人教部编版一年级上册语文课件雪地里的小画家.pptx

1、 xu d l de xio hu ji雪地里的小画雪地里的小画 家家1212语文语文 一年级一年级 上册上册第一课时第一课时第二课时第二课时下雪美景点击点击图片，观看视频图片，观看视频第一课时第一课时 自由读儿歌，自由读儿歌，借助拼音朋友读准借助拼音朋友读准字音，读通句子，字音，读通句子，标出儿歌有几句话。标出儿歌有几句话。123456自自读儿歌读儿歌 群群 竹竹 牙牙 用用 几几 步步 为为 参参 加加 洞洞 着着 qnzhyyngjbwicnjidngzho学认字学认字一一群群 竹竹叶叶 月月牙牙 不不用用 几步几步为为什么什么 参参 加加 洞洞里里 睡睡着着qnzhyyngj bwic

2、n jidngzho读词语读词语 wi力力+=+=为为 ji力力+口口=加加 dng同同+氵氵=洞洞为为了了 因因为为 为什么为什么加加长长 加加上上 加加入入山山洞洞 地地洞洞 洞洞口口为为 加加洞洞识字方法识字方法 y牙牙月月牙牙 门门牙牙 牙牙刷刷 牙牙医医 牙牙齿齿shu y ch zh竹竹=+竹竹叶叶 竹竹笋笋 竹竹竿竿一群一群睡着睡着跑步跑步为了为了参加参加竹子竹子洞口洞口用心用心大牙大牙 谁来结合图片读读第一句？高兴高兴互动课堂互动课堂 自由朗读儿歌，画一画雪地里有哪些小画家。（课后第2题）雪地里的小画家有雪地里的小画家有（）（）（）（）和（）和（）。）。小鸡小鸡小狗小狗小鸭小鸭

3、小马小马qn群群一一个个两个两个一一群群（数量多）（数量多）学认字学认字一群一群圈一圈小画家都画了些什么吧！（课后第2题）雪地找脚印小画家们的作品有什么不同呢？因为因为 的脚印像的脚印像 ，所以所以 画的是画的是 。朗读指导朗读指导（课后第课后第1 1题题）按照节奏读一读按照节奏读一读填一填，背一背填一填，背一背（课后第课后第1 1题题）一群小画家一群小画家竹叶竹叶梅花梅花小小鸭鸭 枫叶枫叶小马小马 月牙月牙 书写：书写：（1 1）左右对称。）左右对称。（2 2）注意第五笔是横。）注意第五笔是横。（3 3）左右距离不能太）左右距离不能太远，也不要交叉。远，也不要交叉。组词：组词：竹竹子子 竹竹

4、叶叶zh学写字学写字 书写：书写：（1 1）竖钩在竖中线偏）竖钩在竖中线偏右的位置。右的位置。（2 2）撇不要写得太长。）撇不要写得太长。组词：组词：月月牙牙 门门牙牙y 书写：书写：（1 1）上小下大。）上小下大。（2 2）底横要平。）底横要平。（3 3）竖折折钩的第一）竖折折钩的第一折要写在横中线上。折要写在横中线上。组词：组词：小小马马 马马上上mwi b ji qn cn zh dng 群群 参参 洞洞 步步 竹竹 加加 为为一、连一连。课堂演练课堂演练 “竹、牙、马竹、牙、马”这三个字中，笔这三个字中，笔画数最少的字是画数最少的字是 ，我能给，我能给“牙牙”组词：组词：、，我还能给，

5、我还能给“竹竹”组词：组词：、。二、填一填。马马大牙大牙门牙门牙竹子竹子竹叶竹叶一群一群参加参加睡着睡着竹竹洞口洞口牙牙用用几几步步笑着笑着门牙门牙为了为了不用不用为什么为什么复习闯关开始第第二二课时课时第一关：读字词第二关：找脚印第三关：接力背一群小画家一群小画家小鸡画竹叶小鸡画竹叶小狗画梅花小狗画梅花小小鸭画枫叶鸭画枫叶小马画月牙小马画月牙 小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？互动课堂互动课堂朗读指导朗读指导（课后第课后第1 1题题）用夸赞的语气，配上动作读一读。用夸赞的语气，配上动作读一读。沉默不语：不说话。4、难怪科利亚埋木匣时那样认真、小心，这可都是他的宝贝呀，就让我

6、们带着这份喜爱，和科利亚一起埋下小木匣吧。（读埋木匣的句子）出示：“我知道是怎么回事啦！我马上会找到我的木匣子。”惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。2、介绍李四光：这首诗先讲春雨的样子“细如牛毛”。接着讲了春雨对万物生长的好处：使桃花盛开、柳树发芽、庄稼滋润、青蛙醒来。最后讲了春雨一下，我们又可以种树了，又可以加入绿化祖国的行列。我们少年儿童要抓住春天的大好时机，多多种树，美化我们的祖国。3、初读课文，划出有关语句交流、讨论教具：1、教师板书课题，导：琴声美妙悦耳。今天我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的弹琴姑娘。3、导出课题：老师后来提了什么问题，使这热烈的场面一下子变得沉默无声？完成下面

7、练习，想像一下，他们在想什么？如果是你，你会想什么？词语解释2、熟读课文。【教学课时】（也可引导学生回忆自己过生日的情景）这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？着着多音字多音字睡睡着着 着着火火 zho笑笑着着、看、看着着zhe大家笑大家笑着着玩耍的时候，屋子玩耍的时候，屋子着着火了。火了。zhezho 像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。朗读指导朗读指导（课后第课后第1 1题题）轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！合作朗读歌曲：歌曲：雪地里的小画家雪地里的小画家听一听，唱一唱听一听，唱一唱 想象画面，仿说句子：想象画面，仿说句子

8、：还会有谁来还会有谁来和他们一起画画呢？和他们一起画画呢？画画 。画画 。画画 。书写：书写：先写短横，再先写短横，再向斜下写竖，有点向左斜，向斜下写竖，有点向左斜，最后向右侧写一个有弧度的最后向右侧写一个有弧度的钩。钩要小，弯要有弧度。钩。钩要小，弯要有弧度。横折弯钩横折弯钩笔画学习笔画学习 书写：书写：（1 1）竖撇可先写直）竖撇可先写直一点一点，然，然后才撇出去。后才撇出去。（2 2）横折弯钩一笔写成）横折弯钩一笔写成。组词：组词：几几个个 几几天天j学写字学写字 书写：书写：（1 1）中间两横不接触两边。中间两横不接触两边。（2 2）中间第二横在横中线上。中间第二横在横中线上。（3 3

9、）竖在竖中线上）竖在竖中线上。组词：组词：不不用用 用用处处yng雪地里的小画家雪地里的小画家结构梳理结构梳理课文以生动活泼的语言讲述了一群课文以生动活泼的语言讲述了一群()()在雪地上画画的情景，形象地介在雪地上画画的情景，形象地介绍了绍了()()()()()()()四种动物爪（蹄）的形状和四种动物爪（蹄）的形状和()()冬眠冬眠的生活习性。的生活习性。小动物小动物小鸡小鸡小狗小狗小鸭小鸭小马小马青蛙青蛙课文小结课文小结歌曲：歌曲：小动物怎样过冬小动物怎样过冬冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天冬季里刮呀刮北风，冰天雪地天呀天气冷。气冷。我们穿上厚棉衣，小动物怎样我们穿上厚棉衣，小动物怎样过冬。过冬。小动物怎样过冬，小羊毛儿长得小动物怎样过冬，小羊毛儿长得长，长，小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方小兔毛儿厚绒绒，燕子飞到南方去，去，小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土小青蛙睡在泥土中，小青蛙睡在泥土中。中。拓展延伸拓展延伸 一群小画家来到了雪地上画画，其一群小画家来到了雪地上画画，其中中 没来，因为没来，因为 。根据课文内容填空。青蛙青蛙他在洞里睡着啦他在洞里睡着啦课堂演练课堂演练