最新人教版九年级初三上册数学第二十二章《223 实际问题与二次函数》优质课件(共3课时).pptx
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1、 二次函数二次函数222222.3.1 22.3.1 二次函数与最大面积问题二次函数与最大面积问题课 时 目 标课 时 目 标1.1.经历探索并建立二次函数的模型的过程,初步形成利经历探索并建立二次函数的模型的过程,初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。用函数的观点认识现实世界的意识和能力。2.2.探究并学会求二次函数在实际问题中的最大值或最小值。探究并学会求二次函数在实际问题中的最大值或最小值。3.3.体会二次函数是最优化问题的重要数学模型,感受教学的应用价值。体会二次函数是最优化问题的重要数学模型,感受教学的应用价值。探 究 新 知探 究 新 知1.1.二次函数二次函数y=-3(
2、x+4)y=-3(x+4)2 2-1-1的对称轴是的对称轴是 ,顶点坐标,顶点坐标是是 。当。当x=x=时,函数有最时,函数有最 值,值,是是 。2.2.二次函数二次函数y=2xy=2x2 2-8x+9-8x+9的对称轴是的对称轴是 ,顶点坐标,顶点坐标是是 .当当x=x=时,函数有最时,函数有最 值,是值,是 。x=-4x=-4(-4(-4,-1)-1)-4-4大大-1-1x=2x=2(2(2,1)1)2 2小小1 1探 究 新 知探 究 新 知从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度 h(单位:单位:m)与小球的运与小球的运动时间动时间 t(单位:(单位:s
3、)之间的关系式是之间的关系式是h=30t-5t 2(0t6)小球的小球的运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?运动时间是多少时,小球最高?小球运动中的最大高度是多少?创设创设情境,引出问题情境,引出问题小球运动的时间是 3 s 时,小球最高小球运动中的最大高度是 45 m303225bta (),2243045445acbha()探 究 新 知探 究 新 知由于抛物线 y=ax 2+bx+c 的顶点是最低(高)点,当 时,二次函数 y=ax 2+bx+c 有最小(大)值。abx2abacy442如何求出二次函数 y=ax 2+bx+c 的最小(大)值?探 究 新 知探 究 新
4、 知整理后得 用用总长为总长为 60 m 的篱笆围的篱笆围成矩形场地,矩形面积成矩形场地,矩形面积 S 随随矩形一边长矩形一边长 l 的变化而的变化而变化当变化当 l 是多少米时,是多少米时,场地的场地的面积面积 S 最大?最大?解:llS302当 时,S 有最大值为 225442abac当 l 是 15 m 时,场地的面积 S 最大(0l30)1512302abl()llS260()探 究 新 知探 究 新 知 已知已知直角三角形的两条直角三角形的两条直角边的和等于直角边的和等于8 8,两条直,两条直角边各为多少时,这个直角边各为多少时,这个直角三角形的面积最大?最角三角形的面积最大?最大值
5、是多少?大值是多少?解:设其中一条直角边的长为x,另一条直角边为(8-x)则直角三角形的面积:对称轴:x=4,顶点坐标:(4,8)当两直角边长都为:4m时,面积最大:225m.1(8)2Sxx21=-42Sxx即(08x)=8)4(212x探 究 新 知探 究 新 知为了改善小区环境,某小区决定要在一块一边靠墙(墙长 25 m)的空地上修建一个矩形绿化带 ABCD,绿化带一边靠墙,另三边用总长为 40 m 的栅栏围住(如下图)设绿化带的 BC 边长为 x m,绿化带的面积为ym2(1)求)求 y 与与 x 之间的函数之间的函数关系式,关系式,并并写出自变量写出自变量 x 的取值范围的取值范围.
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