以磁生电（实验）一、探究什么条件下可以磁生电（实验）本节笔记本节笔记二、电磁感应现象二、电磁感应现象本节笔记本节笔记1.1.电磁感应电磁感应 闭合电路闭合电路的的一部分导体一部分导体在磁场中在磁场中做切割磁感线做切割磁感线运动时，导体中就运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做产生电流，这种现象叫做电磁感应电磁感应。产生的电流叫做。产生的电流叫做感应电流感应电流。2.2.感应电流的方向感应电流的方向 与与导体

18、切割磁感线的运动方向导体切割磁感线的运动方向、磁场方向磁场方向有关有关3.3.电磁感应现象说明电磁感应现象说明 磁场磁场能能产生电流产生电流4.4.能量转化：能量转化：机械能机械能转化为转化为电能电能发电发电机机一、发电机一、发电机本节笔记本节笔记1.1.构造构造 由线圈（转子）、磁体（定子）、滑环、电刷组成由线圈（转子）、磁体（定子）、滑环、电刷组成 滑环与电刷滑环与电刷为为动态线圈动态线圈和和静态的外部电路静态的外部电路起到起到连接连接作用。作用。2.2.交流电交流电：大小和方向都在变化的电流：大小和方向都在变化的电流 我国电网的标准频率为我国电网的标准频率为50Hz50Hz，周期为，周期

19、为0.02s,0.02s,其意义是发电机线圈其意义是发电机线圈转一周用转一周用0.02秒，即秒，即1秒内线圈转秒内线圈转50圈。圈。3.3.发电原理发电原理 电磁感应电磁感应一、发电机一、发电机本节笔记本节笔记4.4.发电机能量转化发电机能量转化 机械能机械能转化为转化为电能电能5.5.发电机的种类发电机的种类 A.A.交流发电机、直流发电机交流发电机、直流发电机 B.B.小型发电机一般采用小型发电机一般采用磁极不动磁极不动、线圈旋转线圈旋转的方式发电；的方式发电；大型发电机一般采用大型发电机一般采用线圈不动线圈不动、磁极旋转磁极旋转的方式发电。的方式发电。大型发电机安装转子大型发电机安装转子本节笔记本节笔记直流发电机原理图NSNSabdadcABAB换向器交流发电机原理图NSNS直流发电机原理图NSNSabdadcABAB区分：发电机与电动机NSNS电动机发电机电能 机械能机械能 电能磁场对通电导体有力的作用电磁感应现象电能 机械能 机械能 电能名称电动机发电机工作原理能量转化