新北师大版二年级数学上册《83买球》教学课件.pptx

1、买 球6969的乘法口诀的乘法口诀课 时 目 标课 时 目 标1.1.经历编制经历编制8 8、9 9乘法口诀的过程，在探索乘法口诀的过程，在探索中掌握中掌握8 8、9 9的乘法口诀。的乘法口诀。2.2.能正确运用能正确运用8 8、9 9的乘法口诀解决实际问题。的乘法口诀解决实际问题。探 究 新 知探 究 新 知学校需要买一些足球和篮球，学校需要买一些足球和篮球，你能帮忙算一算需要多少钱你能帮忙算一算需要多少钱吗吗？探 究 新 知探 究 新 知161618182424 3232 4040 4848 5656 6464 72722727 3636 4545 5454 6363 72728181四十

2、八四十八探 究 新 知探 究 新 知一八得一八得 二八二八三八三八四八四八五八五八六八六八七八七八八八八八八九八九八八十六十六二十四二十四三十二三十二四十四十五十六五十六六十四六十四七十二七十二8 8的乘法口诀的乘法口诀探 究 新 知探 究 新 知一九得一九得 二九二九三九三九四九四九五九五九六九六九七九七九八九八九九九九九九九十八十八二十七二十七三十六三十六四十五四十五五十四五十四9 9的乘法口诀的乘法口诀六十三六十三七十二七十二八十一八十一4 440409 91 110101 19 92 220202 29 93 330309 94 43 3探 究 新 知探 究 新 知9 95 55050

3、5 59 98 880808 89 97 770707 79 96 660606 69 99 990909 9探 究 新 知探 究 新 知一九得九一九得九 二九十八二九十八 三九二十七三九二十七 用用1010个手指也能记个手指也能记9 9的乘法口诀，你能接着做下去吗？的乘法口诀，你能接着做下去吗？探 究 新 知探 究 新 知4 49 93636个个或或9 94=364=36（个）（个）四九三十六四九三十六2 29 91818个个或或9 92=182=18（个）（个）二九十八二九十八巩 固 练 习巩 固 练 习巩 固 练 习巩 固 练 习（1 1）8 89=729=72（元）或（元）或9 98=

4、728=72（元（元)（2 2）9 99=819=81（元）（元）（3 3）4 49=369=36（元）或（元）或9 94=364=36（元）（元）巩 固 练 习巩 固 练 习2 2只螃蟹，只螃蟹，1616条腿；条腿；3 3只螃蟹，只螃蟹，2424条腿；条腿；4 4只只螃蟹，螃蟹，3232条腿；条腿；5 5只螃蟹，只螃蟹，4040条腿条腿.巩 固 练 习巩 固 练 习3232242416166464636354543636404072725656818116162727181856561414巩 固 练 习巩 固 练 习=50=50=54=54=18=18=24=24=40=40=42=42请同学们自己动手画一画吧！请同学们自己动手画一画吧！课 堂 小 结课 堂 小 结1.1.学会了编制学会了编制8-98-9的乘法口诀。的乘法口诀。2.2.找到了找到了8 8和和9 9的乘法口诀的一的乘法口诀的一些规律和特点。些规律和特点。3.3.会背诵会背诵8 8和和9 9的乘法口诀。并的乘法口诀。并且会解决一些简单的实际问题。且会解决一些简单的实际问题。你有什么收获和体会？你有什么收获和体会？这节课你学了什么？这节课你学了什么？最大收获是什么？最大收获是什么？总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？