小学升初中数学综合复习专项之利息、折扣问题复习(优质)课件.pptx
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1、1、了解储蓄的含义。、了解储蓄的含义。2、理解本金、利率、利息的含义。、理解本金、利率、利息的含义。3、掌握利息的计算方法,会正确地计、掌握利息的计算方法,会正确地计算存款利息。算存款利息。4、进一步掌握折扣的有关知识及计算、进一步掌握折扣的有关知识及计算方法。方法。5、使学生进一步积累解决问题的经验,、使学生进一步积累解决问题的经验,增强数学的应用意识。增强数学的应用意识。学习目标学习目标1、存入银行的钱叫做本金,取款时银行除还、存入银行的钱叫做本金,取款时银行除还给本金外,另外付给的钱叫做利息,利息占本给本金外,另外付给的钱叫做利息,利息占本金的百分率叫做利率。金的百分率叫做利率。2、利息
2、利息=本金本金利率利率时间。时间。3、几折就是十分之几,也就是百分之几十。、几折就是十分之几,也就是百分之几十。4、商品现价商品现价=商品原价商品原价 折数。折数。例例1、(、(解决税前利息)解决税前利息)李明把500元钱按三年期整存整取存入银行,到期后应得利息多少元?存期(整存整取)年利率一年3.87二年4.50三年5.22根据储蓄年利率表,三年定期年利率5.22。前应得利息=本金 利率 时间500 5.22 3=78.3(元)答:答:到期后应得利息78.3元。例例2、(解决税后利息)、(解决税后利息)根据国家税法规定,个人在银行存根据国家税法规定,个人在银行存款所得的利息要按款所得的利息要
3、按5的税率缴纳利的税率缴纳利息税。例息税。例1中纳税后李明实得利息多中纳税后李明实得利息多少元?少元?从应得利息中扣除利息税剩下的就是实得利息。税后实得利息=本金 利率 时间(1-5)500 5.22 3=78.3(元)应得利息 78.3 5 =3.915(元)利息税 78.3 3.915=74.385 74.39(元)实得利息 或者 500 5.22 3 (1-5)=74.385(元 74.39(元)答:答:纳税后李明实得利息74.39元。分析与解答:分析与解答:例例3、方明将方明将1500元存入银行,元存入银行,定期二年,年利率是定期二年,年利率是4.50。两年后方明取款时要按两年后方明取
4、款时要按5缴缴纳纳 利息税,到期后方明实得利息税,到期后方明实得利息多少元?利息多少元?错误解答:错误解答:1500 4.50(1-5)=64.125(元)64.13(元)分析原因:分析原因:税后实得利息=本金 利率 时间(1-5),这里漏乘了时间。正确解答:正确解答:1500 2 4.50(1-5)=128.25(元)答:答:到期后方明实得利息128.25元。分析与解答:分析与解答:总结总结 求利率根据实际情况有时要扣掉利息求利率根据实际情况有时要扣掉利息税,根据国家规定利息税的税率是税,根据国家规定利息税的税率是5,所以利息分税前利息和税后利息,在所以利息分税前利息和税后利息,在做题时要注
5、意区分。但也有一些是不做题时要注意区分。但也有一些是不需要缴利息税的,比如:国家建设债需要缴利息税的,比如:国家建设债券、教育储蓄等。券、教育储蓄等。例例4、(求折扣)、(求折扣)一本书现价6.4元,比原价便宜1.6元。这本书是打几折出售的?打了几折是求实际售价是原价的百分之几,只要用实际售价除以原价。6.4+1.6=8(元)6.4 8=80=八折 答:答:这本书是打八折出售的。几折就是百分之几十,几几折就是百分之几十几,同一商品打的折数越低,售价也就越低。在折数的题目中,打几折就是按原价的百分之几十出售,它并不代表增加或减少的数额。例例5、(已知折扣求原价)、(已知折扣求原价)“国庆”商场促
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