第六讲大学生创业教育课件.ppt
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- 第六 大学生 创业 教育 课件
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1、2022-11-25第六讲大学生创业教育第六讲第六讲-大学生创业教育大学生创业教育第六讲大学生创业教育目目 录录一、就业、择业、创业三者关系一、就业、择业、创业三者关系二、大学生创业的内涵二、大学生创业的内涵三、大学生创业的优惠政策三、大学生创业的优惠政策四、大学生创业必备的基本素质四、大学生创业必备的基本素质五、如何了解自己是否具备创业素质五、如何了解自己是否具备创业素质六、大学生创业活动的六、大学生创业活动的“三步理论三步理论”七、七、“拾荒拾荒”创业的启示创业的启示附:国外创业精英风范附:国外创业精英风范附:国内创业精英风范附:国内创业精英风范第六讲大学生创业教育创业创业就业就业择业择业
2、三者鼎足而立三者鼎足而立一、就业、择业、创业三者关一、就业、择业、创业三者关系系第六讲大学生创业教育 即即“自主创业自主创业”,是一种全新就业模式,指大,是一种全新就业模式,指大学生毕业后不通过传统的就业渠道谋取职业发展,学生毕业后不通过传统的就业渠道谋取职业发展,而是依靠自身的学识智慧、科技发明、专利成果,而是依靠自身的学识智慧、科技发明、专利成果,通过多种渠道融资,开办自己的企业,既解决了自通过多种渠道融资,开办自己的企业,既解决了自身就业,又创造了职业,促进了他人的就业。身就业,又创造了职业,促进了他人的就业。二、大学生创业的内涵二、大学生创业的内涵第六讲大学生创业教育三、大学生创业的优
3、惠政策三、大学生创业的优惠政策 为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。对打算创业的大学生来说,了解这些政策,才能走好创业的第一步。安徽:安徽:申请对象:高校毕业生 贷款金额:最高5万元 优惠政策:财政按中国人民银行公布的同期贷款基准利 率上浮3个百分点以内给予全额贴息 第六讲大学生创业教育1 1、大学生创业应具备的人格特征大学生创业应具备的人格特征 创业者的意志品质特征创业者的意志品质特征 创业者的气质特征创业者的气质特征 2 2、不具备创业人格的十类人不具备创业人格的十类人 缺少职业意识的人、优越感过强的人、惟上是从,只会说缺
4、少职业意识的人、优越感过强的人、惟上是从,只会说“是是”的人、偷懒的人、偷懒的人、片面和骄傲的人、僵化和死板的人、感情用事的人、的人、片面和骄傲的人、僵化和死板的人、感情用事的人、“多嘴多舌多嘴多舌”与与“固执己见固执己见”的人、胆小怕事、毫无主见的人、患得患失又容易自满的人的人、胆小怕事、毫无主见的人、患得患失又容易自满的人 四、大学生创业必备的基本素质四、大学生创业必备的基本素质第六讲大学生创业教育3 3、大学生创业应具备的知识和能力大学生创业应具备的知识和能力 创业者应具备的知识创业者应具备的知识 专业知识、经营管理知识、财务管理知识、税收知识、法律知识、金融知识、专业知识、经营管理知识
5、、财务管理知识、税收知识、法律知识、金融知识、人际交往知识人际交往知识 创业者应具备的能力创业者应具备的能力 学习能力、创新能力、动手能力、决策能力、适应能力、把握市场的能力、学习能力、创新能力、动手能力、决策能力、适应能力、把握市场的能力、组织领导和协调能力、交际能力组织领导和协调能力、交际能力 第六讲大学生创业教育1 1、了解什么是企业?了解什么是企业?企业企业是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。是以赢利为目的而进行生产和交换活动的经济组织。企业企业一般通过经营活动谋求利润。一般通过经营活动谋求利润。经营经营包含六种活动即:技术、商业、财务、安全、会计和管包含六种活动即:技术、商
6、业、财务、安全、会计和管 理活动。理活动。管理管理由计划、组织、指挥、协调、控制等五要素组成。由计划、组织、指挥、协调、控制等五要素组成。五、如何了解自己是否具备创业素质五、如何了解自己是否具备创业素质第六讲大学生创业教育 一个企业既要从市场上采购商品(产品一个企业既要从市场上采购商品(产品/服务),又要在市场上向顾客出售其服务),又要在市场上向顾客出售其生产加工的商品(产品生产加工的商品(产品/服务)。这些经营活动形成了商品流与现金流。服务)。这些经营活动形成了商品流与现金流。只有流入企业的现金多于流出的,企业才能只有流入企业的现金多于流出的,企业才能盈利。盈利。商品流现金流供应商企业顾客(
7、市场)(市场)第六讲大学生创业教育2 2、了解了解创办企业面临的挑战创办企业面临的挑战 许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创业愿望。但是创业者们通许多人创办企业获得成功必然激起更多的人的创业愿望。但是创业者们通常是依靠他的经验、智慧、体能、资源、技巧以及合理的战略、战术来获取常是依靠他的经验、智慧、体能、资源、技巧以及合理的战略、战术来获取成功的。他将面临严峻的来自各方的挑战。成功的。他将面临严峻的来自各方的挑战。现在美国人以现在美国人以“entrepreneurentrepreneur”一词专指在没有拥有多少资源的情况下,一词专指在没有拥有多少资源的情况下,锐意创新发掘并实现潜在机会的
8、价值的人,并称之为锐意创新发掘并实现潜在机会的价值的人,并称之为“创业者创业者”。第六讲大学生创业教育3 3、应具备迎接挑战的动力、应具备迎接挑战的动力 更好的掌握自己的命运更好的掌握自己的命运 不听命于他人不听命于他人 按自己的节奏工作按自己的节奏工作 因出色的工作而赢得尊重、威望和利润因出色的工作而赢得尊重、威望和利润 感受创造以及为社区和国家作贡献的乐趣感受创造以及为社区和国家作贡献的乐趣第六讲大学生创业教育4 4、烦恼和困难的挑战、烦恼和困难的挑战 拿自己的储蓄去冒风险拿自己的储蓄去冒风险 不分昼夜的长时间工作不分昼夜的长时间工作 无法度假,生病也得不到休息无法度假,生病也得不到休息
9、失去稳定的工资收入失去稳定的工资收入 为发工资和债务担忧,甚至拿不到自己的那份工资为发工资和债务担忧,甚至拿不到自己的那份工资 不得不作自己不喜欢的事,如清洁、归档、采购等不得不作自己不喜欢的事,如清洁、归档、采购等 无暇与家人和朋友带在一起无暇与家人和朋友带在一起第六讲大学生创业教育5 5、失败风险的挑战、失败风险的挑战 管理不善管理不善 盗窃和欺骗盗窃和欺骗 缺乏技能和专业知识缺乏技能和专业知识 经验不全面经验不全面 市场营销问题市场营销问题 赊销和现金控制不当赊销和现金控制不当 高支出高支出 某些资产过多某些资产过多 库存管理不善库存管理不善 营业地段不理想营业地段不理想 灾害灾害第六讲
10、大学生创业教育 案例案例1 1:李明的鸡场:李明的鸡场 李明一直想办一个企业,做批发鸡的生意,因为他所在的小镇周围有很多农户养鸡。李明一直想办一个企业,做批发鸡的生意,因为他所在的小镇周围有很多农户养鸡。他和母亲住在一起,母亲非常支持他创办企业,她让李明用家里的房子作担保向银行申他和母亲住在一起,母亲非常支持他创办企业,她让李明用家里的房子作担保向银行申请贷款。李明得到贷款后立即着手准备。他为企业购买了设备和原材料,在小镇附近租请贷款。李明得到贷款后立即着手准备。他为企业购买了设备和原材料,在小镇附近租了鸡舍,买了计算机、现代化的制冷设备、新的厢式货车,还在货车门上喷涂了鸡场的了鸡舍,买了计算
11、机、现代化的制冷设备、新的厢式货车,还在货车门上喷涂了鸡场的标志。李明告诉母亲,精良的设备能帮助企业树立良好的形象,也有助于吸引更多的客标志。李明告诉母亲,精良的设备能帮助企业树立良好的形象,也有助于吸引更多的客户。李明马上投入了繁忙的工作中。鸡的需求量很大,他日以继夜地工作,客户还把他户。李明马上投入了繁忙的工作中。鸡的需求量很大,他日以继夜地工作,客户还把他推荐给他们的朋友。不幸的是,李明用于付款的现金紧张,到年底时,他拥有的现金严推荐给他们的朋友。不幸的是,李明用于付款的现金紧张,到年底时,他拥有的现金严重不足,怎么也无法支付银行的欠款。于是,银行中止了贷款,并要求偿还所有债务,重不足,
12、怎么也无法支付银行的欠款。于是,银行中止了贷款,并要求偿还所有债务,李明不得不宣布鸡场破产。银行开始拍卖李明的资产不偿还其债务,首先拍卖的资产是李明不得不宣布鸡场破产。银行开始拍卖李明的资产不偿还其债务,首先拍卖的资产是车和计算机,但仍有大量的债务不能偿还。看样子,李明的母亲有可能失去家里的房产。车和计算机,但仍有大量的债务不能偿还。看样子,李明的母亲有可能失去家里的房产。第六讲大学生创业教育问问 题题1 1、李明的企业为什么会倒闭?、李明的企业为什么会倒闭?2 2、李明应当怎样做?、李明应当怎样做?第六讲大学生创业教育案例分析案例分析一、李明的企业为什么会倒闭?一、李明的企业为什么会倒闭?直
13、接原因是现金流量出现负值,无力支付到期的应付款项,导致破产倒闭。直接原因是现金流量出现负值,无力支付到期的应付款项,导致破产倒闭。间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算,同时对于如何使用间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算,同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策(不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。资金也缺乏精明的决策(不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。讲排场追求产值而不懂理财的基本知识)。从而使得一个有前途可赢利的企业夭折了。讲排场追求产值而不懂理财的基本知识)。从而使得一个有前途可赢利的企业夭折了。从中可得到的启发是
14、再好的生意在不懂经营的老板手里也要作坏。从中可得到的启发是再好的生意在不懂经营的老板手里也要作坏。二、李明怎样做才是正确的?二、李明怎样做才是正确的?李明看见别人养鸡有利可图,当然也想从事这个行当,但应该:李明看见别人养鸡有利可图,当然也想从事这个行当,但应该:(1 1)先去从业(先)先去从业(先打工后当老板),打工时可先做调查研究、观察学习,或是参加创业培训。(打工后当老板),打工时可先做调查研究、观察学习,或是参加创业培训。(2 2)仔细估)仔细估算开业的启动资金需求,并作出资金使用的预算,不乱花钱也决不借多余的钱。(算开业的启动资金需求,并作出资金使用的预算,不乱花钱也决不借多余的钱。(
15、3 3)制)制订创业计划(商业计划)(订创业计划(商业计划)(4 4)从小做起,积累经验)从小做起,积累经验破产以后怎么办?(去找一份工作,破产以后怎么办?(去找一份工作,积累资金和经验以图东山再起)积累资金和经验以图东山再起)第六讲大学生创业教育6 6、将自己作为一名业主来进行分析将自己作为一名业主来进行分析 我们来审视一下自己是否具备当一名业主的素质和物质条件?就从下我们来审视一下自己是否具备当一名业主的素质和物质条件?就从下列问题考虑起来:列问题考虑起来:承诺;动机;诚实;健康;风险;决策;家庭状况;技术能力;企业承诺;动机;诚实;健康;风险;决策;家庭状况;技术能力;企业经营管理技能;
16、相关行业知识。经营管理技能;相关行业知识。第六讲大学生创业教育 承承 诺诺全身心地投入,全身心地投入,将企业看得非常重要将企业看得非常重要第六讲大学生创业教育 动动 机机真心创办企业,真心创办企业,提升创业成功的可能性提升创业成功的可能性第六讲大学生创业教育 诚诚 实实做事重信誉做事重信誉第六讲大学生创业教育 健健 康康身体健康,身体健康,适应办企业的需要适应办企业的需要第六讲大学生创业教育 风风 险险具有冒险精神,具有冒险精神,甘愿承担风险甘愿承担风险第六讲大学生创业教育 决决 策策果断决策,做出决定果断决策,做出决定第六讲大学生创业教育 家庭状况家庭状况征求家庭意见,征求家庭意见,得到家庭
17、支持得到家庭支持第六讲大学生创业教育 技术能力技术能力生产产品或提供服务生产产品或提供服务所需要的技能所需要的技能第六讲大学生创业教育 企业管理能力企业管理能力经营企业所需要的技能经营企业所需要的技能第六讲大学生创业教育 相关行业知识相关行业知识懂行更容易成功懂行更容易成功第六讲大学生创业教育案例案例2 2:谁能当好企业主:谁能当好企业主 白雪家住闽江上游的武夷山区。这里农活不忙,许多年轻人都进城打工去了。因为白雪家住闽江上游的武夷山区。这里农活不忙,许多年轻人都进城打工去了。因为母母亲病重,她不能出远门。她很想多挣点钱接济家用,给母亲治病,也给自己买些衣物用亲病重,她不能出远门。她很想多挣点
18、钱接济家用,给母亲治病,也给自己买些衣物用品。品。她原打算在村里办一个小旅店。翻来覆去地想过以后,她觉得自己的想法不现实:她原打算在村里办一个小旅店。翻来覆去地想过以后,她觉得自己的想法不现实:村里的人太保守,他们不会欢迎陌生人到村里住,而且村子离公路干线太远,即便能说村里的人太保守,他们不会欢迎陌生人到村里住,而且村子离公路干线太远,即便能说服大家,也很难吸引到游客。再说,如果老天总是阴雨连绵的,就是说服了游客在村里服大家,也很难吸引到游客。再说,如果老天总是阴雨连绵的,就是说服了游客在村里住下,他们呆着也很无聊。住下,他们呆着也很无聊。邻村的小兰也打算在村里办个小旅店。她知道,她得先向村里
19、人宣传自己的想法,邻村的小兰也打算在村里办个小旅店。她知道,她得先向村里人宣传自己的想法,得得到乡亲的理解和支持才行。她相信自己做出个好样子,使大家相信小旅店也能赚钱,而到乡亲的理解和支持才行。她相信自己做出个好样子,使大家相信小旅店也能赚钱,而且不会打扰村里人的生活。她为区旅游局写了份宣传小册子,又搭车进县城,与一些旅且不会打扰村里人的生活。她为区旅游局写了份宣传小册子,又搭车进县城,与一些旅行社和客运公司的人谈了自己的想法。许多旅行社已经在探讨为游客提供在武夷山的山行社和客运公司的人谈了自己的想法。许多旅行社已经在探讨为游客提供在武夷山的山村里歇脚的途径。小兰很受鼓舞,立即准备她的企业计划
20、。村里歇脚的途径。小兰很受鼓舞,立即准备她的企业计划。第六讲大学生创业教育问问 题题1 1、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么?、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么?2 2、谁将成为一个好的企业创办者?为什么?、谁将成为一个好的企业创办者?为什么?第六讲大学生创业教育 谁将是一个好的企业创办者?谁将是一个好的企业创办者?一、白雪和小兰各自的长处和弱点表现在哪里?一、白雪和小兰各自的长处和弱点表现在哪里?白雪的长处白雪的长处想多赚钱,能发现商机,并有一个好想多赚钱,能发现商机,并有一个好的构思。的构思。白雪的弱点白雪的弱点缺乏冒险精神不说,还缺乏深入思考缺乏冒险精神不说,还缺乏深入思考的务实精神。的
21、务实精神。小兰的长处小兰的长处能发现商机,并着手争取各方面理解与支持能发现商机,并着手争取各方面理解与支持 小兰的弱点小兰的弱点办小旅馆要对调查研究投资作出初步估算之外,办小旅馆要对调查研究投资作出初步估算之外,还要懂得有关的法律知识。在她发起调查研究和还要懂得有关的法律知识。在她发起调查研究和正确支持之前还要学习和了解办小旅社的必要知正确支持之前还要学习和了解办小旅社的必要知识、技能和一切申办手续。识、技能和一切申办手续。谁将成为一个好的企业创办者?为什么?谁将成为一个好的企业创办者?为什么?小兰有可能成为一个好的企业创办者,因为她具有如下优势:小兰有可能成为一个好的企业创办者,因为她具有如
22、下优势:(1 1)有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想,而是有把构思变为现实的行)有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想,而是有把构思变为现实的行动。她有魄力自撰小册子(创业构思)而独自去游说有关部门。动。她有魄力自撰小册子(创业构思)而独自去游说有关部门。(2 2)她知道创业先得有创业计划,而计划是要用调查研究市场的数据来支持。)她知道创业先得有创业计划,而计划是要用调查研究市场的数据来支持。第六讲大学生创业教育 增强自己的创业能力增强自己的创业能力 “金无足赤、世无完人金无足赤、世无完人”。如果我们。如果我们尚未具备刚才讨论中所讲的那些条尚未具备刚才讨论中所讲的那些条件,那么
23、就针对自己不足之处努力学件,那么就针对自己不足之处努力学习,克服弱点强化自己的创业条件。习,克服弱点强化自己的创业条件。弱弱 点点 办办 法法(1 1)(2 2)(3 3)(4 4)(5 5)(6 6)(7 7)第六讲大学生创业教育1.1.企业的经营类型企业的经营类型 有哪些适合小企业去经营的类型呢?有哪些适合小企业去经营的类型呢?贸易类;服务类;制造装配类;农林牧渔类贸易类;服务类;制造装配类;农林牧渔类 你想经营哪种类型的企业呢?你想经营哪种类型的企业呢?选择熟悉的,或是非常感兴趣的。当然要考虑自己能投入的资金数额。选择熟悉的,或是非常感兴趣的。当然要考虑自己能投入的资金数额。2.2.小企
24、业成功的要素小企业成功的要素 不同的企业有它不同的特征,要做好生意必须考虑它们各自的成功要素和必不不同的企业有它不同的特征,要做好生意必须考虑它们各自的成功要素和必不可少的条件。可少的条件。第六讲大学生创业教育贸易类企业的要求贸易类企业的要求 地段和外观好地段和外观好 销售方法好销售方法好 商品范围宽商品范围宽 商品价值合理商品价值合理 库存可靠库存可靠 尊重顾客尊重顾客第六讲大学生创业教育服务类企业要求服务类企业要求 服务及时服务及时 服务质量好服务质量好 地点合适地点合适 顾客满意顾客满意 对顾客诚实对顾客诚实 服务收费合理服务收费合理 售后服务可靠售后服务可靠第六讲大学生创业教育制造装配
25、类企业要求制造装配类企业要求 有效地组织生产有效地组织生产 厂房布局合理厂房布局合理 原料供应有效原料供应有效 生产效率高生产效率高 产品质量好产品质量好 浪费现象少浪费现象少第六讲大学生创业教育农、林、牧、渔类企业要求农、林、牧、渔类企业要求 有效利用土地和资源有效利用土地和资源 不过度使用地力和水资源不过度使用地力和水资源 出售新鲜产品出售新鲜产品 降低种植、养殖成本降低种植、养殖成本 恢复草场、森林植被恢复草场、森林植被 向市场运输产品向市场运输产品 保护土地和水资源保护土地和水资源第六讲大学生创业教育 “春秋春秋”里面记载了楚庄王的故事中提到了一句话:就是三年不鸣,三年不里面记载了楚庄
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