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类型(家长会课件)高二家长会xxxx.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5211029
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:56
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    关 键  词:
    家长会课件 家长会 课件 xxxx 下载 _家长会_班级管理_高中
    资源描述:

    1、该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供 首先感谢您在百忙之中抽空来首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会,关心、帮助、督参加此次家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!您的促贵子女是我们共同的心愿!您的孩子能取得进步,获得全面发展是孩子能取得进步,获得全面发展是我们共同的目标!我们共同的目标!尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供n 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,能够更好教育自己的子女成人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家

    2、长会的目的:我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功 家长会议程家长会议程 我们班级从组建至今已有一年多时间,在这我们班级从组建至今已有一年多时间,在这期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交期间,我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高流、沟通、磨合,教学已经步入正轨。进入高二,我们加强了对学生的管理。二,我们加强了对学生的管理。在卫生常规工作方面:在卫生常规工作方面:我们完善了常规卫我们完善了常规卫生工作分工职责,宿舍教室每天都有值日生,生工作分工职责,宿舍教室每天都有值日生,让每个成员都清楚地认识到,一个团队要进步,让每个成员都清楚地认识

    3、到,一个团队要进步,要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和要发展,必须从自身做起,尽到自己的责任和义务。义务。在学习方面:在学习方面:我们注重培养学生的我们注重培养学生的自主学习能力,让每个人都能认真自觉自主学习能力,让每个人都能认真自觉地对待学习,以促成良好学习氛围的形地对待学习,以促成良好学习氛围的形成。成。在纪律方面:在纪律方面:我们班每天都有值班我们班每天都有值班干部,以保证同学们有良好的学习环境。干部,以保证同学们有良好的学习环境。开学以来学生的总体表现开学以来学生的总体表现:n优势优势:学生们的集体荣誉感较强学生们的集体荣誉感较强,同学同学之间之间团结互助团结互助,能较好地遵守校

    4、纪班规。能较好地遵守校纪班规。n不足不足:部分同学学习效率低下部分同学学习效率低下,个别学个别学生生自控能力差自控能力差,对自身要求不高对自身要求不高,不能不能认真完成作业,上课迟到、睡觉,玩认真完成作业,上课迟到、睡觉,玩手机,并多次被发现玩手机。手机,并多次被发现玩手机。1 1、本学期期中成绩汇总、本学期期中成绩汇总2 2、本学期学生基本情况分析、本学期学生基本情况分析姓名姓名本次期中考试本次期中考试1010月月考月月考年级进步名次年级进步名次1 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时

    5、的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄成绩背后的问题:成绩背后的问题:n1.1.偏科严重。偏科严重。n2.2.部分同学上课自以为是,不够专心,部分同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。做过的练习屡做屡错。n3.3.放松学习,临考试才匆忙复习。放松学习,临考试才匆忙复习。n4.4.考试心理承受能力差。考试心理

    6、承受能力差。n5.5.不能合理安排时间不能合理安排时间n6.6.基础薄弱,却甚基础薄弱,却甚。n7.7.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。n8.8.有早恋现象。有早恋现象。n9.9.学生自觉性不足,老师在与不在教室学生自觉性不足,老师在与不在教室不一样。不一样。成绩背后的问题:成绩背后的问题:1 1、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至、压力过大,心态调整不好,影响了考试成绩,甚至是平时的学习。是平时的学习。2 2、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。、存在瘸腿科目,影响整体成绩的提高。3 3、处于生理危险期而焦躁不安。、处于生理危险期而焦躁不安。4 4、学习态度好,但

    7、效率不高,不会合理利用时间。、学习态度好,但效率不高,不会合理利用时间。5 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6 6、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。、个别学生缺乏学习动力,学习习惯懒散。透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:透过成绩找问题透过成绩找问题:学校教育离不开正确家庭教育的配合,学校教育离不开正确家庭教育的配合,一分耕耘,一分收获。一分耕耘,一分收获。倘若没有良好,正确倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。不可能产生好的教育效果。希望家长主动监

    8、希望家长主动监督其学习的时间和学习的自觉性。督其学习的时间和学习的自觉性。透过成绩找问题透过成绩找问题:校政教处学生管理制度校政教处学生管理制度该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供n(1)违反校规校纪,受学校通报批评者每人次扣)违反校规校纪,受学校通报批评者每人次扣3分;受学校警告处分;受学校警告处分者,每人次扣分者,每人次扣5分;受学校记过处分者,每人次扣分;受学校记过处分者,每人次扣10分;受学校记大分;受学校记大过处分,每人次扣过处分,每人次扣10分;受学校留校查看处分者,每人次扣分;受学校留校查看处分者,每人次扣20分。如分。如果与下面情况发生冲突,不重复扣分。果与

    9、下面情况发生冲突,不重复扣分。n(2)学生在校期间,抽查班级内学生上课人数,无故缺一人次扣)学生在校期间,抽查班级内学生上课人数,无故缺一人次扣2分;分;n(3)学生迟到)学生迟到1人次扣人次扣2分;早退分;早退1人次扣人次扣5分,无故旷课分,无故旷课1天天1人次扣人次扣10分(在校期间有事外出需持班主任正规请假条)。分(在校期间有事外出需持班主任正规请假条)。n(4)学生服装、仪表、发型不符合要求的)学生服装、仪表、发型不符合要求的1人次扣人次扣2分。分。n(5)带零食入校者)带零食入校者1人次扣人次扣2分分.n(6)学生中有随地吐痰、乱扔废弃物、污言秽语等不文明行为的发现)学生中有随地吐痰

    10、、乱扔废弃物、污言秽语等不文明行为的发现1人次扣人次扣2分。分。n(7)学生禁止携带)学生禁止携带MP3、手机、各种球类等与学习无关的用品,发现、手机、各种球类等与学习无关的用品,发现1人次扣人次扣5分,并予以收存,由家长亲自领回。分,并予以收存,由家长亲自领回。该资料由书利华教育网【www.ShuLiH】为您整理提供(8)课堂纪律、自习课纪律不好的,发现)课堂纪律、自习课纪律不好的,发现1次扣次扣5分。分。(9)课间或课外活动在班级内、楼道内打闹、喧)课间或课外活动在班级内、楼道内打闹、喧哗、踢毽、打球等,发现哗、踢毽、打球等,发现1人次扣人次扣10分。分。(10)在校内或校外发生打架事件,

    11、视情节严重,)在校内或校外发生打架事件,视情节严重,扣扣520分。分。(11)学生吸烟、酗酒)学生吸烟、酗酒1人次扣人次扣10分;学生放学后分;学生放学后不得进入营业性舞厅、网吧,发现一人次扣不得进入营业性舞厅、网吧,发现一人次扣10分。分。(13)学生不服从学校管理,顶撞教师和学校其他)学生不服从学校管理,顶撞教师和学校其他管理人员的,每发现一次扣管理人员的,每发现一次扣20分。分。(14)在墙、门、桌椅上乱写乱画,损坏公物,破)在墙、门、桌椅上乱写乱画,损坏公物,破坏花草树木者,除赔偿经济损失外,每人次扣坏花草树木者,除赔偿经济损失外,每人次扣10分。分。(15)禁止携带棍、棒、管制刀具入

    12、校,违者)禁止携带棍、棒、管制刀具入校,违者1人人次扣次扣20分,并受到校级处分分,并受到校级处分。孩子不愿意家长来参加家长会的原因:孩子不愿意家长来参加家长会的原因:某些家长在会后控制不住自己的情绪,某些家长在会后控制不住自己的情绪,把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒把参加家长会后的紧张、忧郁、愤怒第一第一时间就不折不扣的倾倒给孩子。时间就不折不扣的倾倒给孩子。家长对孩子的期望太大,看到小孩成家长对孩子的期望太大,看到小孩成绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他绩退步就发火或者长嘘短叹,给懂事的他们带来更沉重的心理负担,们带来更沉重的心理负担,让他们更不知让他们更不知所措,更没有信心。所措,更没

    13、有信心。建议家长:建议家长:开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他开完家长会后,面对孩子似乎和平常一样,但是他会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。会找到一个合适的机会和方式和孩子聊一聊。面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩面对孩子的好成绩不喜形于色,而是真诚地肯定孩子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给子所做的努力,同时理性的评价,提出殷切的希望,给孩子以进步的新起点和动力。孩子以进步的新起点和动力。面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的面对孩子的问题,需心平气和地与孩子探讨产生的原因,提出意见和方法。允许孩子有去尝试改进的时间,原因,提出意见和方法。允许孩子

    14、有去尝试改进的时间,这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。这样孩子就有被信任、被重视、被关爱的感觉。家长心平气和家长心平气和,孩子心情愉快孩子心情愉快,这样孩子学习就会,这样孩子学习就会更专心,就会更加全力以赴。更专心,就会更加全力以赴。争取保持一种安详、自信争取保持一种安详、自信的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。的精神状态,就能培养孩子积极、进取的积极心态。请家长配合的事情请家长配合的事情1 1、协助学校落实学生行为规范、协助学校落实学生行为规范(头发、首饰、手机等)(头发、首饰、手机等)2 2、以身作则,在家庭中培养良好学习、以身作则,在家庭中培养良好学习 氛围。氛围。3

    15、3、经常和班主任和科任老师沟通,多、经常和班主任和科任老师沟通,多了解孩子的在校情况;了解孩子的在校情况;4 4、多关注孩子周末的生活和学习。、多关注孩子周末的生活和学习。给家长的几点建议给家长的几点建议1 1、最好多关心子女的思想动态,、最好多关心子女的思想动态,多观察,多观察,少评价少评价;多沟通,少批评。多沟通,少批评。多教做人多教做人的道理,提高他们的道德修养。的道理,提高他们的道德修养。2 2、最好、最好多给多给孩子一点孩子一点信心信心。要学会欣赏要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。给予鼓励,以增强他们的自信心。

    16、3 3、最好与班主任和科任老师多、最好与班主任和科任老师多坦诚相待坦诚相待,不要偏袒孩子不要偏袒孩子,客观平等多沟通。,客观平等多沟通。4 4、每天都要关照他们上学、放学路上的、每天都要关照他们上学、放学路上的安全问题,节假日的安全问题,节假日的安全安全问题。问题。5 5、不允许去网吧不允许去网吧、歌厅、舞厅等不适宜学、歌厅、舞厅等不适宜学生去的地方。生去的地方。6 6、绝对、绝对不允许带手机不允许带手机等通讯工具来校。等通讯工具来校。7 7、不允许不允许在别人家在别人家留宿。特别是周末。留宿。特别是周末。8 8、坚决、坚决杜绝抽烟喝酒杜绝抽烟喝酒等不良嗜好。等不良嗜好。9 9、零用钱要适度,

    17、不宜一次多给。、零用钱要适度,不宜一次多给。1010、周末要注意孩子活动的情况。如无特周末要注意孩子活动的情况。如无特殊情况,不要请假。殊情况,不要请假。给家长的几点建议给家长的几点建议1111、至少每月和班主任至少每月和班主任进行一次信息交流进行一次信息交流,家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生家庭教育和学校教育的和谐配合,会产生1+11+1 2 2的效果。的效果。家长家长十问十问1、在外留宿要问。、在外留宿要问。2、回家很晚要问。、回家很晚要问。3、带同学住宿要问。、带同学住宿要问。4、打电话时间长,次数多要问。、打电话时间长,次数多要问。5、受伤回家要问。、受伤回家要问。6、超消费要问。

    18、、超消费要问。7、超出友谊要问。、超出友谊要问。8、成绩突然下降要问。、成绩突然下降要问。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言要问。10、上网的频率过高、时间过长及其上网内容、上网的频率过高、时间过长及其上网内容要过问。要过问。n中国平均每年有近中国平均每年有近3 3万万名儿童死名儿童死于溺水于溺水n平均每天近平均每天近150150名名儿童(儿童(014014岁)意外死亡岁)意外死亡n溺水死亡的比重占意外死亡的溺水死亡的比重占意外死亡的一半以上一半以上n中国溺水死亡率为中国溺水死亡率为8.77%8.77%,其中,其中0 0岁至岁至1414岁的占岁的占56.5

    19、8%56.58%,是这个,是这个年龄段的年龄段的第一第一死因。死因。案例一:东莞市道滘镇纪英学校五年案例一:东莞市道滘镇纪英学校五年级学生溺水身亡级学生溺水身亡 2018 2018年年4 4月月2929日(周日)上午,道日(周日)上午,道滘镇纪英学校多名学生相约外出,当滘镇纪英学校多名学生相约外出,当日下午在河边玩水时,其中日下午在河边玩水时,其中1 1名五年名五年级学生落水失踪,岸上群众见状立即级学生落水失踪,岸上群众见状立即报报110110,该镇公安、消防、应急等部,该镇公安、消防、应急等部门立即到现场搜救,打捞上来时该生门立即到现场搜救,打捞上来时该生已溺水身亡。事发当天,家长没有认已溺

    20、水身亡。事发当天,家长没有认真了解学生外出的情况,该生中午没真了解学生外出的情况,该生中午没有回家吃饭家长也未寻找。有回家吃饭家长也未寻找。2018年年4月月东莞儿童溺水事东莞儿童溺水事故盘点故盘点 案例二:东莞市青溪镇晨光学案例二:东莞市青溪镇晨光学校和绮丽学校两名学生溺水身亡。校和绮丽学校两名学生溺水身亡。2018 2018年年5 5月月2626日(周六)下日(周六)下午,清溪镇晨光学校午,清溪镇晨光学校1 1名四年级名四年级学生、绮丽学校学生、绮丽学校1 1名六年级学生名六年级学生相约外出玩耍,因天气炎热,到相约外出玩耍,因天气炎热,到塘厦镇一处池塘下水游泳,两人塘厦镇一处池塘下水游泳,

    21、两人不慎溺水身亡。事发当天,学生不慎溺水身亡。事发当天,学生家长因忙于生意,放任学生自行家长因忙于生意,放任学生自行活动,无人照看监管。活动,无人照看监管。2018年年5月月26日日儿童溺水事儿童溺水事故盘点故盘点 案例三:望牛墩镇育林学校一案例三:望牛墩镇育林学校一名初中生溺亡。名初中生溺亡。2018 2018年年5 5月月2626日(周六)下日(周六)下午,望牛墩镇育林学校多名初午,望牛墩镇育林学校多名初中学生相约打篮球,因天气炎中学生相约打篮球,因天气炎热,后改为一同前往河边游泳。热,后改为一同前往河边游泳。其中其中1 1名学生下水后发生溺水,名学生下水后发生溺水,岸上群众见状立即报岸上

    22、群众见状立即报110110,该镇,该镇公安、消防等部门立即到现场公安、消防等部门立即到现场搜救,打捞上来时该生已溺水搜救,打捞上来时该生已溺水身亡。事发当天,学生家长因身亡。事发当天,学生家长因忙于工作,放任学生自行活动,忙于工作,放任学生自行活动,无人照看监管。无人照看监管。2018年年5月月26日日儿童溺水事儿童溺水事故盘点故盘点儿童溺水事件数量远儿童溺水事件数量远远不止以上这些远不止以上这些伤亡人数也远远超过伤亡人数也远远超过人们的想像人们的想像 这一桩桩事例告这一桩桩事例告诫我们:家长和学校诫我们:家长和学校要告诫孩子不要去水要告诫孩子不要去水边玩耍,更不能去野边玩耍,更不能去野外游泳

    23、,做好对儿童外游泳,做好对儿童的监护。的监护。不听劝告,发生悲不听劝告,发生悲剧!剧!溺水身溺水身亡亡 亲人悲亲人悲痛欲绝痛欲绝欲哭无欲哭无泪泪打捞现打捞现场谁最场谁最揪心?揪心?是爸爸是爸爸妈妈妈妈是最亲是最亲最爱的最爱的亲人亲人!悲痛欲绝的母亲悲痛欲绝的母亲溺水身溺水身亡亡 生命瞬生命瞬间消失间消失只能只能成为成为永远永远的遗的遗憾。憾。案例四:东莞南城游泳案例四:东莞南城游泳池一女童险遭溺亡。池一女童险遭溺亡。2018 2018年年5 5月月2727日(周日(周日)下午,东莞南城中信日)下午,东莞南城中信新天地的游泳池里有很多新天地的游泳池里有很多小孩在游泳,中途一约两小孩在游泳,中途一

    24、约两三岁女童游泳圈掉了,滑三岁女童游泳圈掉了,滑到了一米多深的水池里,到了一米多深的水池里,扑腾挣扎喝了水,正好被扑腾挣扎喝了水,正好被救生员看到。幸亏捞的及救生员看到。幸亏捞的及时,呛了好几口水,没有时,呛了好几口水,没有大碍。参与救援的救生员大碍。参与救援的救生员回忆,事发当时,家长在回忆,事发当时,家长在五米开外的边上低头玩手五米开外的边上低头玩手机,疏于看护孩子。放任机,疏于看护孩子。放任学生自行活动,无人照看学生自行活动,无人照看监管。监管。看了这些图片和视频,看了这些图片和视频,我想在坐的每一位家长和我想在坐的每一位家长和同学心里都不会感到轻松。同学心里都不会感到轻松。我们都会感叹

    25、和惋惜,一我们都会感叹和惋惜,一个个年轻的生命就这样在个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失。此刻,世界上转瞬消失。此刻,你一定有很多想法,怎样你一定有很多想法,怎样才能防止溺水呢?请同学才能防止溺水呢?请同学们谈一谈。们谈一谈。血的教训一次又一血的教训一次又一次提醒我们,需要对孩次提醒我们,需要对孩子进行溺水后如何自救子进行溺水后如何自救和救人的防溺水安全知和救人的防溺水安全知识教育,加强儿童安全识教育,加强儿童安全知识的普及,让孩子学知识的普及,让孩子学会如何自己规避风险。会如何自己规避风险。游泳前做好安游泳前做好安全措施:全措施:家长篇:发现溺水如何家长篇:发现溺水如何施救施救发发现现溺溺

    26、水水如如何何施施救救致全市中小学生家长的一封信致全市中小学生家长的一封信 尊敬的中小学生家长朋友们:尊敬的中小学生家长朋友们:溺水是造成我市中小学生意外死亡的第一杀手。五月份溺水是造成我市中小学生意外死亡的第一杀手。五月份以来,我市持续高温,学生溺水已经进入高发的季节。近期以来,我市持续高温,学生溺水已经进入高发的季节。近期,我们又很痛心地收到几名学生溺水身亡的消息。生命可贵,我们又很痛心地收到几名学生溺水身亡的消息。生命可贵,我们应当从血的教训中警醒,也强烈呼吁广大学生家长务,我们应当从血的教训中警醒,也强烈呼吁广大学生家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对必增强安全意识

    27、和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理。孩子的教育和管理。我们将经常性、常态化在课堂传授学生安全知识,在活动中我们将经常性、常态化在课堂传授学生安全知识,在活动中提升学生安全技能。但活泼好动、喜爱玩水是孩子的天性,提升学生安全技能。但活泼好动、喜爱玩水是孩子的天性,学校的教育引导可能被部分孩子遗忘。据统计,近年来我市学校的教育引导可能被部分孩子遗忘。据统计,近年来我市学生溺水事故学生溺水事故100%100%都是发生在周末和节假日,因此,由家都是发生在周末和节假日,因此,由家长在假期加强监管看护是预防孩子溺水的关键举措。我们强长在假期加强监管看护是预防孩子溺水的关键举措。我们强烈

    28、呼吁广大学生家长尤其要加强学生放学后、周末、节假日烈呼吁广大学生家长尤其要加强学生放学后、周末、节假日期间的监管看护,经常进行预防溺水等安全教育,严格要求期间的监管看护,经常进行预防溺水等安全教育,严格要求孩子做到孩子做到“六不六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。要教育孩子遇到同伴溺水时切水性的学生不擅自下水施救。要教育孩

    29、子遇到同伴溺水时切勿盲目下水施救或手拉手施救,要立即寻求成人帮助。勿盲目下水施救或手拉手施救,要立即寻求成人帮助。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。我们希望与家长一同全力做好当前防范学生溺水工作,不断我们希望与家长一同全力做好当前防范学生溺水工作,不断加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾加强孩子安全意识和自我保护意识,提高孩子们的避险防灾和自救能力,严防意外事故的发生。和自救能力,严防意外事故的发生。生命只有一次,不要让一时的疏忽成为永久的伤痛。履行监生命只有一次,不要让一时的疏忽成为永久的伤痛。履行监护责任

    30、、防范孩子溺水,让我们携起手来,共同为保障孩子护责任、防范孩子溺水,让我们携起手来,共同为保障孩子平安健康成长而努力。平安健康成长而努力。祝您的孩子平安、健康、快乐!祝您的孩子平安、健康、快乐!东莞市教育局东莞市教育局 20182018年年5 5月月远远离离溺溺水水安安全全小小贴贴士士赶紧上岸很重要,喝杯糖水解赶紧上岸很重要,喝杯糖水解疲劳。疲劳。防溺措施要知道,不可逞能不防溺措施要知道,不可逞能不骄傲。骄傲。“安全安全”二字需记牢,远离危二字需记牢,远离危险身险身 体体 好!好!结束语:结束语:各位家长、同学们:各位家长、同学们:除了溺水,还有其它除了溺水,还有其它许许多多会造成伤亡的可许许多多会造成伤亡的可能,消防安全、交通安全、能,消防安全、交通安全、追逐打闹、打架斗殴、恶追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害!他人造成严重伤害!生命有时候很脆弱,让我们生命有时候很脆弱,让我们善待生命!善待生命!

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