文艺复兴—人性的回归课件.ppt

1、 普通高中课程标准人民版 高中历史 高二年级必修2 文艺复兴人性的回归主讲教师：学校 邵武一中 姓名 邓羽钦指导教师：学校 邵武一中 姓名 左来所 学校 邵武一中 姓名 廖小平图1 中世纪圣母像图2 西斯廷圣母 一个时代文学艺术作品是这个一个时代文学艺术作品是这个时代的文化动态和社会思潮的反映时代的文化动态和社会思潮的反映 中世纪 呆滞冷漠 压制人性 神权至上 “中世纪基督教神学：提倡禁欲主义，中世纪基督教神学：提倡禁欲主义，否定人生，否定现实，追求天堂的幸福，否定人生，否定现实，追求天堂的幸福，认为人生是有罪的。认为人生是有罪的。人生是一个苦难人生是一个苦难的历程，人的罪孽就只有求助于教会，

2、用的历程，人的罪孽就只有求助于教会，用忏悔、祈祷来求得上帝的恩泽，从罪恶中忏悔、祈祷来求得上帝的恩泽，从罪恶中拯救出来，死后才能进入天堂。上帝主宰拯救出来，死后才能进入天堂。上帝主宰一切，人是毫无价值的，是上帝的奴仆，一切，人是毫无价值的，是上帝的奴仆，是上帝的羔羊，只能忠顺地听从神的摆是上帝的羔羊，只能忠顺地听从神的摆布。布。”阿奎那阿奎那神学大全神学大全 一个时代文学艺术作品是这个一个时代文学艺术作品是这个时代的文化动态和社会思潮的反映时代的文化动态和社会思潮的反映 中世纪 呆滞冷漠 压制人性 神权之上 文艺复兴 突出人 强调人性 一、文艺复兴兴起于意大利的原因一定时期的文化是一定时期社会

3、政治经济的反映一定时期的文化是一定时期社会政治经济的反映 材料一：材料一：在教皇权力之下，政治上的意大利，是不在教皇权力之下，政治上的意大利，是不易得到统一的领袖的。所以城邦政治，便成为当然的结易得到统一的领袖的。所以城邦政治，便成为当然的结果了。果了。城邦政治，固然是政治上的一件不幸之事；城邦政治，固然是政治上的一件不幸之事；但从另一方面看来，因为竞争的剧烈和思想的自由，它但从另一方面看来，因为竞争的剧烈和思想的自由，它却很能促进人民天才的发展和新文艺的产生。却很能促进人民天才的发展和新文艺的产生。陈衡哲陈衡哲西洋史西洋史政治：城邦政治促使个性的解放，思想的交流政治：城邦政治促使个性的解放，

4、思想的交流 材料二：材料二：这是一个喧闹的城市社会，这是一个喧闹的城市社会，这些城市由大这些城市由大商人家族控制，这些家族控制了政治、商业和手工业。它们商人家族控制，这些家族控制了政治、商业和手工业。它们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。和口味渲染了文艺复兴时期文化的复兴。他们关心的是他们关心的是今世而不是来世今世而不是来世 斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史经济：城市经济兴起，资本主义萌芽，使人们开始质疑基督教神学经济：城市经济兴起，资本主义萌芽，使人们开始质疑基督教神学 14

5、 14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现了资本主义萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生享乐，一场新文化运萌芽。新生的资产阶级追求财富与人生享乐，一场新文化运动悄然兴起。动悄然兴起。岳麓版岳麓版历史必修三历史必修三 材料三：材料三：意大利有一个独特的文化环境，在这里留下了意大利有一个独特的文化环境，在这里留下了不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之情。承袭罗不少古代罗马的建筑遗址，足以引人抒发思古之情。承袭罗马帝国东半壁的拜占廷这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文马帝国东半壁的拜占廷这时在唤醒意大利人鉴赏古典希腊文化方面也起了独特作用。化方面也起了独

6、特作用。1414世纪初期开始的土耳其人的入侵，世纪初期开始的土耳其人的入侵，迫使拜占廷联合罗马教会，以争取西方的支援。因此，君士迫使拜占廷联合罗马教会，以争取西方的支援。因此，君士坦丁堡与意大利间，使者、学者接触频繁。坦丁堡与意大利间，使者、学者接触频繁。对希腊古典对希腊古典著作及艺术的研究与鉴赏，在意大利蔚然成风。著作及艺术的研究与鉴赏，在意大利蔚然成风。吴于廑、齐世荣吴于廑、齐世荣世界史世界史文化：大量古希腊、古罗马文化典籍从传入意大利文化：大量古希腊、古罗马文化典籍从传入意大利文艺复兴兴起于意大利政治经济文化阶级社会文艺复兴：文艺复兴：14 14世纪，兴起于意大利的世纪，兴起于意大利的一

7、场新兴资产阶级以复兴古希一场新兴资产阶级以复兴古希腊和古罗马文化为名，以腊和古罗马文化为名，以“人人文主义文主义”为旗帜，反对基督教为旗帜，反对基督教神学的思想解放运动。神学的思想解放运动。但丁但丁彼特拉克彼特拉克薄伽丘薄伽丘莎士比亚莎士比亚（英国）（英国）二、“人文主义”在各个领域的渗透 1.文学达芬奇达芬奇 蒙娜丽莎蒙娜丽莎拉斐尔拉斐尔 圣母的婚礼圣母的婚礼米开朗琪罗米开朗琪罗 创世纪创世纪2.绘画达芬奇达芬奇 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 装饰品中使用最多的是假发。它往往是用白色的或黄色的蚕丝做成的。人们所要求的理想的头发的颜色，不论天然和人工的都是金黄色。因为人们认为太阳光能把头发变成这种颜色，所

8、以许多女人们在阳光灿烂的日子里，都会整天在露天中度过。除了这一切，我们还看到名目繁多的涂抹面部每一个部分甚至涂抹牙齿和眼睑的美颜水、油膏和脂粉，而这些在我们这个时代是无法想象的。布克哈特意大利文艺复兴时期的文化 3.妇女地位伽利略伽利略 自制天文望远镜自制天文望远镜达芬奇达芬奇 人体解剖手稿人体解剖手稿4.科学崇尚人性，重视人的价值；崇尚人性，重视人的价值；追求世俗的享乐；追求世俗的享乐；要求把人从宗教神学的束缚中解放出来；要求把人从宗教神学的束缚中解放出来；文艺复兴：文艺复兴：新兴资产阶级以复兴古希腊和古罗马文化为名，以新兴资产阶级以复兴古希腊和古罗马文化为名，以“人文主义人文主义”为旗帜，

9、反对基督教神学的思想解放运动。为旗帜，反对基督教神学的思想解放运动。国别花果日耳曼宗教哲学宗教革命西班牙葡萄牙地理上的发现殖民地的竞争及欧化的遍及全球法兰西政治哲学法国革命英吉利应用科学工业革命 文艺复兴在西欧各国产生的特殊花果 陈衡哲西洋史三、文艺复兴的影响1.对西欧各国的影响 哥白尼哥白尼的巨著天体运行论的问世是的巨著天体运行论的问世是波兰波兰文艺复兴在科学领域深文艺复兴在科学领域深入发展的体现。入发展的体现。在在捷克捷克，布拉格的著名学者，布拉格的著名学者提霍提霍布拉伊布拉伊是是16 16 世纪文艺复兴的代世纪文艺复兴的代表人物之一。杰出教育家表人物之一。杰出教育家夸美纽斯夸美纽斯所提出

10、的教育学的重要原则所提出的教育学的重要原则,是文艺是文艺复兴在教育学中的反映，他曾被誉为复兴在教育学中的反映，他曾被誉为“近代教育科学之父近代教育科学之父”。在在东南欧东南欧，塞尔维亚的盖克托洛维奇、巩都利奇都是著名的人文主，塞尔维亚的盖克托洛维奇、巩都利奇都是著名的人文主义作家。义作家。2.对欧洲其他地区的影响 “男女私通男女私通”“”“抢劫抢劫”“”“雇人行刺雇人行刺”等现象比比皆是，等现象比比皆是，意大利文艺复兴时期的人都有着自己做主的意识，于是在意大利文艺复兴时期的人都有着自己做主的意识，于是在每一件事情上，他们每一件事情上，他们“要看荣誉或利益、激情或算计、复要看荣誉或利益、激情或算

11、计、复仇或自制哪一个在他自己的心里占上风而独立地做出他的仇或自制哪一个在他自己的心里占上风而独立地做出他的决定决定”。因此，。因此，“个性的觉醒个性的觉醒”中既有人性的光辉，也有中既有人性的光辉，也有人性的丑恶，犹如硬币的两面。人性的丑恶，犹如硬币的两面。布克哈特布克哈特意大利文艺复兴时期的文化意大利文艺复兴时期的文化3.善恶交织的社会文艺复兴的含义文艺复兴出现的背景 文艺复兴在各领域的渗透文艺复兴的影响四、总结人性的回归人文主义的内涵思考：文艺复兴矛头直指基督教神学，为什么当时许多人文主义 者却是虔诚的基督徒呢？材料一：材料一：1447-14551447-1455年在位的尼古拉五世就是第一位

12、支持文艺复兴运动年在位的尼古拉五世就是第一位支持文艺复兴运动的教皇，他利用强大的政治权利和影响力，发动全国的教徒捜集、整理古的教皇，他利用强大的政治权利和影响力，发动全国的教徒捜集、整理古文献，奠定了梵蒂冈图书馆的基础。另一位教皇朱里亚二世也同样如此，文献，奠定了梵蒂冈图书馆的基础。另一位教皇朱里亚二世也同样如此，他邀请了当时文艺复兴时期后三杰之一的艺术家米开朗基罗为教皇祈他邀请了当时文艺复兴时期后三杰之一的艺术家米开朗基罗为教皇祈祷所，梵蒂冈的西斯廷小教堂天顶创作了不朽的壁画祷所，梵蒂冈的西斯廷小教堂天顶创作了不朽的壁画创世记创世记。姜漫姜漫基于文艺复兴、宗教改革、启蒙运动基于文艺复兴、宗教

13、改革、启蒙运动 与基督教关系处理的教学研究与基督教关系处理的教学研究 材料二：材料二：他们反对的主要是基督教教会僧侣们对不合时代发展的清他们反对的主要是基督教教会僧侣们对不合时代发展的清规戒律（禁欲主义、蒙昧主义）的固守，反对现实教会和教士利用基督教规戒律（禁欲主义、蒙昧主义）的固守，反对现实教会和教士利用基督教来实现个人邪恶目的的行为。换句话说，主要是反对那些死死抱住信仰维来实现个人邪恶目的的行为。换句话说，主要是反对那些死死抱住信仰维系方式不变，而不知道理性维系方式时代己经到来的势力。系方式不变，而不知道理性维系方式时代己经到来的势力。刘建军刘建军基督教与文艺复兴运动时期的欧洲文学基督教与文艺复兴运动时期的欧洲文学课后阅读 推荐书籍