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湘艺版四年级下册《音乐》第八课-（演唱）蜗牛与黄鹂鸟-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：90189).doc

上传人（卖家）：小黑

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关键词：: 音乐湘艺版四年级下册第八演唱蜗牛黄鹂教案教学设计市级优课配套课件编号 90189 下载 _四年级下册_湘艺版_音乐_小学

资源描述：: 1、蜗牛与黄鹂鸟教材分析：蜗牛与黄鹂鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学重、难点：真正深入角色的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。教学准备：多媒体，串铃教学过程：一、组织教学师生问好二、导入 1、聆听歌曲外婆的澎湖湾、童年、乡间的小路 2、看台湾地图三
2、、学习新课（一）、观看视频蜗牛与黄鹂鸟说一说视频中的小蜗牛和黄鹂鸟发生了什么？（请一位学生发言）（二）、聆听歌曲 1、第一遍熟悉歌词 2、师： “下面跟着我一起边听边做手指操。 ” （听音乐，学生跟着老师做手指律动操，两遍） 3、播放音乐，学生起立跟着音乐律动（三）、学唱歌曲 1、跟音频唱一遍 2、让同学思考曲中“蜗牛背着那重重的壳 ”和 “葡萄成熟还早得很呢 ”该怎么处理，并且请学生回答和范唱。 3、同学们齐声跟伴奏唱，请刚刚回答问题的学生单独唱他们处理的那一句。四、巩固歌曲 “请同学们自由组合，分角色进行表演。 ” 请 13 组上前表演，对于表演出色的给与掌声鼓励。五、拓展 1、 “蜗牛最后吃没吃到葡萄呢？”生答。 2、请同学们创编新的歌词，给几分钟时间思考和讨论，然后请学生分享创编的新歌词。六、全班再次完整演唱歌曲，师小结。

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