部编版五年级语文上册口语交际:父母之爱(用)课件.pptx
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- 部编版五 年级 语文 上册 口语 交际 父母 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、想想小时候,是谁教我们一步一步学走路?是谁一个字一个字地教我们学说话?他们花了很多时间教你使用勺子、筷子,教你吃东西。他们花了很多时间教你穿衣服、穿鞋子、梳头发。父母的爱父母对我们是无微不至地关爱,当我们渐渐地长大了,开始把父母对我们爱当成一种负担,甚至开始抱怨 面对父母对我们的关爱,你想到了什么呢?你想说些什么呢?我想说父母的爱我会说天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。请同学们大胆地表达父母对我们的爱吧!事例事例1 1:李刚的考试成绩不稳,总是:李刚的考试成绩不稳,总是忽高忽低。这次,李刚没考好,爸爸狠忽高忽低。这次,
2、李刚没考好,爸爸狠狠地训斥了李刚。训斥完了,爸爸又说:狠地训斥了李刚。训斥完了,爸爸又说:“我们爱你,所以这么严格要求你。我们爱你,所以这么严格要求你。”同学们,你们有过这种情况吗?你觉得李刚的爸爸爱李刚吗?我们应该怎样理解父母的爱呢?口语交际:父母之爱口语交际:父母之爱 事例事例2 2:王小雅的妈妈每天都帮她收拾房间,:王小雅的妈妈每天都帮她收拾房间,整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几整理书包,还陪她写作业。有一次,妈妈连续几天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了天不在家,王小雅不是忘了带文具盒,就是忘了带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。带作业本,自己的房间也是乱七八糟的。事例
3、事例3 3:陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象:陈敏的爸爸晚上经常和他一起下象棋,周末还带他出去看电影或爬山。棋,周末还带他出去看电影或爬山。你怎样看待以上事例中爸爸妈妈的做法?(1)认真倾听;(2)表达清楚;(3)文明有礼;(4)大胆发言。交际要求 学生先在小组内自由评说事学生先在小组内自由评说事例,提出自己的看法,小组长例,提出自己的看法,小组长对不同看法进行简要记录。对不同看法进行简要记录。小组交流小组交流 各小组选出代表在全班发表见解。教师各小组选出代表在全班发表见解。教师在交流过程中进行点拨启发,引导学生对在交流过程中进行点拨启发,引导学生对三个事例谈看法、见解,表达要清晰,要三个事例谈
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