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类型总复习 大数的认识课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5209769
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.79MB
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    1、总复习总复习 大数的认识大数的认识四年级上册整理复习整理复习大数的认识大数的认识读读 数数写写 数数改改 写写省省 略略比较大小比较大小数位顺序表数位顺序表数级数级数位数位计数计数单位单位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位个个十十百百千千个 级个 级十万位十万位万万 位位百万位百万位千万位千万位万万十十 万万百百 万万千千 万万万 级万 级亿亿 位位十亿位十亿位百亿位百亿位千亿位千亿位亿亿千千 亿亿百百 亿亿十十 亿亿亿 级亿 级读读 数数0 00 00 00 0个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿0 00 00 04 40 08 80 05 5先分级,再从最高级读起。亿级的数读作几先分

    2、级,再从最高级读起。亿级的数读作几亿、万级的数读作几万、个级的数读作几。亿、万级的数读作几万、个级的数读作几。读完亿级或万级的数,要加读完亿级或万级的数,要加“亿亿”字或字或“万万”字。字。读作:读作:五千零八十亿四千万五千零八十亿四千万说一说什么位置上的说一说什么位置上的0不读,什么不读,什么位置上的位置上的0要读,读几个要读,读几个0。读一读。读一读。读读 数数1.读出下面各数。读出下面各数。30600306007056200705620013820000138200005042005042001200090012000900406098000406098000读作:读作:三万零六百三万零

    3、六百读作:读作:七百零五万六千二百七百零五万六千二百读作:读作:一千三百八十二万一千三百八十二万读作:读作:五十万四千二百五十万四千二百 读作:读作:一千二百万零九百一千二百万零九百读作:读作:四亿六百零九万八千四亿六百零九万八千写写 数数五千零八十亿四千万五千零八十亿四千万先看这个数有几级,先看这个数有几级,再从最高级写起。再从最高级写起。个十百千万十万百万千万亿十亿百亿千亿4 48 85 5哪个数位上一个单位也没哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写有,就在那个数位上写0 0。0 00 00 00 00 00 00 00 00 0写作:写作:写一写。写一写。写写 数数2.写出下面横线上

    4、各数。写出下面横线上各数。(1)截至)截至2006年年6月,我国青少年上网人数约为月,我国青少年上网人数约为三千万三千万人。人。(2)截至)截至2011年底,我国小学专任教师约有年底,我国小学专任教师约有五百六十万四五百六十万四千九百千九百人。人。写作:写作:3000000030000000写作:写作:56049005604900改改 写写先分级,再找到万位或亿位,去先分级,再找到万位或亿位,去掉万位或亿位后面的掉万位或亿位后面的“0”0”,再添,再添上一个上一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。300000000300000000=3=3亿亿把这两个大数分别把这两个大数分别改写改写成用成用“万

    5、万”和和“亿亿”做单位的数。做单位的数。3807000038070000=3807=3807万万改改 写写3.将下面的数改写成用将下面的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。(1)到到2010年年10月,世界上大约诞生了月,世界上大约诞生了4000000个试管婴儿。个试管婴儿。(2)4000000=4004000000=400万万490000=49490000=49万万1000000000=101000000000=10亿亿改改 写写3.将下面的数改写成用将下面的数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数。作单位的数。(3)我国每年生产和丢弃的一次性筷子达我国每年生产和丢弃的一次

    6、性筷子达45000000000双,需双,需要砍伐要砍伐25000000棵树。棵树。45000000000=45045000000000=450亿亿25000000=250025000000=2500万万12762700001276270000先分级,再找到万位或亿位,用先分级,再找到万位或亿位,用“四舍五四舍五入入”法去掉万位或亿位后面的尾数,再添法去掉万位或亿位后面的尾数,再添上一个上一个“万万”字或字或“亿亿”字。字。1313亿亿分别分别省略省略这两个大数这两个大数“万万”和和“亿亿”后面的尾数。后面的尾数。40970004097000 410410万万省省 略略数的比较数的比较10000

    7、0 99999100000 99999470900 479000470900 479000308007100 380007100308007100 3800071007450000 57400007450000 5740000比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。位数不同的两个数,位数多的数就大。位数不同的两个数,位数多的数就大。位数相同,从最高位比起,最高位上的位数相同,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。相同,就比较下一个数位上的数。巩固提高巩固提高1.填一填。填一填。(1)10个一千万

    8、是(个一千万是()。)。(2)49007050000里有里有()个亿和个亿和()个万。个万。一亿一亿490705巩固提高巩固提高2.连线。连线。7 7个亿、个亿、9 9个千万个千万和和4 4个千个千7 7个亿、个亿、9 9个万个万和和4 4个百个百7 7个亿、个亿、9 9个十万个十万和和4 4个十个十700090400700090400700900040700900040790004000790004000巩固提高巩固提高3.一个数省略万位后面的尾数之后是一个数省略万位后面的尾数之后是20万,万,这个数最大是这个数最大是()。)。2 2 0 09 99 99 9这里最大填几呢?为什么?这里最大填几呢?为什么?4 4204999巩固提高巩固提高4.用用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(数是(),最小的数是),最小的数是(),约等于),约等于7万万的最小的数是(的最小的数是(),约等于),约等于3万的最大的数是万的最大的数是()。)。73210102377012332710通过本节课的学习,你有什么收获?通过本节课的学习,你有什么收获?课堂小结课堂小结

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