苏教版初中初一七年级下册生物：人体的激素调节课件1.ppt

1、人体的激素调节腺体类别腺体类别 有无导管有无导管分泌物输送方式分泌物输送方式 实例实例 外分泌腺外分泌腺 内分泌腺内分泌腺 有有无无经导管排出经导管排出经血液循环输送经血液循环输送汗腺、肝脏汗腺、肝脏垂体、胰岛垂体、胰岛 垂垂 体体甲状腺甲状腺胸胸 腺腺 肾上腺肾上腺胰胰 腺腺 卵巢卵巢(女女)睾丸睾丸(男男)人人体体主主要要的的内内分分泌泌腺腺（分泌生长激素等）（分泌生长激素等）（分泌甲状腺激素）（分泌甲状腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌胸腺激素）（分泌肾上腺素等）（分泌肾上腺素等）（分泌胰岛素等）（分泌胰岛素等）（分泌雌性激素等）（分泌雌性激素等）（分泌雄性激素等）（分泌雄性激素等）垂体垂体

2、（内分泌腺之首）（内分泌腺之首）l生长激素生长激素l促甲状腺激素促甲状腺激素l催乳素催乳素l促肾上腺皮质激素促肾上腺皮质激素l促黄体激素和促卵泡激素促黄体激素和促卵泡激素 作用：作用：l促进人体的生长发育（生长发育）促进人体的生长发育（生长发育）l分泌多种激素，分泌多种激素，调节其它内分泌调节其它内分泌 腺的活动（腺的活动（如促甲状腺激素如促甲状腺激素）垂体垂体侏侏儒儒症症巨巨人人症症肢端肥大症肢端肥大症幼年期生长激素分泌不足幼年期生长激素分泌不足成年期生长激素分泌过多成年期生长激素分泌过多幼幼年年期期生生长长激激素素分分泌泌过过多多垂体垂体如果幼年时生长激素分泌过少：如果幼年时生长激素分泌过

3、少：侏儒症侏儒症生长迟缓，生长迟缓，身体矮小，身体矮小，智力正常。智力正常。如果幼年时生长激素分泌过多：如果幼年时生长激素分泌过多：巨人症巨人症生长发育过度，身高生长发育过度，身高多在多在2m2m左右。当生长左右。当生长至高峰后，身体状况至高峰后，身体状况逐渐开始衰退。逐渐开始衰退。甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲甲乙乙每隔一天加甲状腺激素每隔一天加甲状腺激素5mg5mg，持续五次；，持续五次；每两天换每两天换1000mL1000mL水；水；每天喂几粒饭或少许蛋每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。黄粉和少许切碎的菜叶。不加不加甲状腺激素甲状腺激素5mg5mg每两天换

4、每两天换1000mL1000mL水水每天喂几粒饭或少许蛋每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。黄粉和少许切碎的菜叶。甲甲乙乙甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。每隔一天加甲每隔一天加甲状腺激素状腺激素5mg5mg，持续五次持续五次不加不加甲状腺激素甲状腺激素5mg5mg结论：结论：甲状腺甲状腺l甲状腺激素甲状腺激素（人体最大的内分泌腺）（人体最大的内分泌腺）作用：作用：l促进动物的生长发育和细胞代谢促进动物的生长发育和细胞代谢l提高神经系统的兴奋性提高神经系统的兴奋性甲状腺甲状腺甲亢碘碘的的量量呆小症呆小症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿成人成人胎儿胎儿缺缺少少甲甲

5、状状腺腺激激素素过过多多人体代谢增强人体代谢增强多食多食多汗多汗消瘦消瘦碘和甲状腺激素的关系甲状腺甲状腺比较呆小症与侏儒症的异同比较呆小症与侏儒症的异同相同点相同点:不同点：不同点：都是幼年患病且身材矮小都是幼年患病且身材矮小呆小症：呆小症：甲状腺激素甲状腺激素分泌不足分泌不足 智力低下，生殖器官智力低下，生殖器官 发育不全发育不全。侏儒症：侏儒症：生长激素生长激素分泌不足，分泌不足，智力正常智力正常 。胰腺胰腺胰岛素由胰腺中的胰岛胰岛素由胰腺中的胰岛细胞分泌的一种激素细胞分泌的一种激素l胰岛素胰岛素l胰高血糖素胰高血糖素（既是内分泌腺，又是外分泌腺）（既是内分泌腺，又是外分泌腺）作用：作用：

6、l加速糖在体内的分解和吸收；加速糖在体内的分解和吸收；l促进糖在体内的利用和转化促进糖在体内的利用和转化胰腺胰腺14胰岛素和糖尿病1 1、原因、原因 当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就当人体内的胰岛素分泌不足时，血糖浓度就会明显上升，从而使葡萄糖随尿液排出，形成会明显上升，从而使葡萄糖随尿液排出，形成糖尿。糖尿。2 2、症状、症状 三多一少三多一少：多饮、多食、多尿和体重减少。：多饮、多食、多尿和体重减少。3 3、防治、防治药物治疗药物治疗改变不良的改变不良的生活方式生活方式控制饮食控制饮食增加运动增加运动减轻体重减轻体重胰腺胰腺（18911941年）年）l加拿大糖尿病专家加拿大糖尿病专家

7、班亭班亭 于于19211921年发现了年发现了“胰岛胰岛 素素”，并因此获得了诺，并因此获得了诺 贝尔奖贝尔奖l人们为了纪念他的贡献，人们为了纪念他的贡献，将将1111月月1414日定为日定为“世界世界 糖尿病日糖尿病日”胰腺胰腺其他化学物质的调节作用 憋气时，体内细胞会进行有氧呼吸，会产生大量的COCO2 2，于是血液中的COCO2 2含量增高，流经脑干时，高浓度COCO2 2对呼吸中枢产生有效刺激，通过呼吸中枢恢复呼吸动作。垂体垂体胸腺胸腺胰腺胰腺肾上腺肾上腺卵巢卵巢睾丸睾丸甲状腺甲状腺幼年期生长素分泌不足：幼年期生长素分泌不足：幼年期生长素分泌过多：幼年期生长素分泌过多：成年期生长素分泌

8、过多：成年期生长素分泌过多：肢端肥大症肢端肥大症巨人症巨人症侏儒症侏儒症胎儿期甲状腺激素分泌过少：胎儿期甲状腺激素分泌过少：成年期甲状腺激素分泌过多：成年期甲状腺激素分泌过多：甲亢甲亢呆小症呆小症长期饮食中缺碘：长期饮食中缺碘：地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿人体内胰岛素分泌不足：人体内胰岛素分泌不足：糖尿病糖尿病胰岛分泌的胰岛分泌的胰岛素胰岛素过少过少 幼年时期垂体分泌的幼年时期垂体分泌的生长激素生长激素过过少少幼年时期垂体内分泌幼年时期垂体内分泌生长激素生长激素过过多多成年人食物和水中成年人食物和水中严重缺碘严重缺碘成年人成年人甲状腺激素甲状腺激素分泌过分泌过多多 幼年时期幼年时期甲状腺激素甲

9、状腺激素分泌分泌不足不足 地方性甲状腺地方性甲状腺肿肿呆小症呆小症糖尿病糖尿病侏儒症侏儒症巨人症巨人症甲亢甲亢神经调节与激素调节的区别与联系神经调节与激素调节的区别与联系神经调节神经调节激素调节激素调节反应速度反应速度快而准确快而准确缓慢缓慢作用范围作用范围比较局限比较局限比较广泛比较广泛作用时间作用时间短暂短暂比较长比较长联系联系两者共同协调、相辅相成，神经调节占两者共同协调、相辅相成，神经调节占主导地位，体液调节又受神经系统的调主导地位，体液调节又受神经系统的调节。节。练习：练习：1、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过少，缺少的激素和、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某

10、种激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（所患疾病是：（）A、甲状腺激素、呆小症、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症、生长激素、呆小症 2、能够为分泌乳准备条件的激素是：（、能够为分泌乳准备条件的激素是：（）A、甲状腺激素、甲状腺激素 B、胰岛素、胰岛素 C、孕激素、孕激素 D、胸腺激素、胸腺激素 3、饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？4、糖尿病患者就髟胰岛素治疗，宜口服还是注射？糖尿病患者就髟胰岛素治疗，宜口服还是注射？胰岛素胰岛素注射注射#分析教材第分析教材第

11、98页的资料页的资料3，填写下列空格，让我们一起，填写下列空格，让我们一起来从温科学家的研究思路。来从温科学家的研究思路。（1）发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了）发现问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了 ，还出现了糖尿病人的症状。还出现了糖尿病人的症状。（2）作出假设：胰腺对控制血糖含量有作用。）作出假设：胰腺对控制血糖含量有作用。（3）设置对照实验：结扎）设置对照实验：结扎 狗的胰管，与病狗进行比狗的胰管，与病狗进行比较。较。（4）实验结果：胰腺大多萎缩，只有）实验结果：胰腺大多萎缩，只有 活着，并且尿活着，并且尿液中液中 葡萄糖。葡萄糖。（5）作出新的假设：胰岛会分泌一种调节）作出新的假设：胰岛会分泌一种调节 的物质。的物质。（6）进一步实验，从狗的胰岛中提取了）进一步实验，从狗的胰岛中提取了 ，用于治，用于治疗患糖尿病的狗，获得成功。疗患糖尿病的狗，获得成功。（7）实验结论：）实验结论：葡萄糖葡萄糖正常正常胰岛胰岛没有出现没有出现糖的吸收和糖的吸收和利用利用胰岛素胰岛素胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素能够调胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素能够调节糖的吸收和利用节糖的吸收和利用