一年级下册数学课件 第4单元整理和复习 人教版.pptx
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1、整理和复习第第 4 单元单元 100 以内以内数的认识数的认识一、复习回顾一、复习回顾100以内数的认识数数数的组成数的顺序比较大小计数单位“一”和“十”100 以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的100 以内数的顺序比较 100 以内数的大小整十数加一位数及相应的减法读数和写数个位、十位上的数所表示的意义读、写出 100 以内的各数一、复习回顾一、复习回顾一个一个地数,计数单位是“一(个)”,十个十个地数,计数单位是“十”,一百的计数单位是“百”。一、复习回顾一、复习回顾请利用手中的学具摆出 35。说一说这个数是由几个十和几个一组成的?35 是由 3 个十和 5 个一组成的,3 个十和
2、5 个一合起来是 35。一、复习回顾一、复习回顾先用小棒和计数器分别表示出绿色纽扣和红色纽扣的数量,再试着写数和读数。写作十位个位2 7 读作二十七写作十位个位3 3 读作三十三一、复习回顾一、复习回顾横横着看,第着看,第一行一行用用红红色标记的色标记的数数是双数是双数,灰色标记的灰色标记的是单数。是单数。横横着看,第二着看,第二行用灰行用灰色标记的色标记的数是单数数是单数,红色标记的红色标记的是双数。是双数。从从左左上上 11 到到右右下下 99 这这一斜行,你们发现一斜行,你们发现了什么规律?了什么规律?观察从右上 19 到左下 91 这一斜行,你们发现了什么规律?一、复习回顾一、复习回顾
3、2325 比较 23 和 25 哪个数大,哪个数比较小?十位上的数字相同,就比较个位上的数字,个位上数字大,数就大。一、复习回顾一、复习回顾黄球 10 个蓝球 15 个 红球 58 个 从581510 我们可以知道红球比黄球多,蓝球也比黄球多,但是多的程度一样吗?怎样表达更准确呢?不一样,红球比黄球多得多,蓝球比黄球多一些。一、复习回顾一、复习回顾黄球 10 个蓝球 15 个红球 58 个 从581510 我们可以知道黄球比红球少,黄球也比蓝球少,但是少的程度一样吗?怎样表达更准确呢?不一样,黄球比红球少得多,黄球比蓝球少一些。一、复习回顾一、复习回顾如果 5 个穿成一串,这些珠子能穿成几串?
4、一、复习回顾一、复习回顾整十数加一位数及相应的减法该怎样计算?不管是几十加几还是几加几十,都是求几个十加上几个一,结果都是几十几。几十几减几是把个位的几个一去掉,结果是几十。几十几减几十,是把十位的几个十去掉,结果是几。二、基础练习二、基础练习1.填空。(1)47、49、51、53、55。(2)10、20、30、50、。(3)45、50、55、65、。485052544060708060707580二、基础练习二、基础练习2.数一数,填一填。()个十和()个一 2 3()个十和()个一()个十和()个一 3244二、基础练习二、基础练习3.看图写数。十位个位百位十位个位百位十位个位百位十位个位
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