人教版高中历史必修一第13课辛亥革命课件.ppt

1、第第1313课课 辛亥革命辛亥革命必要性必要性民族危机和清王朝统治危机加深可能性可能性民族资本主义发展，资产阶级力量壮大（经济和阶级基础）民主革命思想传播，革命纲领指导（思想基础）民主革命团体和政党的兴起（组织基础）一系列武装起义（军事准备）保路运动（有利时机）偶然性偶然性沙俄美国英国日本德国法国驱除鞑虏驱除鞑虏恢复中华恢复中华创立民国创立民国 平均地权平均地权民族主义民族主义民权主义民权主义 民生主义民生主义核心核心推翻清政府统治推翻清政府统治（民族革命（民族革命）推翻封建君主专制推翻封建君主专制建立资产阶级共和国建立资产阶级共和国 （政治革命）（政治革命）解决土地问题解决土地问题（社会革命

2、）（社会革命）（旧）三民主义（旧）三民主义 性质、作用：性质、作用：前提前提保障保障作用：作用：是辛亥革命的指导思想；推动了资产阶级革命运动的是辛亥革命的指导思想；推动了资产阶级革命运动的发展发展中国人民要求民族独立中国人民要求民族独立中国人民要求民主权利中国人民要求民主权利中国人民要求发展经济中国人民要求发展经济 主要资产阶级革命团体和政党简表主要资产阶级革命团体和政党简表时间名称主要成员领导人1894年兴中会华侨和会党孙中山1904年华兴会留学生和学界黄兴、宋教仁1904年光复会留学生和学界蔡元培1905年同盟会中小资产阶级及其知识分子孙中山、黄兴1906年日知会学界和新军刘静庵团体团体：

3、相对于政党来说比较随意，一般只是为了达成某方面：相对于政党来说比较随意，一般只是为了达成某方面的共识而组织在一起的各界人员。的共识而组织在一起的各界人员。政党政党：有纲领、有领袖、有组织：有纲领、有领袖、有组织 1906 1906年，同盟会发动萍浏醴起义。年，同盟会发动萍浏醴起义。1907 1907年，同盟会先后发动了黄冈起义、七女湖起年，同盟会先后发动了黄冈起义、七女湖起义、防城起义、镇南关起义等。义、防城起义、镇南关起义等。1908 1908年，同盟会策划了钦州起义、河口起义等。年，同盟会策划了钦州起义、河口起义等。19111911年，广州黄花岗起义爆发。年，广州黄花岗起义爆发。然是役也，

4、碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色，全国久蛰之人心乃大兴奋则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿与武昌革命之役并寿。孙中山19111911年年5 5月，清政府清政府承列强旨意发布月，清政府清政府承列强旨意发布“铁铁路国有路国有”法令，强行收回民间集资自办的粤汉、法令，强行收回民间集资自办的粤汉、川汉铁路，引起轰轰烈烈的保路风潮。四川同盟川汉铁路，引起轰轰烈烈的保路风潮。四川同盟会会员组织保路同志军起义。清政府急调湖北新会会员组织保路同志军起义。清政府急调湖北新军入川镇压。鉴于湖北防务空虚，湖北革命党人军入川镇压。鉴于湖北防务空虚，湖北革命党人趁机策划起义。趁机策划起义

5、。四川保路运动四川保路运动有利时机：由清政府“铁路国有”政策而引发的保路运动 黎元洪：黎元洪：清朝官僚清朝官僚。武昌起义爆发后被自己的部。武昌起义爆发后被自己的部下从姨太太的床底下拖出，后被推举为湖北军政府都下从姨太太的床底下拖出，后被推举为湖北军政府都督，以致后来有人在背后叫他督，以致后来有人在背后叫他“床下都督床下都督”。人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)武昌起义后为什么要推举黎元洪为都督武昌起义后为什么要推举黎元洪为都督？欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不欲收新军全体来归之效，非借黎元洪资望不可可借黎元

6、洪之名以号召天下，借黎元洪之名以号召天下，一则使各省可表同一则使各省可表同情，二则使外人不敢轻视。情，二则使外人不敢轻视。武昌起义总指挥武昌起义总指挥 吴兆麟吴兆麟（一）开端：武昌起义（一）开端：武昌起义壮大革命声势；革命潜伏着危机壮大革命声势；革命潜伏着危机思考：结合吴兆麟的话分析为何推举黎元洪为都督？思考：结合吴兆麟的话分析为何推举黎元洪为都督？说明了什么？说明了什么？人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张

7、PPT)武昌起义后为什么要推举黎元洪为都督武昌起义后为什么要推举黎元洪为都督？黎元洪之被推为都督与立宪派官僚政客等乘隙窃黎元洪之被推为都督与立宪派官僚政客等乘隙窃居政权，为辛亥革命必然归于居政权，为辛亥革命必然归于失败之主要原因失败之主要原因。温楚琦（武昌起义亲历者温楚琦（武昌起义亲历者）（一）开端：武昌起义（一）开端：武昌起义思考：思考：这样做有什么样的后果？这样做有什么样的后果？人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)概况：概况：时间：时间：临时总统：临时总统：国旗：国旗：国都：国都：19121912年年1 1月月

8、1 1日日孙中山孙中山五色旗五色旗 南南 京京五色即代表汉、满、蒙、回、五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征藏五个民族，象征“五族共和五族共和”（二）高潮：中华民国成立（二）高潮：中华民国成立人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)第二条第二条 中华民国之主权，属于中华民国之主权，属于国民全体国民全体。第五条第五条 中华民国人民中华民国人民一律平等一律平等，无种，无种族、阶级、宗教之区别。族、阶级、宗教之区别。（三）成果：（三）成果：临时约法临时约法 1912.3思考：以上条款体现什么原则？反应的实质是什思考：以

9、上条款体现什么原则？反应的实质是什么？么？原则：主权在民、平等、自由原则：主权在民、平等、自由实质：彻底否定君主专制制度（专制、等级）实质：彻底否定君主专制制度（专制、等级）人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)第十六条第十六条 中华民国之中华民国之立法权立法权，以参议院行之。，以参议院行之。第三十条第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽临时大总统代表临时政府，总揽政务政务。第四十五条第四十五条 国务员（内阁总理）于临时大总统提出法国务员（内阁总理）于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，律案、公布法律及发布命

10、令时，须副署之须副署之。第五十条第五十条 法官法官独立审判独立审判，不受上级官厅之干涉。，不受上级官厅之干涉。思考：思考：1.1.国家立法、司法、行政大权分别由哪些部门掌管？国家立法、司法、行政大权分别由哪些部门掌管？2.2.哪些条款限制总统专权？其目的是什么？哪些条款限制总统专权？其目的是什么？3.3.以上条款体现什么思想、原则？以上条款体现什么思想、原则？防止袁世凯专制独裁（直接），维护资产阶级民主共和防止袁世凯专制独裁（直接），维护资产阶级民主共和制度（根本）制度（根本）三权分立、责任内阁制、权力制衡原则三权分立、责任内阁制、权力制衡原则（三）成果：（三）成果：临时约法临时约法 1912

11、.3人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)中华民国临时约法中华民国临时约法性质：第一部具有性质：第一部具有资产阶级共和国宪法资产阶级共和国宪法性质性质的国家临时大法的国家临时大法。（三）成果：（三）成果：临时约法临时约法 1912.3人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)为什么说中华民国临时约法是一部具为什么说中华民国临时约法是一部具有资产阶级共和国宪法性质的大法？有资产阶级共和国宪法性质的大法？从性质上：从性质上：它从法律上它从法律上否定

12、了封建否定了封建专制制度。专制制度。倡导倡导资产阶级的民主共和资产阶级的民主共和理念。理念。从目的上：从目的上：限制袁世凯独裁，维护共和制度。限制袁世凯独裁，维护共和制度。从内容上：主权在民的规定从内容上：主权在民的规定，否定了君主专制政否定了君主专制政体，反映了资产阶级在中国实现资本主义民主政治，体，反映了资产阶级在中国实现资本主义民主政治，建立资产阶级共和国的愿望；建立资产阶级共和国的愿望；平等、自由的规定平等、自由的规定否否定了封建等级制度定了封建等级制度；三权分立和责任内阁的原则三权分立和责任内阁的原则，则是为了防止专制独裁，确保民主共和政体，都体则是为了防止专制独裁，确保民主共和政体

13、，都体现了资产阶级民主主义的要求。现了资产阶级民主主义的要求。人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)武昌起义武昌起义黎元洪中华民国中华民国临时约法袁世凯人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)1911.10.10武昌起义武昌起义各省纷纷响应各省纷纷响应 独立独立1912.1.1 中华民国成立中华民国成立中华民国临时约法中华民国临时约法南北议和南北议和（帝国主义策划）（帝国主义策划）1912.21912.2清帝退位清帝退位袁世凯当选总统袁世凯当

14、选总统资产阶级革命派袁世凯派人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)南北议和南北议和列强列强：“中国目前的战争如果继续进行，不仅使该中国目前的战争如果继续进行，不仅使该国本身，而且也使外国人的重要利益和安全，国本身，而且也使外国人的重要利益和安全，容易容易遭到严重的危险遭到严重的危险”，因此，因此“吁请双方代表团注意，吁请双方代表团注意，必须尽快达成一项协议，以便停止目前的冲突必须尽快达成一项协议，以便停止目前的冲突。”辛亥革命在上海史料选辑辛亥革命在上海史料选辑孙中山：孙中山：“革命之目的不达，无和议之可言也革命之目

15、的不达，无和议之可言也。”袁世凯篡夺革命果实袁世凯篡夺革命果实袁世凯：袁世凯：“务宜设法和平了解，早息一日兵争，地务宜设法和平了解，早息一日兵争，地方百姓，早安静一日。否则，势必兵连祸结，不但方百姓，早安静一日。否则，势必兵连祸结，不但荼毒生灵，糜费巨款荼毒生灵，糜费巨款，迨至日久息事，则我国已成，迨至日久息事，则我国已成不可收拾之国矣。不可收拾之国矣。”人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)1912年年3月月袁世凯和北洋将领在就任宣誓仪式上袁世凯和北洋将领在就任宣誓仪式上 世凯深愿竭其能力，世凯深愿竭其能力，发扬共

16、和精神，涤荡专制发扬共和精神，涤荡专制之瑕秽，之瑕秽，谨守宪法，依国谨守宪法，依国民之愿望，祈达国家于安民之愿望，祈达国家于安全强固之域，俾五大民族全强固之域，俾五大民族同臻乐利。同臻乐利。袁世凯袁世凯袁世凯篡夺革命果实袁世凯篡夺革命果实人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是 A中国同盟会 三民主义 B中国同盟会 中华民国 C三民主义 中华民国临时约法 D中华民国 中华民国临时约法人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革

17、命(共30张PPT)正方：是一场成功的资产阶级革命。正方：是一场成功的资产阶级革命。反方：是一场失败的资产阶级革命。反方：是一场失败的资产阶级革命。亮出你的精彩亮出你的精彩论从史出：请同学们阅读课本和材料举证！论从史出：请同学们阅读课本和材料举证！人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)评价的标准：是否完成了基本的任务？是否达到了预定的目标？是否促进了资本主义经济的发展？人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)材料材料1 1：辛亥革命推翻了清王

18、朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，为中华民族发展进步探索了道路。胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)材料材料2 2：1915年，袁世凯公开复辟帝制

19、，遭到全国人民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧草草收场。人民版高一历史必修一专题三 材料材料3 3：19121919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近1亿元，加上原有扩建新增资本达13亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。严中平中国近代史资料人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)材料材料4 4：民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以

20、传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动，男人剪辫子、女人放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛这些社会生活的表征，实际反映的是传统价值观念，开始失去在社会中的正统地位。张岂之中国历史晚清民国卷 材料材料5 5：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼 帽 人民版高一历史必修二专题四人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)材料材料6 6：凡革命以前所有满洲政府与各国缔结之条约民国均认为有效，至于条约期满为至。其缔结于革命起事以后则否。

21、临时大总统告各友邦书1912年1月 材料材料7 7：与农夫田父谈于树林之下,语以代议制度之善,及国会选举之不宜草率投票,则皆瞠目而不解,叩其故,则曰:吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他。1913 年2月23日独立周报第7期人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)材料材料8：1913年江苏第一师范学校出了一份考卷，应考者300多人，有一道题要求考生列举崇拜的人物，统计结果是：崇拜孔子157人，孟子61人，孙文17人，颜渊11人，诸葛亮8人，岳飞7人，王守仁、黎元洪各6人，大禹、华盛顿、程德全（江苏省都督）各3人，康有为、袁

22、世凯各2人 刘志琴主编近代中国社会文化变迁录人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)历史意义历史意义 局限性局限性1、推翻了清王朝统治，推翻了清王朝统治，结束了封建君主专制制度，结束了封建君主专制制度，打击了帝国主义；打击了帝国主义；建立了资产阶级民主共和建立了资产阶级民主共和国。国。（政治上）（政治上）2 2、促进民族资本主义发展。、促进民族资本主义发展。（经济上）（经济上）4 4、社会生活发生变化，、社会生活发生变化，革除旧风革除旧风（社会生活上）（社会生活上）辛亥革命是中国社会辛亥革命是中国社会近代化近代化进进程中的程中的里程碑里程碑！3 3、民主共和思想逐渐深入人心，、民主共和思想逐渐深入人心，是一场思想解放运动。是一场思想解放运动。（思想文化上）（思想文化上）1、没有完成反帝反封的根本任务，未根本上改变中国的社会性质。（根本局限）2、未能真正实现民主共和。3、不明确反帝。4、封建意识观念仍较浓厚。5、发动群众严重不足。人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)辛亥革命的影响辛亥革命的影响思考：思考：人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)人教版高中历史必修一 第13课 辛亥革命(共30张PPT)