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湘艺版四年级下册《音乐》第二课-（听赏）森吉德玛-教案、教学设计--(配套课件编号：30b55).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：520875

上传时间：2020-05-12

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资源描述：: 课题：课题：森吉德玛(听赏) 湘教版四年级下册教学目标：教学目标：1、能在听赏活动中，喜爱少数民族音乐，增强民族意识和爱国主义情操。 2、能认真听赏管弦乐森吉德玛，感受乐曲优美的旋律并记住音乐主题，能了解力度、速度等音乐要素在作品中所起的作用。教学重、难点：感受乐曲民族风格和韵味。教具准备：课件等教学过程：教学过程：一、导入出示图片介绍蒙古族蒙古族是东北亚的主要民族，也是蒙古国的主体民族。除蒙古国外，我国的内蒙自治区和新疆省都有蒙古族居住。二、新授 1、初听管弦乐森吉德玛，感受乐曲情绪今天我们就一起聆听森吉德玛 2、介绍我国著名作曲家：贺绿汀 3、介绍管弦乐队及乐队排列木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组 4、细听乐曲。分别指导聆听乐曲，注意乐曲的速度、情绪以及听到乐曲后联想到的场景 5、第一部分、第二部分（1）学习简单的蒙古族舞蹈动作。（2）再次完整聆听全曲，学生随乐自由律动三、拓展 1、聆听蒙古民歌森吉德玛 2、观看筷子舞筷子舞是蒙古族具有代表性的传统舞蹈形式之一。表演者两手各握一把筷子，手持筷子细头，击打筷子的粗头。四、教师小结今天我们欣赏了管弦乐合奏森吉德玛，学习了蒙古族舞蹈的简单动作，聆听了合唱的不同音乐表现形式，这让我们的听觉和视觉都得到了美的享受

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