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类型励志小故事 主题班会 获奖课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:5208648
  • 上传时间:2023-02-17
  • 格式:PPT
  • 页数:33
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、NO1:成功无捷径成功无捷径一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:一个青年职员平时工作懒懒散散,在转正前一个月他问老板:“如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?如果我兢兢业业工作一个月,我能转正吗?”老板答道:老板答道:“你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,你的问题让我想到一个冷房间的温度计,你用热手捂着它,能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。能使表上显示温度上升,不过房间一点也不会温暖。”今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。今天的成就是因为昨天的积累,明天的成功则有赖于今天的努力。其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天

    2、的生活中,其实真正的成功是一个过程,是将勤奋和努力融入每天的生活中,融入每天的工作中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的融入每天的工作中。这要靠我们的意志,但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。生活习惯和工作习惯。有一句话:有一句话:“因为你有选择,你主载自己的人生。因为你有选择,你主载自己的人生。”Be proactiveNO2:找问题找问题上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只上初中时,老师给我们讲了一个故事:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子

    3、。兔子飞快地向前跑,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。故事讲完后,老师问:故事讲完后,老师问:“这个故事有什么问题吗?这个故事有什么问题吗?”我们我们说:说:“兔子不会爬树。兔子不会爬树。”,“一只兔子不可能同时砸晕三一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。只猎狗。”“还有哪?还有哪?”老师继续问。直到我们再找不出老师继续问。直到我们再找不出问题了,老师才说:问题了,老师才说:“可是还有

    4、一个问题,你们都没有提可是还有一个问题,你们都没有提到,土拨鼠哪里去了?到,土拨鼠哪里去了?”在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无在追求人生目标的过程中,我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,意义的琐事分散精力,扰乱视线,以至中途停顿下来,或是走上岔路,而放弃了自己原先追求的目标。而放弃了自己原先追求的目标。不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心目中的目标哪去了?不要忘了时刻提醒自己,土拨鼠哪去了?自己心目中的目标哪去了?Begin with the end in mind有两位武士不约而同的走入森林里

    5、,有两位武士不约而同的走入森林里,第一位武士在树下看到金色的盾牌,第一位武士在树下看到金色的盾牌,第二位武士在同一棵树下看到了银色的盾牌,第二位武士在同一棵树下看到了银色的盾牌,金盾牌银盾牌金盾牌银盾牌 两个人为此争吵不休,两个人为此争吵不休,气得两人拔出剑来准备一决胜负。气得两人拔出剑来准备一决胜负。两人整整撕杀了几天都分不出胜负。两人整整撕杀了几天都分不出胜负。当两人累得坐在地上喘息时才发现,当两人累得坐在地上喘息时才发现,盾牌的正面是金色反面是银色,盾牌的正面是金色反面是银色,原来这是一个双面盾牌。原来这是一个双面盾牌。NO3:冲突冲突 一个坚持己见者将会失去通融性。一个坚持己见者将会失

    6、去通融性。Seek first to understand,then to be understoodNO4:简单道理简单道理从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼杆和一篓鲜从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼杆和一篓鲜活硕大的鱼。经过谈判,其中,一个人得到了一篓鱼,另一个得到活硕大的鱼。经过谈判,其中,一个人得到了一篓鱼,另一个得到了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞了一根鱼杆。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,

    7、他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍光,不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼杆继续忍饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚饥挨饿,一步步艰难地向海边走去,可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴蓝色的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。地带着无尽的遗憾撒手人间。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。又有两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼杆和一篓鱼。只是经过谈判,他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海,只是经过谈判,他们并没有各奔东西

    8、,而是商定共同去找寻大海,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,他俩每次只煮一条鱼,他们经过遥远的跋涉,来到了海边,从此,两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自两人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。Win Win lost lost,Lose Lose Lose Lose的想法,得到的终将是短暂的欢愉;的想法,得到的终将是短暂的欢愉;Win-win Win-win的想法,才有可能得到长久的欢愉;的想法,才有可能得到长久的欢愉

    9、;有时候,一个简单的道理,却足以给人意味悠长的生命启示。有时候,一个简单的道理,却足以给人意味悠长的生命启示。Think win-winNO5:运用智慧运用智慧英国皇家海军有一次招考雇员,口试题目为:在一个大风英国皇家海军有一次招考雇员,口试题目为:在一个大风雪的夜晚,你开着一辆车,经过一个车站,有三个人在等雪的夜晚,你开着一辆车,经过一个车站,有三个人在等车。一位是快病死的老太太、一位是救过你命的医生、一车。一位是快病死的老太太、一位是救过你命的医生、一位是你梦寐以求的情人。你会载哪一位?说明你的理由。位是你梦寐以求的情人。你会载哪一位?说明你的理由。载老太太,因为救人第一?载老太太,因为救

    10、人第一?载医生,因为知恩图报?载医生,因为知恩图报?载情人,因为可能一辈子再也碰不到?载情人,因为可能一辈子再也碰不到?二百多位应征者,录取的那位没有申论说明,只有答案:二百多位应征者,录取的那位没有申论说明,只有答案:“把车钥匙给医生,让医生载老太太去医院,我留下来陪把车钥匙给医生,让医生载老太太去医院,我留下来陪梦寐以求的情人等车。梦寐以求的情人等车。”几乎每个人都认为这是最好的答案,但是居然没人能事先说出同样几乎每个人都认为这是最好的答案,但是居然没人能事先说出同样的答案。是因为我们思维习惯受限制?还是因为我们把持原有的利益,的答案。是因为我们思维习惯受限制?还是因为我们把持原有的利益,

    11、不愿放手(没想过要放弃自己的车)?不愿放手(没想过要放弃自己的车)?1+12 1+12,可能吗?,可能吗?SynergizeNO6:师从大师师从大师一位音乐系的学生走进练习室,钢琴上,摆着一份全新的乐谱。一位音乐系的学生走进练习室,钢琴上,摆着一份全新的乐谱。“超高难度超高难度.”他翻动着,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,他翻动着,喃喃自语,感觉自己对弹奏钢琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆尽。已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,他不知道,为什么教授消磨殆尽。已经三个月了!自从跟了这位新的指导教授之后,他不知道,为什么教授要以这种方式整人。要以这种方式整人。勉强打起精神。

    12、他开始用十只手指头奋战、奋战、奋战勉强打起精神。他开始用十只手指头奋战、奋战、奋战.琴间盖住了练习室外教授琴间盖住了练习室外教授走来的脚步声。走来的脚步声。指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱。指导教授是个极有名的钢琴大师。授课第一天,他给自己的新学生一份乐谱。“试试试试看吧!看吧!”他说。乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出。他说。乐谱难度颇高,学生弹得生涩僵滞,错误百出。“还不熟,回去好好还不熟,回去好好练习!练习!”教授在下课时,如此叮嘱学生。教授在下课时,如此叮嘱学生。学生练了一个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了他一份难度学生练了一

    13、个星期,第二周上课时正准备让教授验收,没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱。更高的乐谱。“试试看吧试试看吧”!上星期的课,教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度!上星期的课,教授提也没提。学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。第三周,更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着,学生每次在课堂上的技巧挑战。第三周,更难的乐谱又出现了。同样的情形持续着,学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰,然后把它带回练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难都被一份新的乐谱所困扰,然后把它带回练习,接着再回到课堂上,重新面临两倍难度的乐谱,却怎么样都追不上进度,一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。度的乐谱,却怎么样都

    14、追不上进度,一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉。学生感到越来越不安、沮丧和气馁。学生感到越来越不安、沮丧和气馁。教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折教授走进练习室。学生再也忍不住了。他必须向钢琴大师提出这三个月来何以不断折磨自己的质疑。磨自己的质疑。教授没开口,他抽出了最早的第一份乐谱,交给学生。教授没开口,他抽出了最早的第一份乐谱,交给学生。“弹奏吧!弹奏吧!”他以坚定的眼神他以坚定的眼神望着学生。望着学生。不可思议的结果发生了,连学生自已都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹奏得如此不可思议的结果发生了,连学生自已都惊讶万分,他居然可以将这首曲子弹

    15、奏得如此美妙,如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表美妙,如此精湛!教授又让学生试了第二堂课的乐谱,学生依然呈现超高水准的表现现.演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来。演奏结束,学生怔怔地看着老师,说不出话来。“如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现如果,我任由你表现最擅长的部分,可能你还在练习最早的那份乐谱,就不会有现在这样的程度在这样的程度.”钢琴大师缓缓地说。钢琴大师缓缓地说。人,往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但如果我们愿意人,往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但如果我们愿意回首,细细检视,将会恍然大悟:面

    16、对紧锣密鼓的工作挑战,难度渐升回首,细细检视,将会恍然大悟:面对紧锣密鼓的工作挑战,难度渐升的工作压力,持续提升自我,不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能的工作压力,持续提升自我,不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗?力吗?因为,人,确实有无限的潜力。因为,人,确实有无限的潜力。有了这层体悟与认识,会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题,有了这层体悟与认识,会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题,不断磨练自己。不断磨练自己。Sharpen the sawPut first things firstNO7:时钟时钟NO8:不会飞的鹰:不会飞的鹰一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他一个

    17、人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄把幼鹰带回家,养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的样,根本没有飞的愿望愿望了。主人试了各种办法,都了。主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的,直掉下去

    18、,慌乱之中它去。这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来!磨练召唤磨练召唤成功成功的力量。的力量。NO9:五五 枚枚 金金 币币有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他阿巴格和他爸爸爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:枚放在阿巴格的手上,说:“人生有人

    19、生有5枚金币,枚金币,童年童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉样才不枉人生一世人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在在父亲父亲的鼓励

    20、的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开离开了家乡,了家乡,成了一名优秀的船长。成了一名优秀的船长。珍惜珍惜生命生命,就能走出,就能走出挫折挫折的沼泽地。的沼泽地。NO10:一:一 只只 蜘蜘 蛛蛛 和和 三三 个个 人人雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来地向上爬,一次次地又掉下来第一个人看到了,他叹第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:了一口气,自言自

    21、语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神明起来。第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动感动了。于是,他变得了。于是,他变得坚强坚强起来。起来。有成功有成功心态心态者处处都能发觉成功的力量。者处处都能发觉成功的力量。NO

    22、11:让让 失失 去去 变变 得得 可可 爱爱一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说:大吃一惊。老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢!说不定他还能穿呢!”成功者成功者善于放弃善于放弃,善于从损失中看到,善于从损失中看到价值价

    23、值。N0 12:请请 不不 要要 开开 错错 窗窗一个小女孩一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩孩子子,你开错了窗户。,你开错了窗户。”打开失败旁边的窗户,也许你就打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望看到了希望。NO13:扫扫 阳阳 光光有有兄弟兄弟二人,年龄不过四、

    24、五岁,由于卧室的窗户整天都二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙

    25、碌的屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈妈妈看见他们看见他们奇怪的举动,问道:奇怪的举动,问道:“你们在做什么?你们在做什么?”他们回答说:他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:妈妈笑道:“只只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败失败的阴暗。的阴暗。NO14:人:人 生生 的的 秘秘 诀诀30年前,一个年轻人年前,一个年轻人离开故乡离开故乡,开始创造自己的前途。,开始创造自己的前途。他动身的第一站,是去拜访本族的

    26、族长,请求指点。老族他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了就写了3个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:个字:不要怕。然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你个字,今天先告诉你3个,供个,供你半生受用。你半生受用。”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多年,有了一些成就,也添了很多伤心事伤心事。归程漫漫,到了。归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才

    27、知道老家乡,他又去拜访那位族长。他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。”还乡还乡的游子这才想起来,的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。个大字:不要悔。中年以前不要怕,中年以后不要悔。中年以前不要怕,中年以后不要悔。NO15:自自 己己 救救 自自 己己某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:某人在屋檐下躲雨,

    28、看见观音正撑伞走过。这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”观音观音说:说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨现在我也在雨中了,该度我了吧?中了,该度我了吧?”观音说:观音说:“你在雨中,我也在雨你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!

    29、自找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。这人问:这人问:“你是观音吗?你是观音吗?”那人答道:那人答道:“我正是观音。我正是观音。”这人又问:这人又问:“那你为何还拜自己?那你为何还拜自己?”观音笑道:观音笑道:“我也我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”自己救自己。自己救自己。NO16:狮:狮 子子 和和 羚羚 羊羊 的

    30、的 家家 教教每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃比跑得最快的狮子还要快,

    31、那你就肯定会被他们吃掉。掉。”记住你跑得快,别人跑得更快记住你跑得快,别人跑得更快.强烈的忧患意识会产生强烈的进去感!强烈的忧患意识会产生强烈的进去感!NO 17NO18NO19小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在

    32、学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。青春风采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学北京大学光华管理学院院来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她

    33、的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心

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