《孟子见梁惠王》优秀课件.ppt
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- 孟子见梁惠王 孟子 见梁惠王 优秀 课件
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1、孟孟子子见见梁梁惠惠王王 孟子(前372年前289年),山东邹城人,汉族。名轲,字子舆,又字子车、子居。父名激,母邹氏。孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏,后家道衰微,从鲁国迁居邹国。孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母管束甚严,其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事,成为千古美谈,是后世母教之典范。孟子一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,是记录孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”,孟子曾仿效孔子,带领门徒游说各国。但不被当时各国所接受,退隐与弟子一起著书。1 1、知识目标:、知识目标
2、:掌握相关重点字、词、句,以及文言句式特征,自主翻译文章2 2、能力目标:、能力目标:分析文章层次,梳理文章脉络3 3、情感目标:、情感目标:了解孟子的义利观,培养积极健康的义利观重点和难点:重点和难点:1、重点:重点:领悟孟子的仁义思想。2、难点:难点:讨论对孟子仁义思想的现实意义。学习目标自主学习 自读文章,把握文章字、词、句,划记不懂之处。自主学习小检测 1.1.上下交征利,而国危矣上下交征利,而国危矣 2.2.苟为后义而先利,不夺不苟为后义而先利,不夺不餍餍 3.3.未有仁而遗其亲者也,未有义未有仁而遗其亲者也,未有义而而后后其君者也其君者也 思考题:思考题:1、孟子与梁惠王对话的 核
3、核心是什么?心是什么?利2、孟子见梁惠王给他开出什么治国良药?仁义仁义 1、面对梁惠王关于利的问题,首先亮出自己的观点:仁义2、反面分析“利”的坏处:弑君、犯上3、正面阐述“义”的好处:孝亲、忠君4、再次强调论点,义先于利。孟子思想孟子思想 仁仁 政政民本思想德治王道性善论性善论(重视教育)探究探究:1、孟子是否要人们完全不考虑“利”,放弃“利”呢?说说你对说说你对孟子的义利孟子的义利观观的理解的理解。“重义”只是以义为上、先义后利、以义求利,并非不言利,也不轻利。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。在孔孟看来,只顾追求利,会使人忽略对道德的完善和追求,使行动失去准绳。君
4、子喻于义,小人喻于利。富与贵,是人之所欲也,不以其道得之,不处也。不义而富且贵,于我如浮云。君子爱财,取之有道。司马迁说自己孟子见梁惠王,常常感叹不已:利实在是天下大乱的原因啊!(史记 孟子荀卿列传)朱熹孟子集注说的好:“君子不言利并不是完全不想利,只不过不唯利是图而已。孟子之所以说的那么坚决,是因为当时的人惟利是图不知世上有”仁义“二字,所以拔本塞源而救其弊,此圣贤之心也。”孟子主要把“仁”看作是人心理上一种应有的“以其所爱及其所不爱”(尽心下)的道德品性。而“义”,孟子主要把它看作是人在生活中应遵循的,一种行为标准,一种道德规定。“利”在孟子的思想学说中主要指实实在在的利益、好处,可以说相
5、当于我们现在通用的“利益”。重义轻利的唐太宗 信义比财物更重要 一个番邦使者抱着一只天鹅千里迢迢地来到长安,想献给唐太宗。可是他却在给天鹅洗澡时,不小心让它飞走了,只剩下手里的一根羽毛。他非常恐慌,害怕唐太宗怪罪。他只好痛哭流涕的作了一首诗,其中就有两句:“礼轻情义重,千里送鹅毛。”唐太宗知道后,很受感动,没有因为自己没得到那只珍贵的天鹅而生气,反而大大奖赏了那个使者,因为他看重的不是礼物财物,而是使者的那份信义和诚心。2、联系现实讨论:现实生活中人们如何对待义与利?淡然面对荣誉、地位、金钱,将一生都交给了最爱的祖国。淡泊名利的钱学森 高尚的品格比名利更让人尊重 科学没有国界,但科学家有自己的
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