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类型六年级下册班会课件 备考动员大会 通用版.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5209241
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:344.50KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、本学期我们班的情况:新的学期,大部分同学都能意识到今年学习的紧迫性,捉紧时间进行学习.特别是有些同学有了更明确的目标.自觉性大了很多.有些同学为了有更大的进步,能大胆地问老师.如:叶翠萍,梁刚,刘泽成,潘伟才,黄玉霞,杨少芳,杨杰佳等同学 在自习课和晚修课同学们的自觉性有了很大的提高,受到学校老师的认同本学期我们班存在的问题:一有个别同学出现了中学生青春期的复杂心理,对异性产生了好感所以出现两种情况:()有排拖现象,有自己班内发展的,有与其他班发展的()有暗恋别人,把心思放在如何接近别人身上,分散了学习的心二学习目的不明确()有个别同学对自己要求过高,比如说总希望能考上石中,但学习成绩总不能达

    2、到期望,从而没有自信()有个别同学还没有自己的目标,还是有一种人云亦云的感觉()有个别同学存在反正我都考不上了,学来有什么用三心理压力过大:到了这个学期,新课基本讲完,各科转入复习阶段,作业量大大增加,而且老师开始把升中的试题放下来给他们做,题目有一定的难度,他们的心理开始紧张 考试一个个开始迫近,总有不少的顾虑导致吃不好,睡眠不足现在我班的情况可以分四类:1.在上学期末考试成绩在590分以上的同学,只要能保持上学期末的学习状态是问题不大的.2.在上学期末考试成绩在550分-590分的同学,其实他们的机会是非常大的.只要他们在学习上再加把劲,把学习的时间在抓紧,多问老师,多与老师沟通,改进一下

    3、学习方法,是绝对每问题的.严格管理,依法治班;严格管理,依法治班;既要全面抓,又要重点抓;既要全面抓,又要重点抓;加强思想教育,增强学生信念与成材意识;加强思想教育,增强学生信念与成材意识;从实际出发,科学评价每位学生;从实际出发,科学评价每位学生;以一模考试为核心,促成每个人都有进步。以一模考试为核心,促成每个人都有进步。一模前的班级努力方向一模前的班级努力方向误区误区:1、过分保护,给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。2、过分干涉,许多家长认为学生到了毕业年级,什么都不能干,只有学习,这样往往会适得其反。3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。4、对孩子的身体倍

    4、加呵护,却忽视了孩子的心理健康。5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。矿矿兴兴中中学学对家长们的几点希望与要求:对家长们的几点希望与要求:2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。让我们一起为孩子们创造条件;1.为孩子做力所能及的事.在百忙之中为孩子送送汤.其实这一点我们很多家长已经做到了.如:黎淑仪,陈囿冰,杨楚怡,陈俊斌,杨展帆等同学的家长.2.在星期六,天放假时多为孩子们多做他们喜欢吃的菜.如:叶翠萍,孙林霞,黄绮媚,岑锦潮,誉康

    5、华,黄静华,等家长也是做得不错的.3.多与老师沟通,及时了解孩子在学校的动态和家庭的反馈.如:黄玉霞,叶燕嫦,蔡君怡,龙光星,杨杰佳,潘伟材,等家长也是经常与我们多位老师沟通的.也许我们都比较忙,您多次来电话都每能接到,请多多谅解.4.请多多听听我们孩子的心里话,在这些时间,他们的心里都是很不好受的.他们觉得苦,怕,慌,紧张,但是有怕对不起你们.5.请多站在他们的立场想想他们.没错,每一位家长都是想望子成材,望女成凤,但是对他们的要求一定要符合他们的实际,过高的期望就会对他们造成一种无形的压力和负担.也许,你会觉得自己没有,但是你认真地回想,你是否经常把他们与某个人相比,甚至经常说:某某考上了

    6、佛山一中,石门中学,你一定要争气.这样的负担比学习上的负担更重.6.特别要注意孩子的思想动态和一些特别的举动,往往在这段时间由于种种的压力,他们不说,但会从行动中有所表现,我们一定要多一个心眼留意他们,及时开导,排忧.7.对与早恋,能压制的要压制,不能压制的要正确引导.我们相信:在您们,孩子们,老师们,学校的共同努力下,今年的六月中旬,我们一定能听到好消息的!8、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。十问:1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费要问。7、超出友谊。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。10、老是玩电脑。需要注意:

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