四年级上册语文课件 第八单元 语文园地八 人教部编版.ppt

1、语文园地八语文园地八简要复述课文，要注意以下几点：简要复述课文，要注意以下几点：复述前复述前多读多读几遍课文，熟悉课文内容。几遍课文，熟悉课文内容。复述时要复述时要抓住抓住课文的课文的主要内容主要内容，对于，对于其他内容可以适当省略。如，其他内容可以适当省略。如，西门豹治西门豹治邺邺中调查民情这个情节不是主要内容，中调查民情这个情节不是主要内容，可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅可以复述得简单一些；而惩治巫婆和官绅是主要内容，要讲得详细一些。是主要内容，要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述，要按照事情发展顺序进行复述，要注意注意课文中一些课文中一些提示顺序的词句提示顺序的词句，如，如扁鹊

2、治扁鹊治病病中表示时间的词句，这样不容易遗漏中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。情节。说发现说发现 复述课文的方法是：一要熟悉课文内复述课文的方法是：一要熟悉课文内容；二要抓住课文中的主要内容，对次要容；二要抓住课文中的主要内容，对次要内容适当简略；三要抓住表示故事发展顺内容适当简略；三要抓住表示故事发展顺序的关键词句进行复述，做到不遗漏情节。序的关键词句进行复述，做到不遗漏情节。议方法议方法 元元：我用一首儿歌来总结简元元：我用一首儿歌来总结简要复述的方法：复述之前读几遍，要复述的方法：复述之前读几遍，熟悉内容是关键。主要内容是重点，熟悉内容是关键。主要内容是重点，次要内容适当减。次要内容

3、适当减。演练台演练台 试着简要复述第四单元中的课文试着简要复述第四单元中的课文普普罗米修斯罗米修斯。老师指导：故事情节是：老师指导：故事情节是：“盗盗”取天取天火火（）（）这三个情节中最主要的情节是（这三个情节中最主要的情节是（），需要把它讲清楚。其他情节可以），需要把它讲清楚。其他情节可以简略地讲。简略地讲。遭受严惩遭受严惩重获自由重获自由遭受遭受严惩严惩冈冈纲（提纲）纲（提纲）受受授（传授）授（传授）奏奏揍（挨揍）揍（挨揍）建建键（键盘）键（键盘）普普谱（乐谱）谱（乐谱）秀秀锈（生锈）锈（生锈）末末沫（泡沫）沫（泡沫）专专砖（砖头）砖（砖头）广广矿（矿物）矿（矿物）宗宗综（综合）综（综合）

4、羊羊氧（氧气）具氧（氧气）具俱（俱乐部）俱（俱乐部）nnshushujinjinppmmzhunzhun仔细观察，说说你的发现。仔细观察，说说你的发现。znznjjzuzuxixikunkunynyn我发现：我发现：12 12个生字和对应的个生字和对应的1212个熟字字音相个熟字字音相同或相近。每组中的熟字加上一个偏旁，同或相近。每组中的熟字加上一个偏旁，构成了一个生字。为了了解这些生字的构成了一个生字。为了了解这些生字的字义，每个生字的后面呈现了生字组成字义，每个生字的后面呈现了生字组成的词语。这种借助熟字加偏旁的识字方的词语。这种借助熟字加偏旁的识字方法，能提高我们的识字效率。法，能提高我

5、们的识字效率。nn纲纲纲领纲领shushu授授教授教授zuzu揍揍挨揍挨揍jinjin键键键盘键盘pp谱谱乐谱乐谱xixi锈锈生锈生锈mm沫沫泡沫泡沫zhunzhun砖砖砖头砖头kunkun矿矿矿物矿物znzn综综综合综合ynyn氧氧氧气氧气jj俱俱俱乐部俱乐部我会说：我会说：肖肖消（消失）消（消失）包包苞（花苞）苞（花苞）马马_（）（）_（）抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。平时还有哪些字容易写错？和同学交流。茂盛茂盛 投降投降 赞叹赞叹 麻雀麻雀 胸怀胸怀 既然既然暮色暮色 拨打拨打 裤子裤子 出塞出塞 富饶富饶

6、 严厉严厉 老师指导：抄写这些词语时，我们要认真观老师指导：抄写这些词语时，我们要认真观察加点字的字形，不要多一笔，也不要少一笔，察加点字的字形，不要多一笔，也不要少一笔，更不能写成别字。更不能写成别字。“茂茂”下面是下面是“戊戊”，不是，不是“戌戌”；“降降”第七笔是竖折，不要写成横；第七笔是竖折，不要写成横；“赞赞”第六笔是竖提，不要写成竖弯钩；第六笔是竖提，不要写成竖弯钩；“雀雀”下面不要少写一横；下面不要少写一横；“胸胸”的右部里边是的右部里边是“凶凶”；“既既”的右部第二笔是竖折，不要写成横；的右部第二笔是竖折，不要写成横；“暮暮”最下面是最下面是“日日”；“拨拨”不要写成不要写成“

7、拔拔”；“裤裤”左边是左边是“衤衤”，不是，不是“礻礻”；“塞塞”的中间部分的中间部分有三横，不要写成两横；有三横，不要写成两横；“饶饶”右边是右边是“尧尧”，不是不是“”“”；“严厉严厉”的的“厉厉”不要写成不要写成“历史历史”的的“历历”。读一读，体会每组中的两个句子在读一读，体会每组中的两个句子在表达上的不同。表达上的不同。u 官绅一个个吓得官绅一个个吓得面如土色面如土色，跪下来磕头求，跪下来磕头求饶，把头都饶，把头都磕破了，直淌血磕破了，直淌血。u 官绅跪地求饶。官绅跪地求饶。第一句是个长句（通过神态、动作具体写第一句是个长句（通过神态、动作具体写官绅如何跪地求饶）；第二句是个短句（概

8、括官绅如何跪地求饶）；第二句是个短句（概括了主要内容，语言简短、凝练）了主要内容，语言简短、凝练）u 蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，扁鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？跑掉了？”u 蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。跑掉了。第一句是引述（增强表现力，引人第一句是引述（增强表现力，引人入境），第二句是转述（简明扼要）入境），第二句是转述（简明扼要）u 文成公主和她的随从们，跨过文成公主和她的随从们，跨过一条条一条条大河，大河，翻过翻过一座座一座座高山，走了高山，走了一程又一程一

9、程又一程，终于来，终于来到了拉萨。到了拉萨。u 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。拉萨。第一句写出了事情的具体经过和结果，第一句写出了事情的具体经过和结果，第二句精简为短句，概括了中心内容。第二句精简为短句，概括了中心内容。这三组句子中，每组的第一个句子叙这三组句子中，每组的第一个句子叙述得非常详细，而第二个句子只叙述主要述得非常详细，而第二个句子只叙述主要意思，没有进行细致描述。通过分析这些意思，没有进行细致描述。通过分析这些例子，我了解到了例子，我了解到了“长话短说长话短说”的方法，的方法，即把握句子大意的方法。先把句子多读几即把握句子大意的

10、方法。先把句子多读几遍，了解其主要意思，然后用简短的句子遍，了解其主要意思，然后用简短的句子概括出来。概括时，要抓住句子的主干，概括出来。概括时，要抓住句子的主干，删去细致的描写。删去细致的描写。我们在写字时，首先注意每个字我们在写字时，首先注意每个字的书写要的书写要规范规范，把字写漂亮。，把字写漂亮。在写好在写好字的基础上再提高书写速度字的基础上再提高书写速度，做到书，做到书写时写时集中注意力集中注意力，掌握，掌握正确的运笔方正确的运笔方式式，一句话要连贯地写出来一句话要连贯地写出来，书写速书写速度要均匀度要均匀，不要忽快忽慢。，不要忽快忽慢。眉清目秀眉清目秀 亭亭玉立亭亭玉立 明眸皓齿明眸

11、皓齿 文质彬彬文质彬彬相貌堂堂相貌堂堂 威风凛凛威风凛凛 膀大腰圆膀大腰圆 短小精悍短小精悍容光焕发容光焕发 鹤发童颜鹤发童颜 慈眉善目慈眉善目 老态龙钟老态龙钟mumuhohobnbnlnlnhnhnhunhun【眉清目秀眉清目秀】形容容貌俊秀。形容容貌俊秀。【亭亭玉立亭亭玉立】形容美女身材修长或花木等形形容美女身材修长或花木等形体挺拔。体挺拔。【明眸皓齿明眸皓齿】明亮的眼睛，洁白的牙齿。形明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子的美貌。容女子的美貌。【文质彬彬文质彬彬】原形容人既文雅又朴实，后来原形容人既文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。形容人文雅有礼貌。【相貌堂堂相貌堂堂】形容人的仪表端庄魁伟。

12、形容人的仪表端庄魁伟。【威风凛凛威风凛凛】形容气势威严，令人敬畏。形容气势威严，令人敬畏。【膀大腰圆膀大腰圆】形容人的身体高大粗壮。形容人的身体高大粗壮。【短小精悍短小精悍】形容人身材矮小而精明强干。形容人身材矮小而精明强干。【容光焕发容光焕发】脸上放出光彩，形容精神饱脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。满或身体健康。【鹤发童颜鹤发童颜】白白的头发，红红的面色，白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。形容老年人气色好，有精神。【慈眉善目慈眉善目】形容仁慈善良的样子。形容仁慈善良的样子。【老态龙钟老态龙钟】形容年老体弱、行动不灵便形容年老体弱、行动不灵便的样子。的样子。这些词语都是描

13、写人物这些词语都是描写人物外貌或精神气质的，我们可外貌或精神气质的，我们可以积累下来，运用到习作中。以积累下来，运用到习作中。演练台演练台 请判断下列标红成语的使用是否正请判断下列标红成语的使用是否正确，正确的在括号里打确，正确的在括号里打“”“”，不正确，不正确的打的打“”。1.1.这位小伙子这位小伙子亭亭玉立亭亭玉立地站在台上，像地站在台上，像一名一名威风凛凛威风凛凛的将军。（的将军。（）2.2.新来的女老师长得新来的女老师长得眉清目秀眉清目秀、相貌堂相貌堂堂堂，同学们都很喜欢她。（，同学们都很喜欢她。（）3.3.张大爷虽然看上去张大爷虽然看上去老态龙钟老态龙钟，但依然，但依然容光焕发容光焕发，不输年轻人。（，不输年轻人。（）