人教部编版六年级下册语文12 为人民服务课件.ppt

1、1212 为人民服务为人民服务返回返回导入一导入一导入二导入二返回返回为人民服务的楷模为人民服务的楷模雷雷锋锋王王进进喜喜任任长长霞霞助读资讯助读资讯共产主义道德的基本特征和规范共产主义道德的基本特征和规范为人民服为人民服务务中国共产党和国家机关工作人员的法定义务中国共产党和国家机关工作人员的法定义务中国共产党员的根本宗旨中国共产党员的根本宗旨每个共产党员的最低要求，也是最高要求每个共产党员的最低要求，也是最高要求19371937年年1010月，加入中国共产党。月，加入中国共产党。1941942 2年年1010月担任中央警卫团战士。月担任中央警卫团战士。19441944年年9 9月月5 5日，

2、他在炭窑内工作时，日，他在炭窑内工作时，炭窑突然崩塌，不幸牺牲。炭窑突然崩塌，不幸牺牲。19151915年年4 4月出生于四川省仪陇县。月出生于四川省仪陇县。张思德生平简介：张思德生平简介：1944 1944年年9 9月月8 8日，即张思德牺牲后日，即张思德牺牲后3 3天，中央天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会，毛主席亲笔写了了约千人的追悼会，毛主席亲笔写了“向为人向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬民利益而牺牲的张思德同志致敬”。下午下午1 1时以时以后后，毛主席迈着沉重的步子走上祭台毛主席迈着沉重的步子走上祭台，作了题作了

3、题目是为人民服务的演讲目是为人民服务的演讲。了解写作背景：了解写作背景：彻底彻底 司马迁司马迁 泰山泰山 鸿毛鸿毛 压迫压迫 批评批评 问鼎问鼎 标准标准 铭记铭记 牺牲牺牲 炊事员炊事员 追悼追悼 埋葬埋葬彻彻底底 司马司马迁迁 泰泰山山 鸿鸿毛毛 压压迫迫 批批评评 问问鼎鼎 标标准准 铭铭记记 牺牺牲牲炊炊事员事员 追追悼悼 埋埋葬葬qinqinhnhn mnmn chch chuchudodo读一读读一读字词识记字词识记titip p ppxxd d n n biobioznzn 写一写写一写葬葬 彻彻迁迁泰泰迫迫批批鼎鼎标标牺牺炊炊易混字易混字彻彻 沏沏 砌砌迁迁 迂迂批批 枇枇炊炊

4、 吹吹 饮饮上下结构上下结构左右结构左右结构半包围结构半包围结构泰泰迁迁迫迫彻彻批批标标牺牺炊炊鼎鼎上中下结构上中下结构葬葬根据词语的意思，根据词语的意思，写出对应的写出对应的词语。词语。缩小机构，精简人员。缩小机构，精简人员。（）泛指全国各地。文中可理解为革命队伍的人来泛指全国各地。文中可理解为革命队伍的人来自全国各地。自全国各地。（）形容死得有意义，有价值。形容死得有意义，有价值。（）把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种把理想、希望、感情等放在（某人身上或某种事物上）。事物上）。（）精兵简政精兵简政五湖四海五湖四海死得其所死得其所寄托寄托词语解释词语解释快速朗读课文，找出文章的中心论点

5、。快速朗读课文，找出文章的中心论点。整体感知整体感知 中心论点中心论点“为人民服务为人民服务”围绕围绕“为人民服务为人民服务”这个中心论点讲了这个中心论点讲了哪些内容？哪些内容？为人民服务为人民服务革命的队伍为人民革命的队伍为人民为人民而死重于泰山为人民而死重于泰山为人民利益不怕批评为人民利益不怕批评号召大家继续奋斗号召大家继续奋斗1 12 23 34 4、5 5 作者围绕中心论作者围绕中心论点逐层展开论述，每点逐层展开论述，每个自然段的中心句提个自然段的中心句提示了只要内容。示了只要内容。梳理作者的论述提纲。梳理作者的论述提纲。提出观点：提出观点：党的宗旨党的宗旨完全、彻底地为人民完全、彻底

6、地为人民 服务服务正确的生死观正确的生死观为人民利益而死重于泰山为人民利益而死重于泰山具体论证：具体论证：提出号召：提出号召：开追掉会，形成制度开追掉会，形成制度使整个人使整个人 民团结起来民团结起来是非标准是非标准坚持好的，改正错的坚持好的，改正错的具体做法具体做法不怕牺牲，努力奋斗不怕牺牲，努力奋斗为什么要为人民服务？为什么要为人民服务？我们的共产党和共产党所领导的八路军、新我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。队伍的性质队伍的

7、性质队伍的宗旨队伍的宗旨性质性质决定决定课文品读课文品读宗旨宗旨 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。四军，是革命的队伍。我们这个队伍我们这个队伍完全完全是为着是为着解放人民的解放人民的，是是彻底彻底地为人民的利益工作的地为人民的利益工作的。怎样理解怎样理解“完全完全”“”“彻底彻底”？完全完全全部，百分之百全部，百分之百彻底彻底一直到底，贯彻到底一直到底，贯彻到底提出观点提出观点全心全意为人民服务全心全意为人民服务朗读第二段，找出本段的中心句。朗读第二段，找出本段的中心句。人总是要死的，但死的意义有不同。人总是要死的，但死的意义有不

8、同。作者围绕这个中心句是怎样进行论述的？作者围绕这个中心句是怎样进行论述的？论证方法：论证方法：引用论证引用论证论证思路：论证思路：先引用先引用 然后具体论证然后具体论证 最后肯定说法最后肯定说法人人固固有一死，有一死，或或重重于于泰山，或轻于鸿毛。泰山，或轻于鸿毛。司马迁报任安书司马迁报任安书固：固：指原本、本来。指原本、本来。或：或：有的人。有的人。于：于：此句中表示比较。此句中表示比较。作者引用司马迁的话，是为了阐述作者引用司马迁的话，是为了阐述死的意义和价值有两种：一种是死的意义和价值有两种：一种是“重于重于泰山泰山”，一种是，一种是“轻于鸿毛轻于鸿毛”。死死有价值有价值无价值无价值有

9、意义有意义比泰山还重比泰山还重无意义无意义比鸿毛还轻比鸿毛还轻 张思德同志是完全、张思德同志是完全、彻底地为人民服务的，彻底地为人民服务的，他的死是有意义、有他的死是有意义、有价值的。价值的。默读第默读第3 3段，思考：这部分是围绕那句话段，思考：这部分是围绕那句话来论述的？来论述的？中心句：中心句：只要我们为人民的利益坚持好的，只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。会兴旺起来。中心句一般在段落的中心句一般在段落的开头或者结尾开头或者结尾 因为因为我们是为人民服务的，我们是为人民服务的，所以所以，我们，我们如果

10、如果有缺点，有缺点，就就不不怕别人批评指出。怕别人批评指出。不管不管是什么是什么人，谁向我们指出人，谁向我们指出都都行。行。只要只要你说得对，我们你说得对，我们就就改正。改正。你说你说的办法对人民有好处，我们就的办法对人民有好处，我们就照你的办。照你的办。我们要欢迎批评。我们要欢迎批评。我们欢迎批评任我们欢迎批评任何人的批评。何人的批评。我们接受任何我们接受任何人的只要是正确的人的只要是正确的批评。批评。运用多组关联词语，加强了运用多组关联词语，加强了语言气势语言气势，体现了议论的严密性。体现了议论的严密性。因为因为所以所以如果如果就就不管不管都都只要只要就就 “精兵简政精兵简政”这一条意见，

11、就是党外人士这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。处，我们就采用了。举例论证举例论证举李鼎铭的例子举李鼎铭的例子对上文观点的有力证明对上文观点的有力证明 “为了一个共同的革命目标为了一个共同的革命目标，走到一走到一起来了起来了”这个目标是什么？这个目标是什么？取得全民族的解放、取得全民族的解放、完全地为人民的利益工作。完全地为人民的利益工作。为了实现这个目标，应该怎么做？为了实现这个目标，应该怎么做？不怕困难不怕困难不怕牺牲不怕牺牲互相关心互相关心互相关爱互相关爱互相帮助互相帮助 但是我们想到人民的利益，想到大

12、多数但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。所。因为我们的目标是为人民服务因为我们的目标是为人民服务 为什么说为什么说“我们为人民而死，我们为人民而死，就是死得其所就是死得其所”？死得有价值，有意义死得有价值，有意义正确理解正确理解“不怕牺牲不怕牺牲”的含义。的含义。有奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。有奋斗就会有牺牲，死人的事是经常发生的。不怕牺牲不怕牺牲 人民利益需要的时候人民利益需要的时候挺身而出挺身而出不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。减少不必要的牺牲减少不必

13、要的牺牲不要因为莽撞、蛮干造成不要因为莽撞、蛮干造成 可以避免的牺牲可以避免的牺牲怎样对待为了人民的利益而牺牲的人？怎样对待为了人民的利益而牺牲的人？开追悼会开追悼会寄托我们的哀思寄托我们的哀思使整个人民团结起来使整个人民团结起来为了人民的利益为了人民的利益不管不管不管不管只要只要都都板书设计板书设计为人民服务为人民服务 本文通过悼念张思德，讲为人民服务本文通过悼念张思德，讲为人民服务的道理，号召大家的道理，号召大家学习张思德完全学习张思德完全、彻底彻底地为人民服务的精神地为人民服务的精神，团结起来团结起来。课文主题课文主题拓展一拓展一拓展发散拓展发散拓展二拓展二 他身患肝癌，依旧忍着剧他身患

14、肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为痛，坚持工作，被誉为“党的党的好干部好干部”、“人民的好公仆人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的实、迎难而上、无私奉献的焦焦裕禄精神裕禄精神。拓展一拓展一为人民而死，虽死犹荣。为人民而死，虽死犹荣。毛泽东毛泽东向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务。向焦裕禄同志学习，全心全意为人民服务。江泽民江泽民对焦裕禄的评价对焦裕禄的评价 焦裕禄同志是全党同志和全国各族人民公焦裕禄同志是全党同志和全国各族人民公认的中国共产党的好党员，人民的好公仆，县认的中国共产党的

15、好党员，人民的好公仆，县委书记和广大干部的好榜样。委书记和广大干部的好榜样。胡锦涛胡锦涛 焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。的榜样。习近平习近平返回返回 她是中原大地上的又一个女英雄。她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女是流动在百姓心中的丰碑！一个弱女子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚

16、的尊重！的心里有对百姓最虔诚的尊重！拓展二拓展二感动中国人物感动中国人物任长霞任长霞返回返回一、把下面的词语补充完整一、把下面的词语补充完整。五（五（）四（）四（）精精（）简简（）轻于轻于（）（）（）重重于（于（）（）（）死得（死得（）（）（）湖湖海海兵兵政政鸿鸿毛毛泰泰其其所所课堂练习课堂练习山山二、修改病句。二、修改病句。1.1.只有你说得对，我们就改正了。只有你说得对，我们就改正了。2.2.任何一切困难都吓不倒他。任何一切困难都吓不倒他。只要你说得对，我们就改正。只要你说得对，我们就改正。任何困难都吓不倒他。任何困难都吓不倒他。课后习题课后习题有感情地朗读课文，背诵第有感情地朗读课文，背

17、诵第2、4自然段。自然段。朗读指导：朗读指导：本文的本文的朗读基调是慷慨激昂朗读基调是慷慨激昂的。的。语语气是中肯的气是中肯的、称赞的称赞的，语调是铿锵有力的语调是铿锵有力的。第段。第段用陈述性语气来读，语调较高；第段语气坚定有用陈述性语气来读，语调较高；第段语气坚定有力；第段读出层层递进的语气，读好关联词语；力；第段读出层层递进的语气，读好关联词语；第段语气激昂一些，读出气势来；第段语气坚第段语气激昂一些，读出气势来；第段语气坚实肯定，语调平实有力。实肯定，语调平实有力。说说课文围绕说说课文围绕“为人民服务为人民服务”讲了哪几方讲了哪几方面的意思。面的意思。全文围绕全文围绕“为人民服务为人民

18、服务”讲了讲了三个方面三个方面的问题的问题：一是树立：一是树立“为人民利益而死，就比为人民利益而死，就比泰山还要重泰山还要重”的生死观；二是正确对待批评，的生死观；二是正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错误的；三是为人民的利益坚持好的，改正错误的；三是搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来。使整个人民团结起来。想想下面这段话。说说每句话的意思，想想想下面这段话。说说每句话的意思，想想句子之间是怎样连接起来的。想句子之间是怎样连接起来的。因为我们是为人民服务的，所以，我们因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评

19、指出。不管是如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说得办法对人民有好处，我我们就改正。你说得办法对人民有好处，我们就照你的办。们就照你的办。上面这段话共有上面这段话共有四四句。第一句话是讲句。第一句话是讲我们要欢迎我们要欢迎批评批评，第二句话是讲，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评我们欢迎任何人的批评，第三、，第三、四句话是讲我四句话是讲我们接受任何人的只要是正确的批评们接受任何人的只要是正确的批评。句。句与句之间联系紧密，意思层层递进。句与句之间与句之间联系紧密，意思层层递进。句与句之间用关用关联词语

20、连接起来联词语连接起来，抓住这些关联词语分析，我们可以，抓住这些关联词语分析，我们可以进一步明确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就进一步明确：衡量批评正确与否的标准只有一个，就是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的是是否符合人民的利益。接受任何人的只要是正确的批评的目的也只有一个，就是为人民服务。批评的目的也只有一个，就是为人民服务。结合下面的阅读链接（见教材第结合下面的阅读链接（见教材第6565面），说说面），说说对对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。这句话的理解和体会。示例：示例：人本来就是要死的，有的人死得有价值，意人本

21、来就是要死的，有的人死得有价值，意义比泰山还重，如一生为国为民操劳、甘为人民公仆的义比泰山还重，如一生为国为民操劳、甘为人民公仆的周总理。他逝世后百姓在长安街上十里相送，他就永远周总理。他逝世后百姓在长安街上十里相送，他就永远活在人们的心中，流芳百世。有的人死得毫无价值，意活在人们的心中，流芳百世。有的人死得毫无价值，意义比鸿毛还轻，如那些在国家危难时刻却甘为侵略者的义比鸿毛还轻，如那些在国家危难时刻却甘为侵略者的爪牙，奴役同胞的人，他们的死就遗臭万年，毫无价值。爪牙，奴役同胞的人，他们的死就遗臭万年，毫无价值。1.1.收集一些毛泽东的经典语录。收集一些毛泽东的经典语录。2.2.小练笔。有人说小练笔。有人说“现在是市场经济社会，现在是市场经济社会，人人都讲究经济效益，为人民服务的思想人人都讲究经济效益，为人民服务的思想 早就过时了。早就过时了。”这种说法对吗？联系生活这种说法对吗？联系生活 实际，谈谈你的看法。实际，谈谈你的看法。课外练习课外练习