关注热点精选专题掌握方法提高能力课件.ppt

1、关注热点，精选专题关注热点，精选专题掌握方法，提高能力掌握方法，提高能力西安高新一中初中校区 李杰为什么要为什么要开展热点教学开展热点教学一一二二 怎样开展热点教学怎样开展热点教学三三 20152015年热点专题复习年热点专题复习为什么要为什么要开展热点教学开展热点教学一一1 1这是由本课程的性质、原则和任务决定的。这是增强课程生命力和活力，提高德育实效性的需要。这是对学生这是对学生学业水平进学业水平进行科学考查行科学考查的需要。的需要。2 23 3 近三年陕西中考热点回顾近三年陕西中考热点回顾陕西省中考热点材料的特点陕西省中考热点材料的特点（1 1）密切关注国家重大事件和社会生活。）密切关注

2、国家重大事件和社会生活。（2 2）思想性思想性和时代性。和时代性。（3 3）鲜明）鲜明的的地域性。地域性。（4 4）与考点的紧密结合）与考点的紧密结合。二二 怎样开展热点教学怎样开展热点教学1 1、热点教学的方式、热点教学的方式2 2、热点材料的选取、热点材料的选取3 3、热点材料的合理使用、热点材料的合理使用 方式方式A：（新课教学或基础知识复习时新课教学或基础知识复习时可以采用的方式）可以采用的方式）例：例：依法治国依法治国 十八届四中全会召开十八届四中全会召开根本政治制度根本政治制度 全国人民代表大会成立全国人民代表大会成立60周年周年 中华文化中华文化 全球孔子学院建立十周年全球孔子学

3、院建立十周年1 1、热点教学的方式、热点教学的方式基础基础知识知识热点热点材料材料方式方式B：（开展热点专题复习时开展热点专题复习时可以采用的方式）可以采用的方式）例：例：1 1、热点教学的方式、热点教学的方式专题专题热点热点基础基础知识知识十十八八届届四四中中全全会会依法治国依法治国含义含义领导力量领导力量意义意义要求要求和公民的关系和公民的关系依法行政依法行政依宪治国依宪治国2 2、热点材料的选取、热点材料的选取（1 1）科学性、有效性。）科学性、有效性。（2 2）思想性、教育性思想性、教育性。（3 3）重点是国内时政热点，兼顾地域性。重点是国内时政热点，兼顾地域性。3 3、热点材料的合理

4、使用、热点材料的合理使用（1 1）精心处理精心处理（2 2）难度适中难度适中（3 3）“大材小用大材小用”（4 4）立足教材）立足教材三三 20152015年热点专题复习年热点专题复习1 1国国内内热热点点国国际际热热点点陕陕西西热热点点2 23 3 国国 内内 热热 点点专题一专题一 坚持依法治国坚持依法治国 建设法治国家建设法治国家 十八届四中全会召开十八届四中全会召开 国内热点国内热点法治建设法治建设 专题三专题三 改革开放促发展改革开放促发展 经济建设谱新篇经济建设谱新篇 国内热点国内热点经济建设经济建设 专题四专题四 建设创新型国家建设创新型国家 培养创新型人才培养创新型人才国内热点

5、国内热点科技创新科技创新 专题五专题五国内热点国内热点生态文明建设生态文明建设 树立树立生态文明生态文明理念理念 共同共同建设美丽中国建设美丽中国 延续中华民族文化血脉延续中华民族文化血脉 推进各种文明交融互鉴推进各种文明交融互鉴国内热点国内热点文化建设文化建设 专题六专题六专题七专题七 民族团结一家亲民族团结一家亲 共筑中华复兴梦共筑中华复兴梦 国内热点国内热点民族团结民族团结专题八专题八 学会自我保护学会自我保护 抵制不良诱惑抵制不良诱惑国内热点国内热点社会生活社会生活 国国 际际 热热 点点专题九专题九 谋求持久发展谋求持久发展 共筑亚太梦想共筑亚太梦想国际热点国际热点 陕陕 西西 热热 点点专题十专题十 长风融融意长风融融意 新春鼎鼎来新春鼎鼎来 习近平总书记陕西考察调研习近平总书记陕西考察调研陕西热点陕西热点