新人教部编版六年级数学下册《总复习》第9课时解决问题的策略优秀课件.ppt

1、六年级数学下册六年级数学下册总复习总复习第第9单元单元解决问题的策略解决问题的策略 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 观察与思考：比较下面

2、两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小运用了什么策略？运用了什么策略？转化转化平移、旋转平移、旋转回忆：我们以前的所学知识中哪些地方也用过转化策略？圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S分数加减分数加减分数除法分数除法圆圆C到试到试一试一试 推导三角形的面积公式时，把三推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。角形转化成平行四边形。圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试 推导三角形的面积公式时，把三推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。角形转化成平行四边形。圆

3、柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试 推导三角形的面积公式时，把三推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。角形转化成平行四边形。圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试 推导三角形的面积公式时，把三推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。角形转化成平行四边形。圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试 推导三角形的面积公式时，把三推

4、导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。角形转化成平行四边形。圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试 推导平行四边形的面积公式时，推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。把平行四边形转化成长方形。圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角

5、形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆

6、S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试计算分数除法时，把分数计算分数除法时，把分数除法转化成分数乘法。除法转化成分数乘法。3272=32275241=524圆柱圆柱V V平行四边形平行四边形S S圆圆S S三角形三角形S S圆圆C分数加减分数加减分数除法分数除法到试到试一试一试试一试试一试可以把原式转化成怎样的算式计算？2141+81计算161214181116116152141+81计算161策略一策略一214181观察下面的两个图

7、形，想一想，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?用分数表示各图中的涂色部分用分数表示各图中的涂色部分（）（）（）（）（）（）有有1616支足球队参加比赛，比赛以支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制单场淘汰制进行。一共要进行多进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？少场比赛后才能产生冠军？返回 16-1=15 (场）场）如果有如果有6464支球队参加比赛，产支球队参加比赛，产 生冠军要比赛多少场？生冠军要比赛多少场？（要淘汰多少支球队？）（要淘汰多少支球队？）应用一应用一计算:1+3+5+7+9+11+13=小洪把一杯牛奶喝掉 ，加满水，摇匀

8、，喝掉 ，加满水，摇匀，再喝掉 ，再加满水，最后整杯喝掉。请问，喝的水多，还是牛奶多？应用三应用三213141挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米）468挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米）挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米）468 多位数学家说过：多位数学家说过：“什么叫解题？什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过解题就是把题目转化为已经解过的题的题。”用用转化转化的策略解决问题的策略解决问题 复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，抽象转化为具体，未知转化为已知。抽象转化为具体，未知转化为已知。多位数学家说过：多位数学家说过：“什么叫解题？什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。解题就是把题目转化为已经解过的题。用用转化转化的策略解决问题的策略解决问题这节课你有哪些感想？这节课你有哪些感想？课堂小结1、这节课你有什么收获？2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！结语谢谢大家！再见！