湘艺版四年级下册《音乐》第七课-(演唱)酒歌-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:41385).doc
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- 音乐 湘艺版 四年级 下册 第七 演唱 酒歌 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 41385 下载 _四年级下册_湘艺版_音乐_小学
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1、酒歌教学设计酒歌教学设计 一、一、教学目标教学目标 1、学生能用自然的声音有韵味的演唱酒歌 ; 2、在演唱歌曲和声部分时,学生声音的和谐、统一; 二、教学重点二、教学重点 学生富有韵味的演唱土家族民歌酒歌 三、三、教学难点教学难点 在演唱歌曲二声部时学生声音的和谐、统一 四、教学过程教学过程 1、导入 师:过年过节的时候,很多桌的朋友都会聚在一起,其中酒就成了饭桌上不可缺 少的一部分。这朋友之间敬酒也是有很大学问的,跟着老师来学学。 2、学唱歌曲二声部 (1)分声部学习 师:现在你们就是老师今天请来的小客人。来!我们举杯! 师生:干杯! 师:他们在举杯时都会喊: “喝、喝、喝! ”来增进彼此之
2、间的情谊。现在请这边 的同学先跟老师来学一学: 1 1 1 1 | 1 2 | 喝喝 喝喝 | 喝 耶 | 师:那边的朋友这么热情的邀请我们喝酒,我们这边也不能示弱啊: 6 6 6 6 | 6 5 | 喝喝 喝喝 | 喝 耶 | (2)二声部演唱 师:现在我们一起把酒喝起来,我们举杯吧! 生: 1 1 1 1 | 1 2 | 喝喝 喝喝 | 喝 耶 | 6 6 6 6 | 6 5 | 喝喝 喝喝 | 喝 耶 | 师: 1 2 1 1 | 2 | 你喝 我也 | 喝 | 生: 1 1 1 1 | 1 2 | 喝喝 喝喝 | 喝 耶 | 6 6 6 6 | 6 5 | 喝喝 喝喝 | 喝 耶 |
3、师: 6 1 1 6 | 5 0 | 大家 一起 | 喝 | 师:你觉得我们现在还缺少些什么? 师:你们都说的很好,那么我们现在起立!举杯!喝吧! 3、学唱歌曲 (1)师生合作完整演唱酒歌 师:噢!我的朋友们,今天我太高兴了。现在我为大家唱段酒桌上的歌,待会当 我把杯子举起来时,你们也举起杯唱着刚刚相互“敬酒”的歌,当我把杯子放下 时,你们就听我唱,明白了吗? 师:你们表现的真不错,我刚刚唱的出现最多的词是什么? 生:毕兹卡 师:毕兹卡指的是本地人,这是一首土家族的喝酒歌酒歌 。在我国的少数名 族里,藏族会用青稞酒招待朋友,蒙古人民会用他们的奶酒招待,苗族有他们的 牛角酒。我们刚刚听的这首酒歌 ,土家族人民用的就是土酒来招待自己的朋 友们。 (2)学唱歌曲前部分 师:我们现在来完整的学学吧。 a、模唱 b、学生合作演唱 (3)师生完整表演唱 4、课堂小结
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