北师大版数学三年级下册总复习全部课件.pptx
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1、北师大版 数学 三年级 下册数的认识数的认识总复习总复习你学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?你学过哪些数?它们在生活中有哪些应用?我的学号是我的学号是7 7号,我的身高号,我的身高是是129129厘米厘米整数整数分数分数复习导入复习导入1.1.数的分类数的分类你能把学过的数整理成图表来表示吗?你能把学过的数整理成图表来表示吗?数数整数整数分数分数零零自然数自然数我是这样画图表示的。我是这样画图表示的。知识梳理知识梳理整数整数数物体的时候数物体的时候,用来表示物体个数的用来表示物体个数的0,1,2,30,1,2,3叫做叫做自然数自然数。一个物体也没有用一个物体也没有用0 0表示。表示。0 0也
2、是自然数。也是自然数。自然数自然数:0、1、2、3、4、5 零、一、二、三、四、五零、一、二、三、四、五“一一”是自然数的单位,是自然数的单位,任何非任何非0 0自然数都是由若自然数都是由若干个干个“一一”组成的。组成的。没有最大的自然数,没有最大的自然数,0 0是最小的自然数,表示是最小的自然数,表示一个物体也没有。一个物体也没有。0 0还可以表示:还可以表示:起点(刻度)、起点(刻度)、占位(计数)占位(计数)自然数的意义:自然数的意义:“5 5个人个人”:5 5是基数;是基数;“第第5 5个人个人”:5 5是序数。是序数。把一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。把一个整体平均分
3、成若干份,表示这样一份或几份的数。分数分数分数线分数线分母分母3 34 4分子分子2.2.十进制计数法十进制计数法整数整数一一(个个)、十、百、千、万、十、百、千、万都叫做都叫做计数单位。计数单位。其中其中“一一”是计数的基本单位。是计数的基本单位。1010个一是十个一是十,10,10个十是百,个十是百,1010个一百是一千个一百是一千每相邻两个计数单位之间的进率都是十。每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做这种计数方法叫做十进制计数法。十进制计数法。3.3.数位顺序表数位顺序表在数位顺序表中,从右向左依次是个位、十位、在数位顺序表中,从右向左依次是个位、十位、百位、千位。百位、
4、千位。整数整数8 7 3 58 7 3 5个个位位十十位位百百位位千千位位4.4.数的意义数的意义在数位顺序表中,从右向左依次是个位、十位、百位、在数位顺序表中,从右向左依次是个位、十位、百位、千位。千位。整数整数个位上的数表示个位上的数表示几个一几个一;十位上的数表示十位上的数表示几个十几个十;百位上的数表示百位上的数表示几个百几个百;千位上的数表示千位上的数表示几个千几个千。5.5.数的读写数的读写整数的读写整数的读写整数的读法:整数的读法:读数时读数时,从高位从高位起起,一级一级地往下读。一级一级地往下读。整数的写法:整数的写法:写数时写数时,从高位从高位起起,一级一级地往下写一级一级地
5、往下写,哪位上一哪位上一个单位也没有个单位也没有,就在哪个数位上写就在哪个数位上写0 0。分数的读写分数的读写分数的读法:分数的读法:读分数时,先读分母,再读读分数时,先读分母,再读“分之分之”,然后读分子,然后读分子,分子和分母按照整数的读法读。分子和分母按照整数的读法读。分数的写法:分数的写法:先写分数线,再写分母和分子,按照整数的写法先写分数线,再写分母和分子,按照整数的写法来写。来写。6.6.数的大小比较数的大小比较整数整数比较整数的大小,位数多的那个数就大比较整数的大小,位数多的那个数就大;如果位数相同,如果位数相同,从高位开始比较。从高位开始比较。分数分数同分母同分母分数比较分数比
6、较,分子大的分数比较大分子大的分数比较大,分子小的分分子小的分数比较小。数比较小。同分子同分子分数比较大小分数比较大小,分母大的分数小分母大的分数小,分母小的分分母小的分数大。数大。()()千位千位百位百位十位十位个位个位()()35351233123360360321.521.5看图写数。看图写数。巩固练习巩固练习读出下面各数。读出下面各数。875875325932594318431824382438读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:读作:八百七十五八百七十五三千二百五十九三千二百五十九四千三百一十八四千三百一十八七分之三七分之三八分之五八分之五二千四百三十八
7、二千四百三十八写出下面各数。写出下面各数。七千五百三十一七千五百三十一八百四十八百四十写作:写作:写作:写作:三千零五三千零五写作:写作:九分之四九分之四写作:写作:7531753184084030053005比一比比一比,在里填上在里填上“”“”“”或或“=”。=填一填,比一比。填一填,比一比。()元)元()元)元()()111113.513.53 38 85 58 8(1 1)20852085,20902090,20952095,(,(),(),()。)。(2 2)12001200,11001100,10001000,(,(),(),()。)。(3 3),(,(),(),()。)。(4 4
8、)0.20.2,0.40.4,0.60.6,(,(),(),()。)。1 1 1010 3 3 1010 5 5 101021002100 7 7 101021052105900900800800 9 9 10100.80.81 1找规律填数。找规律填数。填一填。填一填。1.500241.50024是是()个万,(个万,()个十和()个十和()个一组成。)个一组成。2.2.在在60066006中,左边的中,左边的6 6表示表示(),右边的,右边的6 6表示表示()()。3.3.在数位顺序表中,从右边起,第四位是(在数位顺序表中,从右边起,第四位是()位。)位。4.4.由由6 6个千、个千、3
9、3个百、个百、5 5个一组成的数是(个一组成的数是()。)。5 52 24 46 6个一千个一千6 6个一个一千千63056305课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。北师大版 数学 三年级 下册数的运算数的运算总复习总复习你学过哪些运算?它们你学过哪些运算?它们在生活中有哪些应用?在生活中有哪些应用?我学过加法、减法我学过加法、减法我学过乘法、除法我学过乘法、除法复习导入复习导入1.1.算式的意义算式的意义加法的意义加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,:把两个(或几个)数合并成一个数的运算,叫做加法。叫做加法。减法的意义减法的意义:已知两个加数的和与其中
10、的一个加数,求:已知两个加数的和与其中的一个加数,求 另一个加数的运算,叫做减法。另一个加数的运算,叫做减法。乘法的意义乘法的意义:几个相同加数的和的简便运算。:几个相同加数的和的简便运算。除法的意义除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另:已知两个因数的积与其中一个因数,求另 一个因数的运算。一个因数的运算。各算式的意义各算式的意义知识梳理知识梳理整数整数2.2.数的运算数的运算整数加法整数加法的计算方法:的计算方法:相同数位对齐,从个位加起相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数,哪一位上的数相加相加满十,就向前一位进满十,就向前一位进1 1。整数减法整数减法的计算方法:的计算方法:
11、相同数位对齐,从个位减起相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数,哪一位上的数不够不够减,要从前一位退减,要从前一位退1 1,在本位上加十再减,在本位上加十再减。整数乘法整数乘法的计算法则:的计算法则:相同数位对齐,从个位算起相同数位对齐,从个位算起,依次用第二个乘数每,依次用第二个乘数每位上的数去乘第一个乘数,乘到哪一位,乘得的积的位上的数去乘第一个乘数,乘到哪一位,乘得的积的末尾就和哪一位对齐,然后末尾就和哪一位对齐,然后把每次所乘得的积相加把每次所乘得的积相加。(整数末尾有整数末尾有0 0的乘法的乘法:可以先:可以先把把0 0前面的数相乘前面的数相乘,然,然后看各乘数的后看各乘数的末尾一共
12、有几个末尾一共有几个0 0,就在乘得的数的,就在乘得的数的末末尾添写几个尾添写几个0 0)整数除法整数除法的计算法则:的计算法则:从被除数的从被除数的最高位除起最高位除起,除的时候,除数有几位,除的时候,除数有几位,就先看被除数的前几位,如果前几位不够除,再多看就先看被除数的前几位,如果前几位不够除,再多看一位。一位。除到被除数的哪一位,就在哪一位上写上商除到被除数的哪一位,就在哪一位上写上商;每次除得的每次除得的余数必须比除数小余数必须比除数小。小数小数小数加法小数加法的计算方法:的计算方法:把小数点对齐,从低位加起把小数点对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满哪一位上的数相加满十,就向前一位
13、进十,就向前一位进1 1,最后在得数里对齐横线上的小,最后在得数里对齐横线上的小数点,数点,点上小数点点上小数点。小数减法小数减法的计算方法:的计算方法:把小数点对齐,从低位减起把小数点对齐,从低位减起,如果被减数的小数末,如果被减数的小数末尾位数尾位数不够不够,可以,可以添添“0”0”再减再减。哪一位上的数。哪一位上的数不够不够减,要从前一位退减,要从前一位退1 1,在本位加十再减,在本位加十再减。分数分数分数加法分数加法的计算方法:的计算方法:同分母分数相加减同分母分数相加减,分母不变分母不变,分子相加减分子相加减。1 1减几分之几减几分之几的计算方法:的计算方法:可以可以把把1 1改写成
14、分子与分母都和减数分母相同的改写成分子与分母都和减数分母相同的分数分数,再按照再按照同分母分数减法的计算方法同分母分数减法的计算方法计算。计算。混合运算混合运算3.3.运算顺序运算顺序(1)(1)只有乘、除只有乘、除(加、减加、减),按照,按照从左往右从左往右的顺序依次计算;的顺序依次计算;(2)(2)既有乘除,又有加减既有乘除,又有加减,先算乘除,后算加减先算乘除,后算加减。(3)(3)含有括号的含有括号的,先算小括号里面的先算小括号里面的,再算括号外面的。,再算括号外面的。0 0和和1 14.4.0 0和和1 1的运算的运算任何数加任何数加0 0得原数,任何数减得原数,任何数减0 0得原数
15、得原数。0 0乘任何数得乘任何数得0,00,0除以任何数得除以任何数得0 0,0 0不能作除数不能作除数。任何数乘任何数乘1 1得原数,任何数除以得原数,任何数除以1 1得原数得原数。算一算。算一算。3535416 51.7416 51.734.8 34.8 25 25 28 1.25+2.4 28 1.25+2.47107101821823 37 72 27 7=451=451=16.9=16.9=700=700=3.65=3.65=528=528巩固练习巩固练习算一算。算一算。3.2 3.2 4.54.5 7.8 7.8 1 2.61 2.6 1 9.2 1 9.2 7.27.2 5 5
16、1.91.9元元 角角元元 角角元元 角角元元 角角7 77 7.4 40 0.2 20 02 2.1 10 01 1.3 3.涂一涂,算一算。涂一涂,算一算。1 16 6 2 26 62 25 5 3 35 57 78 8 5 58 81 1 3 34 4算一算。算一算。2402402 26 8406 8404 43 3 128+18 128+186 6300-129300-1293 3 (128+132)(128+132)5 3125 312(300-296)(300-296)=480=4806 6=80=80=210=2103 3=630=630=300-43=300-43=257=25
17、7=260=2605 5=52=52=128+108=128+108=236=236=312=3124 4=1248=1248门票门票每张每张3 3元元9797名学生去公园,带名学生去公园,带300300元买门票够不够?元买门票够不够?求求9797名学生需名学生需要多少钱?要多少钱?97973=291(3=291(元元)291291300300答:带答:带300300元买门票够。元买门票够。学校成立了学校成立了“红领巾爱心捐助站红领巾爱心捐助站”。第一周同学们。第一周同学们捐献课外书捐献课外书5656本,第二周捐献的比第一周的本,第二周捐献的比第一周的2 2倍还多倍还多1414本,第二周同学们
18、捐献了多少本课外书?本,第二周同学们捐献了多少本课外书?先求先求第一周的第一周的2 2倍是多少倍是多少,然后再然后再加上加上1414本。本。56562+142+14=112+14=112+14答:第二周同学们捐献了答:第二周同学们捐献了126126本课外书。本课外书。=126=126(本)(本)为了参加溜溜球比赛,王老师买了为了参加溜溜球比赛,王老师买了4 4盒溜溜球,每盒盒溜溜球,每盒2 2个,个,一共花了一共花了9696元,平均每个溜溜球多少元元,平均每个溜溜球多少元?方法一:方法一:先求出先求出平均每盒溜平均每盒溜溜球多少元溜球多少元?求求平均每个平均每个溜溜球溜溜球多多少元少元?969
19、64=24(4=24(元元)24242=12(2=12(元元)答:平均每个溜溜球答:平均每个溜溜球1212元。元。96 964 42 2=24=242 2=12(=12(元元)方法二:方法二:先求出先求出4 4盒溜溜球一盒溜溜球一共有多少个共有多少个?求求平均每个溜溜球多平均每个溜溜球多少元少元?2 24=8(4=8(个个)96968=12(8=12(元元)96 96(2(24)4)=96=968 8=12(=12(元元)为了参加溜溜球比赛,王老师买了为了参加溜溜球比赛,王老师买了4 4盒溜溜球,每盒溜溜球,每盒盒2 2个,一共花了个,一共花了9696元,平均每个溜溜球多少元元,平均每个溜溜球
20、多少元?答:平均每个溜溜球答:平均每个溜溜球1212元。元。买买7 7个文具盒需要多少钱?个文具盒需要多少钱?36363=123=12(元)(元)答:买答:买7 7个文具盒需要个文具盒需要8484元钱。元钱。12127=847=84(元)(元)两位老师带领两位老师带领5353名同学到公园划船,每条大船可以坐名同学到公园划船,每条大船可以坐6 6人,人,租金租金6060元;每条小船可以坐元;每条小船可以坐4 4人,租金人,租金4848元。小组合作,请元。小组合作,请至少写出至少写出4 4种租船方案,并比较它们的租金。种租船方案,并比较它们的租金。大船大船/条条 小船小船/条条可可坐坐人数人数租金
21、租金/元元 方案一方案一 方案二方案二 方案三方案三 方案四方案四 9 91 19 96+4=586+4=589 960+48=58860+48=5888 82 28 86+26+24=564=568 860+260+248=57648=5767 73 37 76+46+43=543=547 760+360+348=56448=5646 65 56 66+56+54=564=566 660+560+548=60048=600因为因为564564576576588588600600,所以方案三最省钱。,所以方案三最省钱。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。北师大版 数学
22、 三年级 下册常见的量常见的量总复习总复习20122012年伦敦奥运会上,年伦敦奥运会上,1616岁的叶诗文在女子岁的叶诗文在女子400400米混米混合泳决赛中,以合泳决赛中,以4 4分分2828秒秒4343的成绩夺得冠军,并打破世界的成绩夺得冠军,并打破世界纪录。纪录。周璐璐在女子周璐璐在女子7575千克以上级举重决赛中,以千克以上级举重决赛中,以333333千克千克的总成绩打破了世界纪录,摘得金牌。的总成绩打破了世界纪录,摘得金牌。上面的信息中有哪些量?上面的信息中有哪些量?哪些是质量单位?哪些是哪些是质量单位?哪些是时间单位?时间单位?时间时间质量质量长度长度复习导入复习导入质量质量我们
23、学过了哪些量的计我们学过了哪些量的计量?它们各有哪些计量量?它们各有哪些计量单位?单位?【长度单位、面积单位长度单位、面积单位】【时间单位时间单位】【质量单位质量单位】【人民币单位人民币单位】1.1.长度单位长度单位【长度单位长度单位】厘米、分米、米、千米厘米、分米、米、千米 1 1米米=10=10分米分米 1 1分米分米=10=10厘米厘米 1 1米米=100=100厘米厘米 1 1千米千米=1000=1000米米知识梳理知识梳理2.2.面积单位面积单位【面积单位面积单位】平方厘米、平方分米、平方米平方厘米、平方分米、平方米 1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米 1 1平方分米
24、平方分米=100=100平方厘米平方厘米 1 1平方米平方米=10000=10000平方厘米平方厘米3.3.时间单位时间单位【时间单位时间单位】年、月、日、时、分、秒年、月、日、时、分、秒 1 1年年=12=12个月个月 大月有大月有3131天、小月有天、小月有3030天;天;平年二月平年二月2828天,闰年二月天,闰年二月2929天。天。1 1时时=60=60分分 1 1分分=60=60秒秒 4.4.质量单位质量单位【质量单位质量单位】克、千克、吨克、千克、吨 1 1千克千克=1000=1000克克 1 1吨吨=1000=1000千克千克 5.5.人民币单位人民币单位【人民币单位人民币单位】
25、元、角、分元、角、分 1 1元元=10=10角角 1 1角角=10=10分分 1 1元元=100=100分分 在(在()里填上合适的单位。)里填上合适的单位。(1 1)一头大象重约)一头大象重约2 2()。)。(2 2)一头骆驼重约)一头骆驼重约420420()。)。(3 3)一个鸡蛋重约)一个鸡蛋重约5555()。)。(4 4)小明的爸爸每天工作)小明的爸爸每天工作8 8()。)。(5 5)小军跑)小军跑6060米用了米用了1010()。)。(6 6)上一节数学课用时)上一节数学课用时4040()。)。吨吨千克千克克克时时秒秒分分巩固练习巩固练习填一填。填一填。2 2时(时()分)分 5 5
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