人教八年级下语法课:动词四大时态(一现、一过、一将、现进)和主将、情、祈从现 课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教八年级下语法课:动词四大时态(一现、一过、一将、现进)和主将、情、祈从现 课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教八年级下语法课:动词四大时态一现、一过、一将、现进和主将、情、祈从现 课件 人教八 年级 语法 动词 四大 时态 现进 主将
- 资源描述:
-
1、动词四大时态(一现、一过、动词四大时态(一现、一过、一将、现进)和(主将一将、现进)和(主将/情情/祈从祈从现现)语法课语法课1.主将从现主将从现2.主情从现主情从现3.主祈从现主祈从现一般现在时一般现在时1考点突破1.1.一般现在时的构成一般现在时的构成 一般现在时主要用动词原形表示,如一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,则动词也要用第果主语是第三人称单数,则动词也要用第三人称单数形式。动词第三人称单数的构三人称单数形式。动词第三人称单数的构成方式如下:成方式如下:构成方法构成方法例词例词一般在词尾加一般在词尾加-sworkworks;spendspends在以在以s,z,
2、ch,sh,x等字母等字母结尾的动词之结尾的动词之后加后加-espasspasses;washwashes;teachteaches;mixmixes以不发音的以不发音的e结尾的动词只在结尾的动词只在e后加后加-swritewrites;riderides以以“辅音字母辅音字母y”结尾的动词,变结尾的动词,变y为为i,再加再加-esstudystudies;trytries以以o结尾的动词,在词尾加结尾的动词,在词尾加-esdodoes;gogoes2 2.一般现在时的用法一般现在时的用法 (1)(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态,常与表示经常性或习惯性的动作或存在的状态,常与ofte
3、noften,alwaysalways,usuallyusually,sometimessometimes,once a weekonce a week,every every day/.day/.等表示频率的副词或时间状语连用。如:等表示频率的副词或时间状语连用。如:I often go to school by bike.我经常骑车去上学。(2)(2)表示客观事实或普遍真理。如:表示客观事实或普遍真理。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。时态时态用法用法谓语构成谓语构成常用的时间状语常用的时间状语一般一般现在现在时态时态1.表示现在表示现在经常性
4、、反经常性、反复性的状态复性的状态或动作或动作2.客观事实客观事实和真理和真理1.be动词作动词作谓 语 用谓 语 用 a m/is/are表语表语2.实义动词实义动词作谓语用动作谓语用动词原形或第词原形或第三人称单数三人称单数often,sometimes,usually,always,never,twice a month,on Sundays,every day/week/month/year表格更直观,快速复制到大脑中表格更直观,快速复制到大脑中即学即练即学即练()1.Nancy _ a doctor now.Ais Bwas Cis being Dwill()2.The Greens
5、 _ evevy evening.Awatched Bwatches Cwatching Dwatch()3.Now my father _ his bike to work every day instead of driving.Aride Brode Crides Dwill ride()4.The earth _ around the sun.A.go B.going C goes D.to goADCC现在进行时现在进行时2 现在进行时的用法现在进行时的用法 (1)(1)表示此时此刻正在进行的动作。如:表示此时此刻正在进行的动作。如:What are you doing?你在干什么?
6、Im reading English.我在读英语。(2)(2)表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。如:表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。如:They are studying hard this term.他们这个学期学习一直很努力。(3)come(3)come,gogo,leaveleave,arrivearrive,startstart等动词用现在进行时表示将来。等动词用现在进行时表示将来。如:The bus is coming soon.车不久就会来了。即学即练即学即练()1.Alan,.What are you doing?.I _ for my mother.Awaited B
7、have waited Cam waiting Dwas waiting()2.Jackson,I havent seen(见到)you these days.I _ for the coming English test.Aam preparing Bwill prepare Cprepare Dhave prepared ()3.Listen!The phone _Would you please go to answer it?Arings Bis ringing Crang Dwill ring CAB一般过去时一般过去时31 1一般过去时的构成一般过去时的构成一般过去时用动词的过去式
8、表示,即:主语动词的过去式。动词过去一般过去时用动词的过去式表示,即:主语动词的过去式。动词过去式的变化分为规则和不规则两种。下表是动词的过去式的变化规则:式的变化分为规则和不规则两种。下表是动词的过去式的变化规则:(不规则变化见课本)(不规则变化见课本)构成方法构成方法例词例词一般动词后加一般动词后加edworkworked;walkwalked词尾为词尾为e的单词,直接加的单词,直接加darrivearrived;loveloved“辅音字母辅音字母y”结尾的词,变结尾的词,变y为为i,再加再加edstudystudied;worryworried重读闭音节,且只有一个辅音字母结尾的重读闭
9、音节,且只有一个辅音字母结尾的单词,双写辅音字母再加单词,双写辅音字母再加edstopstopped;dropdropped2.2.一般过去时的用法一般过去时的用法 (1)(1)表示过去某时间发生的动作或存在的状态。常与表示过去某时间发生的动作或存在的状态。常与last night/.last night/.,yesterdayyesterday,.ago.ago,in 1995in 1995,in the pastin the past,the other daythe other day,just nowjust now,this morning,when I was 2 years ol
10、d,this morning,when I was 2 years old等表示过去的时等表示过去的时间状语连用。如:间状语连用。如:I got up at six this morning.今天早上我6点起床。(2)(2)表示过去的习惯或过去经常发生的动作。如:表示过去的习惯或过去经常发生的动作。如:When I was in the countryside,I often swam in the river.我在乡下时,常常在河里游泳。即学即练即学即练1.Tom _(sweep)the floor yesterday.2.He _(take)some medicine this morni
11、ng.3.My family _(go)to Beijing last year.4.I _(can)ride a bike when I was 6 years old.swepttookwentcould一般现在时和一般过去时的共同点:一般现在时和一般过去时的共同点:1一般现在时和一般过去时肯定句的谓语都不需要一般现在时和一般过去时肯定句的谓语都不需要助动词;实义动词的一般现在时用助动词助动词;实义动词的一般现在时用助动词do/does帮帮助构成否定句和疑问句;而实义动词的一般过去时助构成否定句和疑问句;而实义动词的一般过去时用助动词用助动词did帮助构成否定句和疑问句。帮助构成否定句和疑
展开阅读全文