人民版新中国初期的外交经典课件1.ppt

1、新中国初期的外交新中国初期的外交主讲人：主讲人：慈溪中学慈溪中学 厦门大学厦门大学教授教授易中天在易中天在品三国品三国慈溪中学慈溪中学教师的教师的品现代外交品现代外交新中国初期的外交新中国初期的外交这一课的内容这一课的内容可以简要的概括成为：可以简要的概括成为：中苏合纵联盟志在对抗欧美中苏合纵联盟志在对抗欧美五项原则瑞士万隆凸显神威五项原则瑞士万隆凸显神威问题探究：问题探究：结合书本的结合书本的二战后资本主义阵二战后资本主义阵营和社会主义阵营形成图营和社会主义阵营形成图来来探讨二探讨二战之后的国际背景。战之后的国际背景。一、中苏合纵联盟志在对抗欧美一、中苏合纵联盟志在对抗欧美“另起另起炉灶炉灶

2、”和和“一边倒一边倒”1、国际背景、国际背景 a、二战后，形成以、二战后，形成以苏联苏联为首的社会主义阵为首的社会主义阵营和以营和以美国美国为首的资本主义阵营东西对峙为首的资本主义阵营东西对峙的两极格局的两极格局（“冷战冷战”）。b、1949年年10月月1日，日，中华人民共和国中华人民共和国成立成立 新中国是中国近现代史上第一个独立主权新中国是中国近现代史上第一个独立主权国家。国家。“中国人民站起来了！中国人民站起来了！”美国美国 曹魏曹魏 美国美国 曹魏曹魏 苏联苏联 东吴东吴 美国美国 曹魏曹魏 苏联苏联 东吴东吴 中国中国 蜀汉蜀汉 一、中苏合纵联盟志在对抗欧美一、中苏合纵联盟志在对抗欧

3、美“另起另起炉灶炉灶”和和“一边倒一边倒”1、国际背景、国际背景 a、二战以后，形成了以、二战以后，形成了以苏联苏联为首的社会主为首的社会主义阵营以及以义阵营以及以美国美国为首的资本主义阵营东为首的资本主义阵营东西对峙的两极格局局面西对峙的两极格局局面（“冷战冷战”）。）。b、1949年年10月月1日，日，中华人民共和国中华人民共和国成立成立 新中国是中国近现代史上第一个独立主权新中国是中国近现代史上第一个独立主权的国家。的国家。“中国人民站起来了！中国人民站起来了！”c、二战后，世界民族解放运动空前高涨，、二战后，世界民族解放运动空前高涨，很多亚非国家脱离西方殖民体系而独立。很多亚非国家脱离

4、西方殖民体系而独立。亚非国家亚非国家丐帮丐帮当时的国际背景可以简要概括为：当时的国际背景可以简要概括为：1、苏联、美国东西对峙，新中国崛起，、苏联、美国东西对峙，新中国崛起，三大国，初现现代外交三大国，初现现代外交三国演义三国演义的雏的雏形。形。2、当时还有大批新兴的、当时还有大批新兴的亚非国家亚非国家，力，力量暂时落后，但却是很有骨气，类似量暂时落后，但却是很有骨气，类似丐帮兄弟丐帮兄弟。2、独立自主原则和三大外交政策提出、独立自主原则和三大外交政策提出（一）外交总原则（一）外交总原则 独立自主独立自主 （二）三大外交政策（二）三大外交政策 另起炉灶、一边倒、打扫干净屋子再另起炉灶、一边倒、

5、打扫干净屋子再请客请客（三）三大外交政策详细内容（三）三大外交政策详细内容 a、“另起炉灶另起炉灶”新中国不承认国民党政府建立的一切新中国不承认国民党政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上旧的屈辱的外交关系，而要在新的基础上同各国另行建立新的平等的外交关系。同各国另行建立新的平等的外交关系。b、“打扫干净屋子再请客打扫干净屋子再请客”清除帝国主义在中国的残余势力，取清除帝国主义在中国的残余势力，取消帝国主义在华的一切特权，以巩固新中消帝国主义在华的一切特权，以巩固新中国的独立和主权。国的独立和主权。c、“一边倒一边倒”新中国政府在外交上旗帜鲜明地站在社会新中国政府在外交上旗帜鲜明地

6、站在社会主义阵营一边。主义阵营一边。“一边倒一边倒”的具体表现：的具体表现：1、1949年年10月月2日，中苏建交，日，中苏建交，苏联苏联成为第一成为第一个承认新中国的国家，其他社会主义国家也相继个承认新中国的国家，其他社会主义国家也相继与中国建交。与中国建交。2、1949年，年，毛泽东毛泽东访问苏联，与访问苏联，与斯大林斯大林商谈合商谈合作事宜。作事宜。1950年，年，周恩来周恩来访问苏联。访问苏联。1950年年2月月14日，日，中苏友好同盟互助条约中苏友好同盟互助条约签署，双方协签署，双方协商决定展开政治、经济、军事等方面的合作。商决定展开政治、经济、军事等方面的合作。问题探究：问题探究：

7、独立自主和独立自主和“一边倒一边倒”是否矛盾？是否矛盾？“一边倒一边倒”及及中苏友好同盟互助条中苏友好同盟互助条约约对中国有什么意义？对中国有什么意义？问题探究：问题探究：独立自主和独立自主和“一边倒一边倒”是否矛盾？是否矛盾？“一边一边倒倒”及及中苏友好同盟互助条约中苏友好同盟互助条约对中国有何意对中国有何意义？义？1、不矛盾。中国、不矛盾。中国“一边倒一边倒”，与苏联结成同盟，与苏联结成同盟，实际上也遵守独立自主原则，在同盟中，中苏是实际上也遵守独立自主原则，在同盟中，中苏是平等关系，而不是依附关系。平等关系，而不是依附关系。2、一边倒及、一边倒及中苏友好同盟互助条约中苏友好同盟互助条约保

8、卫了保卫了中国人民革命胜利果实，维护了和平和主权，有中国人民革命胜利果实，维护了和平和主权，有助于新中国经济的恢复和建设。助于新中国经济的恢复和建设。二、五项原则瑞士万隆凸显神威五项原则瑞士万隆凸显神威和平和平共处五项原则的提出、走向国际舞台共处五项原则的提出、走向国际舞台 1、和平共处五项基本原则提出的背景、和平共处五项基本原则提出的背景 a、1953年，年，朝鲜战争朝鲜战争结束，国际局势趋于结束，国际局势趋于缓和。缓和。b、中国决定开始进行大规模经济建设，需、中国决定开始进行大规模经济建设，需要和平的国际环境。要和平的国际环境。2、和平共处五项基本原则提出的过程、和平共处五项基本原则提出的

9、过程 a、1953年，年，周恩来周恩来在会见印度代表团时，首次在会见印度代表团时，首次提出提出和平共处五项基本原则和平共处五项基本原则：互相尊重领土主权、：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。b、1954年，在中印两国总理的联合声明中，年，在中印两国总理的联合声明中，“平等互惠平等互惠”改为改为“平等互利平等互利”。c、1955年，在年，在亚非会议亚非会议上，周恩来又把上，周恩来又把“互相互相尊重领土主权尊重领土主权”修改为修改为“互相尊重主权和领土完互相尊重主权和领土完整整”。问题探究：问题探究：你怎么看待和平共处五项基本

10、原则？你怎么看待和平共处五项基本原则？1、与独立自主是什么关系？、与独立自主是什么关系？2、与殖民主义时代、与殖民主义时代“没有永远的敌人，没有永没有永远的敌人，没有永远的朋友，只有永远的利益远的朋友，只有永远的利益”外交原则相比较，外交原则相比较，主张主张“互利共赢互利共赢”的和平共处五项原则有哪些进的和平共处五项原则有哪些进步？步？问题探究：问题探究：你怎么看待和平共处五项基本原则？你怎么看待和平共处五项基本原则？1、是对独立自主方针的继承与发展。、是对独立自主方针的继承与发展。2、在西方殖民体系崩溃之后，在冷战霸权主义、在西方殖民体系崩溃之后，在冷战霸权主义、强权政治横行的时代，其互相尊

11、重、互利共赢的强权政治横行的时代，其互相尊重、互利共赢的主张具有开创性，有利于建立公正合理的国际政主张具有开创性，有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序。治经济新秩序。3、在国际上产生了越来越广泛的影响，成为处、在国际上产生了越来越广泛的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。理国与国之间关系的基本准则。3、日内瓦会议、日内瓦会议 a、时间：、时间：1954年年4月到月到7月月 b、参加国家：、参加国家：中、美、苏、英、法五大国中、美、苏、英、法五大国 c、人物：、人物：周恩来及所率的中国代表团周恩来及所率的中国代表团 d、会议主题：、会议主题：旨在和平解决旨在和平解决朝鲜朝鲜和和印度支那印度

12、支那（法国殖民地（法国殖民地越南、柬埔寨、老挝）越南、柬埔寨、老挝）问题的外长会议。问题的外长会议。e、意义：、意义：这是新中国第一次以大国身份参加的重要国这是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。际会议。f、会议成果：、会议成果：与会各方最终达成与会各方最终达成关于恢复印度支那和平关于恢复印度支那和平的日内瓦协议的日内瓦协议，从而结束了法国在印度支那地，从而结束了法国在印度支那地区长达八年的殖民战争，进一步缓和了亚洲和世区长达八年的殖民战争，进一步缓和了亚洲和世界的紧张局势。界的紧张局势。4、亚非会议、亚非会议万隆会议万隆会议 a、时间：、时间：1955年年4月月 b、背景：、背景：在二

13、战后，亚洲、非洲民族解放运动在二战后，亚洲、非洲民族解放运动不断高涨的形势下。不断高涨的形势下。c、参加者：、参加者：29个亚非国家首脑，中国由个亚非国家首脑，中国由周恩来周恩来率率团参加。团参加。d、会议主题：、会议主题：讨论各国共同关心的国际问题和亚非讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。国家发展问题。e、会议亮点：、会议亮点：“求同存异求同存异”外交原则外交原则 f、会议成果：、会议成果：会议最终通过了会议最终通过了关于促进世界和平关于促进世界和平和合作宣言和合作宣言，形成了显示亚非人民团结，形成了显示亚非人民团结一致，反对殖民主义，争取和维护民族独一致，反对殖民主义，争取和维护

14、民族独立，增进各国人民间友好合作的立，增进各国人民间友好合作的“万隆精万隆精神神”。1955年万隆会议后的外交形势：年万隆会议后的外交形势：中国中国在日益取得广大在日益取得广大亚非国家亚非国家支支持之下，联合持之下，联合苏联苏联，对抗，对抗美国美国。课后问题探究：课后问题探究：收集收集从从50年代中期到年代中期到70年代初期年代初期，新，新中国外交的相关资料，为下一课中国外交的相关资料，为下一课70年代新年代新中国中国外交关系的突破外交关系的突破做准备。做准备。练习题目：练习题目：1、结合新中国成立初期的国际形势，试分、结合新中国成立初期的国际形势，试分析实行析实行“一边倒一边倒”外交方针的必要性。外交方针的必要性。2、简述和平共处五项原则的内容及意义。、简述和平共处五项原则的内容及意义。恭喜,站点创建成功！恭喜,站点创建成功！恭喜,站点创建成功！恭喜,站点创建成功 http:/