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类型人教版数学《秒的认识》获奖课件1.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5208656
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:2.31MB
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    关 键  词:
    秒的认识 人教版 数学 认识 获奖 课件 下载 _其他_数学_小学
    资源描述:

    1、钟面上有(钟面上有()个大格)个大格 ()个小格)个小格 时针走时针走1大格是(大格是()时)时分针走一小格是(分针走一小格是()分)分 走一大格是(走一大格是()分)分时针走时针走1大格,分针正好走(大格,分针正好走()圈)圈1时时60分分1260 1 151计量很短的时计量很短的时间,常用比分间,常用比分更小的单更小的单秒秒。钟面上用哪根针来钟面上用哪根针来表示秒?叫什么针?表示秒?叫什么针?是什么样的?是什么样的?认真观察秒针是怎么走的?怎么认真观察秒针是怎么走的?怎么计时的?计时的?秒针走过1大格,也就是5小格,就是5秒。秒针走过2大格,也就是10小格,就是10秒还有几走到几还有几走到

    2、几是是10秒?秒?秒针走过6大格,也就是30小格,就是30秒。6走到走到8是经过了几秒?是经过了几秒?1 1分分6060秒秒1分钟,你能做几道口算呢分钟,你能做几道口算呢?估一估,再测一测估一估,再测一测1、分别用、分别用15秒钟进行活动。秒钟进行活动。深呼吸(深呼吸()次,由)次,由1写到(写到()2、估测时间、估测时间睁眼不眨眼(睁眼不眨眼()秒)秒持续发声(持续发声()秒)秒从教室后面走到前面需(从教室后面走到前面需()秒)秒运动会上,三年级四位男同学运动会上,三年级四位男同学60米跑步成绩米跑步成绩姓名张林高林李刚王军成绩秒13111012我是裁判员,评判一下谁是冠军,并说我是裁判员,

    3、评判一下谁是冠军,并说说你的理由。说你的理由。(15秒)(15分)(3时)大约需要大约需要20()20()大约每天睡大约每天睡9()9()大约要大约要25()25()名人名言名人名言时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)有的。(鲁迅)时间是由分秒积成的,善于利用零星时间时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)亚)你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料

    4、。(富兰克林)间是构成生命的材料。(富兰克林)1.如果没有博爱,他就无法观察数年来地坛的变迁,以及每一位进出地坛的人的特点,只有对生活充满热爱,情感升华到博爱的人,才能那么细致地观察一切,精心地记载一切,用美丽的文字描述一切;2.只有心底有爱的人,才能感悟出人生的意义,从痛苦境地爬过,走向光明;只有心底有爱的人,他才会如此懂得感恩,知道忏悔,才能勇敢面对自己年轻时犯下的错,才能把一切写出来,让世人得到教育与启迪。3.人的一生会遇到很多事很多人,不可能事事称心,处处如意,需要我们坚强,需要我们都有一颗平常心,一种平和的心态,学会面对,懂得感恩。4.记得有句禅语道,当你抱怨自己的鞋不好时,却发现有

    5、人竟没有脚。所以,不管你是谁,不管你在做什么,都有存在的理由,都要尽心尽力地去付出,这样才可以拥有无怨无悔的快乐人生5.作者曾这样解释自己的名字-心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的姓名的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些蹒跚的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向。这也可以看作是对他作品的最好的诠释。6.因为这个故事体现了中华民族的优良传统,是地坛成就了一位卓越的作家,在他身上体现了我们这个民族的自强不息的精神;也是地坛成就了一位伟大的中国母亲,她身上散发着母爱的光芒。7.不会讲述。史铁生的故事只是我们生活中的一个个例,与地坛传统的文化风格不相符合,参观地坛的人,大多只是想了解中国丰厚的文化底蕴和历史知识,讲史铁生的故事与地坛本身所代表的旅游文化出入太大。

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