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类型湘艺版四年级下册《音乐》第八课-(演唱)蜗牛与黄鹂鸟-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:818fc).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:520852
  • 上传时间:2020-05-12
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    音乐 湘艺版 四年级 下册 第八 演唱 蜗牛 黄鹂 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 编号 818 fc 下载 _四年级下册_湘艺版_音乐_小学
    资源描述:

    1、蜗牛与黄鹂鸟教学设计蜗牛与黄鹂鸟教学设计 教材分析教材分析:蜗牛与黄鹂鸟是新湘版教材第八课教学内容,一首民 族特色浓郁的台湾歌曲, 四二拍, 一段体结构。 歌曲的旋律轻松活泼、 歌词生动有趣,隐喻着日常生活中人们不畏艰难,坚持不懈,对奋斗 目标执着追求的顽强精神。 教学目标教学目标: 1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱蜗 牛与黄鹂鸟; 2、指导学生用葫芦丝演奏这段旋律。 3、通过这首歌曲的学习,培养学生不怕困难,坚持不懈,对奋斗目 标执着追求的进取精神。 教学重难点教学重难点: 重点重点:学生能够用轻松、活泼的情绪,自然、有弹性的声音演唱歌曲 并体会歌曲中所表达的思想感

    2、情不怕困难,坚持不懈,对奋斗目 标执着追求; 难点难点:让学生正确掌握节奏:X X X X XX X X X ;演奏葫芦 丝加入二声部的音准节奏 教学用具:教学用具:ppt 课件、钢琴、铃鼓、葫芦丝 教学过程教学过程: (一)组织教学:组织教学: 1.师生问好。 2.欢迎同学们来到音乐课堂,开始我们今天愉快的音乐课。 3.师:首先我们来听一首歌曲。这首歌是什么地方的童谣? (二)导入新课:导入新课: (1)听台湾童谣丢丢铜仔 师:你们听过这首歌吗?这首歌的歌名是什么?介绍丢丢铜仔这 首歌是那个地方的童谣?你对台湾有那些了解? (2)多媒体出示中国地图,指出台湾的地理位置、风土人情等。 师:台湾

    3、位于我国东南部,四面环海,四季如春,水稻,甘蔗,樟脑 是台湾的三宝。著名的风景名胜有阿里山、日月坛、妈祖庙等等。台 湾还是世界闻名的蝴蝶王国,有机会欢迎同学们到美丽的宝岛台湾去 旅游。 (三)学唱歌曲学唱歌曲 (1)初听歌曲 师:今天我们学习的这首歌曲就是一首台湾童谣。看小蜗牛遇到了黄 鹂鸟,他们之间发生了什么事?我们一起来看看。(板书蜗牛与黄鹂鸟) 播放 Flash 动画,学生观看完?回答:说说讲了一件什么事? 师:在一户人家的门前,种了一棵葡萄树,春天来了,葡萄树刚刚发 出了绿绿的嫩芽,一只小蜗牛就背着重重的壳往树上爬。住在树上的 两只黄鹂鸟看见了,就嘲笑蜗牛:“小蜗牛,葡萄成熟还早的很呢

    4、, 你现在上来干什么呀?”小蜗牛毫不掩饰自己的缺点,说:“我知道 自己爬的慢,但我相信,只要我坚持下去,等我爬到了上面,葡萄就 熟了。”两只黄鹂鸟听完,不好意思的低下了头。(10 分钟完成) (2)复听歌曲 同学们再来聆听这首歌曲,感受歌曲的速度和情绪是怎样的? (3)教师范唱歌曲,学生感受 2/4 节奏规律 请同学们模仿一下老师的动作,看明白了就跟着老师一起做? 那你们想不想把故事把这个生动有趣的故事唱一唱那? (4)学唱歌曲 1.接下来跟着老师响板的节奏有节奏的念一遍,再完整念一遍。 2.播放歌曲伴奏,再与同学们完整念节奏。 3.播放伴奏,然后与学生用 Lu 哼唱一遍。 4.教师逐句教唱曲

    5、谱,完整唱一遍。再跟着音乐唱一遍曲谱。 5.声音放开完整跟着音乐演唱一遍歌曲演唱唱一遍。 (5)情感升华 在这首歌曲中你最喜欢哪个小动物呀? A、第一句。 师:蜗牛背着重重的壳,你们说说它爬起来感觉怎么样?你们觉得这 一句应该怎么唱才能表现出蜗牛爬得很辛苦呢? 引导学生用缓慢的速度,低沉的声音来演唱。 B、第二句。 师:黄鹂鸟对蜗牛说了什么? 黄鹂鸟说话的语气是什么样的?谁来学 一学? 引导学生用带着嘲笑的口气来演唱。 C、第三句。 师:最后一句,是谁说的?它说了什么?面对黄鹂鸟的嘲笑,蜗牛怎 么样?这一句我们要用蜗牛的口吻来演唱。 D、带情绪分角色完整的演唱一遍歌曲。 师:同学们,我们刚才已

    6、经分析了这首歌曲,可以看出歌曲有几个角 色?(旁白、蜗牛、黄鹂鸟)播放伴奏音乐,请同学们分角色演唱全 曲。旁白部分由教师唱,女生唱黄鹂鸟说的话,男生唱蜗牛说的话。 (注意各角色的语气) (四)表演和感悟表演和感悟: 1、试着用葫芦丝演奏旋律,加入大葫芦丝合奏。 3、师:同学们,我们通过学习这首歌曲,你能从蜗牛和黄鹂鸟身上分 别学到一些什么? (鼓励学生畅所欲言, 注意学生回答问题的完整性。 ) 让学生分析和辨别黄鹂鸟身上存在的缺点我们不应该学习,我们要学 习蜗牛身上那种对奋斗目标执着追求的顽强精神。 (五)课堂小结课堂小结 师:今天很高兴听到同学们美妙动听的歌声,看到你们精彩的表演, 通过学唱歌曲使我们懂得了不能像黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长 处取笑别人的短处,在生活中要学习蜗牛不畏艰难,对奋斗目标执着 追求的顽强精神。 我相信同学们在今后的学习生活中一定都能做到的, 是不是?好,今天我们这节课就上到这里,下课。 (6)板书设计板书设计 蜗牛与黄鹂鸟 中速 活泼、轻快 寓言歌曲 葡萄树 自己的长处 黄鹂鸟 不 畏 嘲 艰 笑 难 蜗牛

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